고등학교 일본어 회화 · 성취기준 전체 · 2022 개정 교육과정
[12일회01-07] 성취기준 해설과 수업·평가 예시
성취기준 원문
[12일회01-07] 상대방의 말을 듣고 의도를 파악하거나 추론하여 대화를 이어간다.
쉽게 풀어 보면
상대방이 직접 말하지 않은 속뜻까지 듣고 파악하거나 추론해 대화를 자연스럽게 이어 가는 성취기준이에요. 「ちょっと…」처럼 말끝을 흐려 거절을 나타내거나 「暑いですね」로 창문을 열어 달라는 뜻을 전하는 일본어 대화를 듣고, 의도에 맞게 반응하는 연습이 핵심이에요.
학습지 문항 예시 예시
말 속에 숨은 뜻 알아채기
- A「土曜日、いっしょに行きませんか。」 B「土曜日はちょっと…。」에서 B의 의도를 쓰고, A가 이어서 할 수 있는 말을 일본어로 쓰세요.
- 교실에서 선생님이 「この部屋、ちょっと暑いですね。」라고 말했을 때 숨은 의도를 추론하고 알맞은 행동이나 대답을 쓰세요.
- 상대의 의도를 확인하기 위해 되물을 수 있는 일본어 문장을 하나 만들어 보세요.
- 말끝을 흐리는 거절이 일본어 대화에서 자주 쓰이는 이유를 상대에 대한 배려와 연결해 설명해 보세요.
수업 흐름 예시 예시
- 도입: 한국어로 '나 요즘 좀 바빠'라는 말이 거절일 수 있는 장면을 떠올리며 말의 속뜻을 생각해요.
- 전개 1: 「ちょっと…」 거절, 「暑いですね」 부탁 같은 짧은 대화를 듣고 화자의 의도를 고르는 활동을 해요.
- 전개 2: 의도를 파악한 뒤 「じゃあ、日曜日はどうですか。」, 「窓を開けましょうか。」처럼 대화를 이어 가는 응답을 짝과 연습해요.
- 정리: 의도를 잘못 읽었을 때 생길 수 있는 오해를 이야기하고, 확인 질문의 필요성을 정리해요.
서술형 평가 문항과 채점 기준 예시
속뜻이 담긴 일본어 대화 세 개를 듣고 각 화자의 의도를 추론하여 쓴 뒤, 그 의도에 맞게 대화를 한두 마디 이어 가는 응답을 일본어로 말해 보시오.
| 수준 | 채점 기준 |
|---|---|
| 상 | 세 대화의 의도를 모두 정확히 추론하고, 의도에 맞는 응답을 자연스러운 일본어로 이어 감 |
| 중 | 두 대화의 의도는 파악했으나 응답이 짧거나 일부 표현이 상황과 어긋남 |
| 하 | 말의 겉뜻만 이해하여 의도 추론이 맞지 않고 대화를 이어 가지 못함 |
세특 기재 예시 예시
상대방의 의도를 추론하며 대화를 이어 가는 수업에서 말끝을 흐리는 「ちょっと」가 거절의 뜻임을 파악하고 다른 날을 제안하는 응답으로 대화를 이어 감. 「暑いですね」라는 말에서 창문을 열어 달라는 부탁을 추론하여 「窓を開けましょうか」로 반응하는 등 맥락을 읽는 듣기 능력을 보임. 의도를 잘못 이해한 경험을 돌아보며 확인 질문의 중요성을 정리함.
이 예시는 192자, 나이스 기준 484Byte예요. 과목별 세특은 1,500Byte(500자)까지 써요. 내 문장은 나이스 글자수·바이트 계산기로 세어 볼 수 있어요.
세특에는 학생이 실제로 한 활동과 교사가 관찰한 내용만 써요. 대회명·기관명처럼 쓰면 안 되는 내용은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.
학생들이 자주 헷갈리는 점
학생들은 일본어 대화를 낱말 뜻 그대로 해석해 「ちょっと…」를 '조금'으로만 이해하고 약속이 잡혔다고 오해하기도 해요. 말끝 흐림, 망설임, 상황 단서가 의도를 드러낸다는 점을 알려 주고, 확실하지 않으면 정중하게 되묻는 것도 좋은 대화 전략임을 지도해 주세요.
이 영역의 적용 시 고려 사항 (고시 원문)
- 일상생활과 학습에 필요한 기본적인 듣기 능력과 태도를 갖출 수 있도록 하고, 학습자의 생활 주변의 친숙한 주제를 바탕으로 듣기 활동이 이루어지도록 한다.
- 말하기 활동을 위한 예시 담화나 주제를 선택할 때는 학습자들의 입장을 고려하고 다양한 사회·문화적 소재를 활용하여 다양성을 경험할 수 있도록 지도한다.
- 내용을 요약하는 방법, 중심 내용을 파악하는 방법 등을 지도할 때는 학습자들이 일상에서 접할 수 있는 다양한 매체를 두루 활용하여 자료의 내용을 정확하게 이해하는 능력을 기르도록 한다.
- 학습자 스스로 자신의 말하기 학습 과정을 되돌아보고 무엇을 배우고 느꼈는지 성찰 일지를 작성하거나, 동료 학습자가 기록할 수 있는 점검표나 관찰 기록표를 작성하는 등의 말하기 활동을 개선하는 계기를 마련한다.
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왓퀴즈는 이런 AI예요
왓퀴즈는 한국 학교의 수업과 기록 업무에 맞춘 교사용 AI예요. 이 사전과 같은 2022 개정 교육과정 성취기준 데이터로 학습지, 수업 PPT, 평가계획서 초안을 만들고, 2026학년도 학교생활기록부 기재요령 원문을 바탕으로 세특 초안을 쓰고 기재 금지 표현을 검사해요.