중학교 기술·가정 · 기술적 문제해결과 혁신 · 2022 개정 교육과정
[9기가03-02] 성취기준 해설과 수업·평가 예시
성취기준 원문
[9기가03-02] 기술의 표준화, 적정 기술과 같은 기술 활용 사례를 탐구하고, 기술이 사회에 미치는 영향을 바르게 인식하여 기술 혁신과 사회 발전에 참여하는 태도를 갖는다.
쉽게 풀어 보면
부품이나 규격을 통일하는 기술의 표준화와, 그 지역의 환경과 형편에 맞게 만든 적정 기술 같은 기술 활용 사례를 탐구하는 성취기준이에요. 기술이 사회에 미치는 영향을 바르게 인식하고, 기술 혁신과 사회 발전에 스스로 참여하려는 태도를 기르는 것이 핵심이에요.
학습지 문항 예시 예시
표준화와 적정 기술 사례 탐구
- 충전 단자 규격이 기기마다 다를 때와 하나로 통일되었을 때 사용자와 환경에 생기는 차이를 각각 쓰세요.
- 나사와 볼트의 크기가 표준으로 정해져 있지 않다면 제품을 고칠 때 어떤 어려움이 생길지 설명하세요.
- 전기가 부족한 지역에서 쓰는 '항아리 두 개 사이에 젖은 모래를 넣은 냉장 용기'가 어떤 원리로 음식을 시원하게 하는지 추론해 보세요.
- 물을 길으러 먼 거리를 걸어야 하는 마을을 위한 적정 기술 아이디어를 조건(전기 없음, 값싼 재료)에 맞게 제안하세요.
수업 흐름 예시 예시
- 도입: 서로 맞지 않는 충전 케이블 사진을 보여 주고 규격이 제각각일 때 겪는 불편을 이야기해요.
- 전개 1: 표준화의 의미와 좋은 점(호환성, 비용 절감, 안전성)을 정리하고 종이 크기, 나사, 화물 컨테이너 규격 사례를 살펴봐요.
- 전개 2: 적정 기술 사례를 모둠별로 조사하고 그 지역의 환경, 비용, 유지 관리 조건에 어떻게 맞추었는지 분석해요.
- 정리: 우리 지역이나 학교의 불편을 해결할 수 있는 적정 기술 아이디어를 짧게 제안하고 사회에 미칠 영향을 함께 적어요.
서술형 평가 문항과 채점 기준 예시
기술의 표준화 사례 하나와 적정 기술 사례 하나를 골라 각각이 해결한 문제와 사회에 미친 영향을 설명하고, 적정 기술이 일반 첨단 기술과 비교해 어떤 조건을 중요하게 고려하는지 서술하시오.
| 수준 | 채점 기준 |
|---|---|
| 상 | 두 사례가 해결한 문제와 사회적 영향을 정확히 설명하고, 적정 기술이 고려하는 조건(현지 재료, 낮은 비용, 쉬운 유지 관리 등)을 두 가지 이상 근거와 함께 제시함 |
| 중 | 두 사례를 설명했으나 사회적 영향이나 적정 기술의 고려 조건 가운데 일부가 빠지거나 단순함 |
| 하 | 사례 이름만 제시하고 해결한 문제나 적정 기술의 특징을 설명하지 못함 |
세특 기재 예시 예시
기술 활용 사례를 탐구하는 수업에서 충전 단자 규격 통일이 전자 폐기물을 줄이는 효과를 조사하여 표준화의 장점을 환경 측면까지 넓혀 설명함. 항아리 냉장 용기의 원리를 물이 증발하며 열을 빼앗는 현상과 연결하여 모둠원에게 설명함. 학교 주변의 불편을 해결하는 적정 기술 아이디어를 제안하며 비용과 유지 관리 조건을 꼼꼼히 따져 봄.
이 예시는 185자, 나이스 기준 457Byte예요. 과목별 세특은 1,500Byte(500자)까지 써요. 내 문장은 나이스 글자수·바이트 계산기로 세어 볼 수 있어요.
세특에는 학생이 실제로 한 활동과 교사가 관찰한 내용만 써요. 대회명·기관명처럼 쓰면 안 되는 내용은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.
학생들이 자주 헷갈리는 점
적정 기술을 '수준이 낮은 옛날 기술'로 오해하는 학생이 많아요. 적정 기술은 그 지역의 환경, 경제적 형편, 사용자의 능력에 알맞게 설계한 기술이라는 점을 강조하고, 표준화도 기술 발전을 막는 것이 아니라 호환과 안전을 위한 약속이라는 점을 짚어 주세요.
이 영역의 적용 시 고려 사항 (고시 원문)
- 문제 해결 및 혁신과 관련한 활동 시 교사는 학생들이 프로젝트를 주도적으로 진행할 수 있도록 배려하며, 과정 포트폴리오 등을 작성하게 하여 학생들이 기록과 공유의 중요성, 자기 성찰에 대한 가치를 인식할 수 있도록 한다.
- 지식과 정보 제공 위주의 학습에서 벗어나 학생들이 스스로 디지털 기기 및 미디어를 활용하여 정보를 탐구하고, 가공한 정보를 공유하면서 서로 발전할 기회를 제공하며, 미디어를 활용할 때 비판적 사고를 바탕으로 다양한 정보를 종합하여 타당한 결론을 도출할 수 있도록 한다.
- 다양한 재료에 대한 이해를 바탕으로 가공 방법에 대한 체험을 통해 학습이 이루어지도록 지도하며, 신소재의 종류와 활용 사례를 탐구하여 발표하는 학습이 이루어지도록 한다.
- 기술적 문제해결을 위한 설계 및 제작과 관련한 활동 시 올바른 도구를 선택하고 활용할 수 있도록 학습하며, 디지털 기반의 설계 소프트웨어를 사용하는 3D프린팅, 레이저 조각기 등을 안전하게 이용할 수 있도록 교육 환경을 조성한다.
같은 영역의 다른 성취기준
왓퀴즈는 이런 AI예요
왓퀴즈는 한국 학교의 수업과 기록 업무에 맞춘 교사용 AI예요. 이 사전과 같은 2022 개정 교육과정 성취기준 데이터로 학습지, 수업 PPT, 평가계획서 초안을 만들고, 2026학년도 학교생활기록부 기재요령 원문을 바탕으로 세특 초안을 쓰고 기재 금지 표현을 검사해요.