초등학교 3~4학년 과학 · 생명 · 2022 개정 교육과정
[4과14-02] 성취기준 해설과 수업·평가 예시
성취기준 원문
[4과14-02] 생물 요소들의 먹고 먹히는 관계를 조사하여 먹이그물로 표현할 수 있다.
성취기준 해설
생태계에서 다양한 먹이 관계를 알아보고 먹이 관계가 복잡할수록 생물이 생존하는 데 유리함을 이해하게 한다.
쉽게 풀어 보면
생태계의 생물들이 서로 먹고 먹히는 관계를 조사해 먹이 사슬로 나타내고, 여러 먹이 사슬이 얽힌 먹이그물로 표현하는 성취기준이에요. 먹이 관계가 복잡하게 얽힐수록 한 먹이가 줄어들어도 다른 먹이를 먹을 수 있어 생물이 살아남기에 유리하다는 점을 학생이 그림으로 확인하게 하는 것이 핵심이에요.
학습지 문항 예시 예시
먹이 사슬에서 먹이그물로
- 벼, 메뚜기, 개구리, 뱀을 먹히는 것에서 먹는 것 순서로 화살표를 이어 쓰세요.
- 먹이 사슬과 먹이그물은 어떻게 다른지 쓰세요.
- 먹이그물에서 메뚜기가 갑자기 모두 사라지면 개구리는 어떻게 될지, 다른 먹이가 있을 때와 없을 때로 나누어 쓰세요.
- 나뭇잎, 도토리, 애벌레, 다람쥐, 참새, 매를 이용해 먹이그물을 그려 보세요.
수업 흐름 예시 예시
- 도입: 개구리가 메뚜기를 잡아먹는 영상을 보고 먹고 먹히는 관계를 화살표로 나타내는 약속을 정해요.
- 전개 1: 생물 카드로 먹이 사슬을 여러 개 만들고, 같은 생물이 여러 사슬에 들어가는 것을 찾아요.
- 전개 2: 여러 먹이 사슬을 털실로 이어 먹이그물을 만든 뒤, 카드 하나를 빼고 어떤 생물이 영향을 받는지 살펴봐요.
- 정리: 먹이 관계가 단순할 때와 복잡할 때를 비교해 생물이 살아남기에 어느 쪽이 유리한지 정리해요.
평가 문항과 채점 기준 예시
주어진 생물 카드로 먹이그물을 그린 뒤, 그 가운데 한 생물이 사라졌을 때 다른 생물에게 어떤 일이 생길지 설명하고, 먹이 관계가 복잡하면 좋은 점을 말해 보시오.
| 수준 | 채점 기준 |
|---|---|
| 상 | 화살표 방향을 바르게 하여 먹이그물을 완성하고, 한 생물이 사라졌을 때의 영향과 먹이 관계가 복잡할수록 생존에 유리한 까닭을 연결해 설명함 |
| 중 | 먹이그물은 대체로 바르게 그렸으나 생물이 사라졌을 때의 영향이나 복잡한 먹이 관계의 좋은 점 가운데 하나만 설명함 |
| 하 | 화살표 방향을 거꾸로 그리거나 먹이 사슬 한 줄만 표현함 |
평어(성취수준 및 특기사항) 예시 예시
잘함
여러 먹이 사슬을 연결해 먹이그물로 나타내고, 한 생물이 줄어들어도 다른 먹이를 먹을 수 있어 먹이그물이 복잡할수록 생물이 살아가는 데 유리하다는 점을 그림을 짚으며 설명함.
보통
숲에 사는 생물들의 먹고 먹히는 관계를 조사하여 먹이 사슬을 화살표로 바르게 나타내고, 여러 먹이 사슬이 얽힌 먹이그물을 모둠과 함께 완성함.
노력요함
생물 카드를 이어 먹이 관계를 나타내는 활동에 참여하며, 교사와 함께 화살표 방향을 확인하는 과정을 거쳐 풀, 메뚜기, 개구리로 이어지는 먹이 사슬을 바르게 표현함.
평어에는 수업 활동을 나열하지 말고 학생의 성취 과정과 특성을 써요. 쓰면 안 되는 표현은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.
학생들이 자주 헷갈리는 점
화살표를 먹는 쪽에서 먹히는 쪽으로 그리는 실수가 가장 많아요. 화살표는 먹히는 생물에서 먹는 생물 쪽으로 향한다는 약속을 처음에 분명히 정해 주세요. 또 먹이 사슬의 맨 끝 동물은 아무에게도 영향을 받지 않는다고 여기기 쉬우니, 먹이가 줄면 그 동물도 살기 어려워진다는 점을 함께 생각하게 해요.
이 영역의 적용 시 고려 사항 (고시 원문)
- 초등학교 3∼4학년군 ‘동물의 생활’, ‘식물의 생활’, ‘생물의 한살이’, ‘다양한 생물과 우리 생활’과 중학교 1∼3학년군 ‘생물의 구성과 다양성’과 연계된다.
- 먹이사슬 놀이, 먹이그물 모형 만들기 등과 같은 모의 활동을 통하여 생태계의 구성 요소들이 상호 관련되어 있음을 인식하게 한다.
- 생태전환교육과 연계하여 생태계 보전 또는 복원을 위한 활동을 학생 스스로 계획하고 실천함으로써 생태계 보전과 관련한 문제해결력을 기르도록 지도할 수 있다.
같은 영역의 다른 성취기준
왓퀴즈는 이런 AI예요
왓퀴즈는 한국 학교의 수업과 기록 업무에 맞춘 교사용 AI예요. 이 사전과 같은 2022 개정 교육과정 성취기준 데이터로 학습지, 수업 PPT, 평가계획서 초안을 만들고, 2026학년도 학교생활기록부 기재요령 원문을 바탕으로 세특 초안을 쓰고 기재 금지 표현을 검사해요.