초등학교 1~2학년 수학 · 도형과 측정 · 2022 개정 교육과정
[2수03-09] 성취기준 해설과 수업·평가 예시
성취기준 원문
[2수03-09] 실생활 문제 상황과 연결하여 1분, 1시간, 1일, 1주일, 1개월, 1년 사이의 관계를 이해한다.
쉽게 풀어 보면
1분, 1시간, 1일, 1주일, 1개월, 1년 사이의 관계를 달력과 생활 계획 속에서 알아보는 성취기준이에요. 하루는 24시간, 1주일은 7일, 1년은 12개월이라는 관계를 외우게 하기보다, 생일까지 남은 날이나 방학이 몇 주인지 달력에서 직접 세어 보며 쓰임을 느끼게 해요.
학습지 문항 예시 예시
달력으로 날과 달 알아보기
- 1주일은 며칠인지 쓰세요.
- 2주일은 며칠인지 쓰세요.
- 하루는 몇 시간인지 쓰세요.
- 1년은 몇 개월인지 쓰고, 날수가 31일인 달을 두 개 찾아 쓰세요.
- 오늘부터 10일 뒤는 몇 월 며칠인지 달력에서 찾아 쓰세요.
수업 흐름 예시 예시
- 도입: 우리 반 친구들의 생일을 달력에 표시해 보며 달과 날이 어떻게 이어지는지 살펴봐요.
- 전개 1: 달력에서 같은 요일이 7일마다 돌아오는 것을 찾고, 1주일이 7일임을 확인해요.
- 전개 2: 여러 달의 달력을 비교해 달마다 날수가 다르다는 것을 알고, 1년은 12개월, 하루는 24시간이라는 관계를 생활 예로 정리해요.
- 정리: '현장 체험학습까지 몇 주 며칠 남았을까?'처럼 달력을 이용한 문제를 모둠별로 풀고 발표해요.
평가 문항과 채점 기준 예시
이번 달 달력을 보고 오늘부터 2주일 뒤의 날짜를 찾아 쓰고, 그 날짜를 찾은 방법을 1주일과 1일의 관계를 사용해 말해 보시오.
| 수준 | 채점 기준 |
|---|---|
| 상 | 1주일이 7일이라는 관계를 이용해 2주일 뒤가 14일 뒤임을 알고, 달력에서 같은 요일을 두 칸 내려가 날짜를 정확히 찾음 |
| 중 | 2주일 뒤 날짜를 찾았으나 하루씩 세어 찾거나 관계를 이용한 설명이 부족함 |
| 하 | 1주일을 날수로 바꾸지 못하거나 달력에서 날짜를 잘못 찾음 |
평어(성취수준 및 특기사항) 예시 예시
잘함
달력을 보며 1주일이 7일임을 이용해 오늘부터 3주일 뒤가 21일 뒤임을 구하고, 하루가 24시간이므로 이틀은 48시간임을 설명함. 달마다 날수가 다름을 주먹 쥔 손등으로 확인하는 방법을 친구에게 소개함.
보통
달력에서 1년이 12개월임을 알고 자신의 생일이 있는 달과 그 달의 날수를 찾아 말함. 1주일이 7일임을 이용해 다음 주 같은 요일의 날짜를 구함.
노력요함
기간을 나타내는 말을 헷갈렸으나 교실 달력에 날마다 스티커를 붙이는 활동을 하며 7일이 지나면 같은 요일이 돌아온다는 것을 알게 됨. 교사의 질문에 답하며 1년이 12개월임을 말함.
평어에는 수업 활동을 나열하지 말고 학생의 성취 과정과 특성을 써요. 쓰면 안 되는 표현은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.
학생들이 자주 헷갈리는 점
모든 달이 30일이라고 생각하거나, 학교에 가는 날만 세어 1주일을 5일로 여기는 아이들이 있어요. 여러 달의 달력을 나란히 놓고 마지막 날을 비교하게 하고, 토요일과 일요일도 1주일에 들어간다는 것을 달력의 한 줄로 확인하게 해요.
이 영역의 적용 시 고려 사항 (고시 원문)
- ‘도형과 측정’ 영역에서는 용어와 기호로 ‘삼각형, 사각형, 원, 꼭짓점, 변, 시, 분, 약, cm, m’를 다룬다.
같은 영역의 다른 성취기준
왓퀴즈는 이런 AI예요
왓퀴즈는 한국 학교의 수업과 기록 업무에 맞춘 교사용 AI예요. 이 사전과 같은 2022 개정 교육과정 성취기준 데이터로 학습지, 수업 PPT, 평가계획서 초안을 만들고, 2026학년도 학교생활기록부 기재요령 원문을 바탕으로 세특 초안을 쓰고 기재 금지 표현을 검사해요.