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고등학교 미적분Ⅱ · 미분법 · 2022 개정 교육과정

[12미적Ⅱ-02-01] 성취기준 해설과 수업·평가 예시

성취기준 원문

[12미적Ⅱ-02-01] 지수함수와 로그함수의 극한을 구하고 미분할 수 있다.
교육부 고시 제2022-33호 [별책 8] 145쪽 · 수학과 교육과정

성취기준 해설

지수함수와 로그함수의 극한은 지수함수 eˣ와 로그함수 ln x의 도함수를 구하는 데 필요한 정도로 간단히 다룬다.
교육부 고시 제2022-33호 [별책 8] 145쪽

쉽게 풀어 보면

lim(x→0) (1 + x)^(1/x) = e, lim(x→0) (eˣ − 1)/x = 1, lim(x→0) ln(1 + x)/x = 1 같은 기본 극한을 이해하고, 이를 이용해 지수함수와 로그함수의 도함수를 구하는 성취기준이에요. 극한은 eˣ와 ln x를 미분하는 데 필요한 만큼만 다뤄요.

학습지 문항 예시 예시

e와 자연로그로 미분하기

  1. lim(x→0) (1 + 3x)^(1/x)의 값을 구하세요. 지수를 어떻게 바꾸어 e가 나오게 했는지 쓰세요.
  2. lim(x→0) (e²ˣ − 1)/x와 lim(x→0) ln(1 + 4x)/x의 값을 각각 구하세요.
  3. 도함수의 정의와 lim(h→0) (eʰ − 1)/h = 1을 이용하여 (eˣ)′ = eˣ임을 보이세요.
  4. 함수 y = xeˣ, y = 3ˣ, y = log₂x를 각각 미분하세요.
  5. 함수 f(x) = x ln x에 대하여 f′(e)의 값을 구하세요.

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수업 흐름 예시 예시

  1. 도입: 연이율 100%의 이자를 1년에 n번 나누어 복리로 계산하면 (1 + 1/n)ⁿ이 어떻게 변하는지 공학 도구로 계산해 e를 만나요.
  2. 전개 1: e와 자연로그의 뜻을 정리하고, lim(x→0) ln(1 + x)/x = 1과 lim(x→0) (eˣ − 1)/x = 1을 차례로 이끌어 내요.
  3. 전개 2: 도함수의 정의에 기본 극한을 적용해 eˣ, ln x의 도함수를 구하고, 밑 변환으로 aˣ와 logₐx의 도함수까지 확장해요.
  4. 정리: 지수함수와 로그함수의 도함수를 표로 정리하고 ln a가 붙는 위치를 짝과 서로 확인해요.

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서술형 평가 문항과 채점 기준 예시

도함수의 정의와 lim(t→0) ln(1 + t)/t = 1을 이용하여 (ln x)′ = 1/x임을 보이는 과정을 서술하시오. 또 이 결과를 이용하여 f(x) = x² ln x일 때 f′(1)의 값을 구하시오.

수준채점 기준
상{ln(x + h) − ln x}/h를 ln(1 + h/x)/h로 바꾸고 h/x = t로 놓아 1/x을 정확히 이끌어 내며, 곱의 미분으로 f′(x) = 2x ln x + x에서 f′(1) = 1을 바르게 구함
중증명의 흐름은 맞으나 치환 과정의 설명이 빠지거나, f′(1)을 구하는 과정에서 계산 실수가 있음
하공식만 쓰고 정의를 이용한 증명을 하지 못하거나 로그의 성질을 잘못 적용함

서술형 답안 AI 채점해보기

세특 기재 예시 예시

지수함수와 로그함수의 미분 수업에서 복리 계산의 횟수를 늘려 가며 (1 + 1/n)ⁿ의 값을 공학 도구로 구하고 2.718에 가까워지는 모습을 관찰함. 도함수의 정의에 기본 극한을 적용하여 ln x의 도함수가 1/x임을 치환 과정까지 밝혀 증명함. 밑이 2나 3인 함수의 도함수에 ln 2, ln 3이 붙는 까닭을 밑 변환 공식으로 설명함.

이 예시는 190자, 나이스 기준 416Byte예요. 과목별 세특은 1,500Byte(500자)까지 써요. 내 문장은 나이스 글자수·바이트 계산기로 세어 볼 수 있어요.

고등학교 미적분Ⅱ 세특 예시 전체 보기

세특에는 학생이 실제로 한 활동과 교사가 관찰한 내용만 써요. 대회명·기관명처럼 쓰면 안 되는 내용은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.

세특 초안 만들어보기

학생들이 자주 헷갈리는 점

(aˣ)′ = xaˣ⁻¹처럼 다항함수의 미분법을 그대로 적용하는 실수가 많아요. 지수함수는 지수에 변수가 있어 거듭제곱 함수와 전혀 다른 함수라는 점을 그래프로 비교하고, (3ˣ)′ = 3ˣ ln 3을 정의로 직접 확인하게 해 주세요.

이 영역의 적용 시 고려 사항 (고시 원문)
  • 매개변수로 나타낸 함수와 음함수는 간단한 것만 다룬다.
  • 구체적인 자연 현상이나 사회 현상을 도함수를 통해 이해하게 함으로써 미분의 유용성과 가치를 인식하게 한다.
  • 도함수의 기본 성질을 이해하고 활용할 수 있는 능력을 평가할 때, 지나치게 복잡한 계산을 포함하는 문제는 다루지 않는다.

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왓퀴즈는 이런 AI예요

왓퀴즈는 한국 학교의 수업과 기록 업무에 맞춘 교사용 AI예요. 이 사전과 같은 2022 개정 교육과정 성취기준 데이터로 학습지, 수업 PPT, 평가계획서 초안을 만들고, 2026학년도 학교생활기록부 기재요령 원문을 바탕으로 세특 초안을 쓰고 기재 금지 표현을 검사해요.

최종 확인일 2026-11-06 · 근거: 2022 개정 교육과정 교과 교육과정 고시

성취기준과 해설, 적용 시 고려 사항은 교육과정 고시 원문을 그대로 옮겼어요. 학습지·수업·평가·세특 예시는 왓퀴즈가 만든 참고 자료이니 학교 평가 계획과 학생 상황에 맞게 고쳐 써주세요.

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