교사 자료실 무료로 학습지 만들어보기

고등학교 공통수학1 · 방정식과 부등식 · 2022 개정 교육과정

[10공수1-02-05] 성취기준 해설과 수업·평가 예시

성취기준 원문

[10공수1-02-05] 이차함수의 그래프와 직선의 위치 관계를 판단할 수 있다.
교육부 고시 제2022-33호 [별책 8] 61쪽 · 수학과 교육과정

쉽게 풀어 보면

이차함수의 그래프와 직선이 두 점에서 만나는지, 한 점에서 접하는지, 만나지 않는지를 판단하는 성취기준이에요. 두 식을 같다고 놓아 얻은 이차방정식의 실근이 교점의 x 좌표라는 점을 이용해, 그 판별식의 부호로 위치 관계를 정하는 것이 핵심이에요.

학습지 문항 예시 예시

포물선과 직선의 위치 관계

  1. 이차함수 y = x² − 3x + 2 의 그래프와 직선 y = x − 1 의 교점의 좌표를 모두 구하세요.
  2. 이차함수 y = x² 의 그래프와 직선 y = 2x + k 의 위치 관계를 실수 k 의 값의 범위에 따라 세 가지로 분류하세요.
  3. 이차함수 y = x² + 2x + 3 의 그래프에 접하고 기울기가 4 인 직선의 방정식과 접점의 좌표를 구하세요.
  4. 이차함수 y = x² + 1 의 그래프와 직선 y = mx 가 만나지 않도록 하는 실수 m 의 값의 범위를 구하세요.

이 성취기준으로 학습지 만들기

수업 흐름 예시 예시

  1. 도입: 그래핑 도구에서 포물선 y = x² 은 고정하고 직선 y = 2x + k 의 k 를 바꾸며 교점 개수가 어떻게 변하는지 관찰해요.
  2. 전개 1: 두 식을 같다고 놓아 만든 이차방정식의 실근이 교점의 x 좌표가 됨을 확인하고, 교점의 좌표를 직접 구해요.
  3. 전개 2: 그 이차방정식의 판별식 부호로 두 점에서 만남, 접함, 만나지 않음을 판단하고, 관찰한 결과와 일치하는지 비교해요.
  4. 정리: 접선의 방정식을 구하는 문제를 함께 풀며 판별식이 0 이 되는 조건이 접한다는 뜻임을 정리해요.

이 성취기준으로 수업 PPT 만들기

서술형 평가 문항과 채점 기준 예시

이차함수 y = x² − 4x + 5 의 그래프와 직선 y = 2x + k 의 위치 관계를 판단하는 방법을 설명하고, 서로 다른 두 점에서 만날 때, 접할 때, 만나지 않을 때의 실수 k 의 값 또는 범위를 각각 구하는 과정을 서술하시오.

수준채점 기준
상두 식을 같다고 놓아 x² − 6x + 5 − k = 0 을 세우고 D/4 = 4 + k 로부터 k > −4 이면 두 점, k = −4 이면 접함, k < −4 이면 만나지 않음을 근거와 함께 모두 제시함
중이차방정식을 바르게 세웠으나 판별식 계산이나 부등호 방향에 일부 오류가 있어 세 경우 중 하나 이상이 틀림
하두 식을 연립하지 못하거나 이차함수 자체의 판별식만 계산하여 직선과의 관계를 판단하지 못함

서술형 답안 AI 채점해보기

세특 기재 예시 예시

이차함수의 그래프와 직선의 위치 관계를 탐구하는 활동에서 그래핑 도구로 직선의 y 절편을 바꾸어 가며 교점 개수가 변하는 경계를 관찰함. 관찰한 경계값을 두 식을 연립한 이차방정식의 판별식으로 계산해 확인하고, 판별식이 0 이 되는 순간이 접하는 경우임을 설명함. 기울기가 주어진 접선의 방정식을 구한 뒤 접점의 좌표를 두 식에 모두 대입하여 검산함.

이 예시는 196자, 나이스 기준 480Byte예요. 과목별 세특은 1,500Byte(500자)까지 써요. 내 문장은 나이스 글자수·바이트 계산기로 세어 볼 수 있어요.

고등학교 공통수학1 세특 예시 전체 보기

세특에는 학생이 실제로 한 활동과 교사가 관찰한 내용만 써요. 대회명·기관명처럼 쓰면 안 되는 내용은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.

세특 초안 만들어보기

학생들이 자주 헷갈리는 점

직선과의 위치 관계를 물었는데 이차함수 식만 보고 판별식을 계산하는 실수가 많아요. 반드시 두 식을 같다고 놓아 한쪽으로 정리한 이차방정식의 판별식을 써야 하고, 정리할 때 직선의 항을 옮기며 부호가 바뀌는 점도 확인하게 해 주세요.

이 영역의 적용 시 고려 사항 (고시 원문)
  • 복소수의 성질과 사칙연산은 중학교에서 학습한 실수의 성질과 사칙연산과 연계하여 이해하게 하고, 나눗셈은 켤레복소수를 이용하여 계산하게 한다.
  • 이차방정식의 근과 계수의 관계를 활용하거나 판별식을 활용하는 지나치게 복잡한 방정식과 부등식 문제는 다루지 않는다.
  • 이차함수의 그래프와 x축 및 직선의 위치 관계, 이차함수의 최대, 최소를 탐구할 때 공학 도구를 이용할 수 있다.
  • 연립부등식은 중학교에서 학습한 연립일차방정식 내용을 토대로 이해하게 한다.
  • 이차함수의 그래프를 이용하여 이차부등식과 연립이차부등식의 해를 탐구할 때 공학 도구를 이용할 수 있다.
  • 방정식과 부등식을 이용하여 실생활 문제를 해결하는 경험을 통해 수학의 유용성을 인식하게 하고, 적절한 문제해결 방법을 찾기 위해 끈기 있게 도전하는 태도를 기르게 한다.
  • ‘삼차방정식’, ‘사차방정식’, ‘연립이차방정식’, ‘연립일차부등식’, ‘이차부등식’, ‘연립이차부등식’ 용어는 교수·학습 상황에서 사용할 수 있다.

같은 영역의 다른 성취기준

왓퀴즈는 이런 AI예요

왓퀴즈는 한국 학교의 수업과 기록 업무에 맞춘 교사용 AI예요. 이 사전과 같은 2022 개정 교육과정 성취기준 데이터로 학습지, 수업 PPT, 평가계획서 초안을 만들고, 2026학년도 학교생활기록부 기재요령 원문을 바탕으로 세특 초안을 쓰고 기재 금지 표현을 검사해요.

최종 확인일 2026-11-06 · 근거: 2022 개정 교육과정 교과 교육과정 고시

성취기준과 해설, 적용 시 고려 사항은 교육과정 고시 원문을 그대로 옮겼어요. 학습지·수업·평가·세특 예시는 왓퀴즈가 만든 참고 자료이니 학교 평가 계획과 학생 상황에 맞게 고쳐 써주세요.

교사 자료실에 이런 자료도 있어요

교사 자료실 전체 보기

자주 찾는 자료라면 즐겨찾기(Ctrl+D, Mac은 ⌘+D)에 넣어 두면 다음에 바로 열 수 있어요.