고등학교 일본어 회화 · 성취기준 전체 · 2022 개정 교육과정
[12일회01-05] 성취기준 해설과 수업·평가 예시
성취기준 원문
[12일회01-05] 다양한 관심 주제에 대해 조사하고 자신의 의견이나 생각을 말한다.
쉽게 풀어 보면
일본의 음식, 대중문화, 환경 문제처럼 학생이 관심 있는 주제를 조사하고 그 결과와 자기 생각을 일본어로 말하는 성취기준이에요. '〜について調べました', '〜と思います', '〜からです'처럼 조사 내용과 의견, 이유를 나누어 말하는 틀을 익혀 짧은 발표로 연결하는 것이 핵심이에요.
학습지 문항 예시 예시
조사하고 내 생각 말하기
- 「日本の食べ物について調べました。」를 참고하여 자신이 조사하고 싶은 주제를 일본어 한 문장으로 쓰세요.
- '〜と思います'를 사용하여 조사한 주제에 대한 자신의 의견을 일본어로 쓰세요.
- 의견 뒤에 이유를 덧붙이는 '〜からです'를 넣어 의견과 이유를 한 쌍으로 말해 보세요.
- 조사한 내용과 자신의 의견을 구분해서 말해야 하는 이유를 쓰세요.
수업 흐름 예시 예시
- 도입: 일본과 관련해 궁금한 것을 하나씩 말하며 학급의 관심 주제 목록을 만들어요.
- 전개 1: 모둠별로 주제를 정해 한국어와 일본어 자료를 찾아 핵심 정보 세 가지를 메모해요.
- 전개 2: '〜について調べました / 〜と思います / 〜からです' 틀로 조사 결과, 의견, 이유를 나누어 발표 원고를 써요.
- 정리: 1분 발표를 하고, 듣는 친구들은 발표자의 의견과 이유를 한 줄로 적어 피드백해요.
서술형 평가 문항과 채점 기준 예시
관심 있는 일본 관련 주제 하나를 조사하여 조사 내용 두 가지, 자신의 의견, 그 이유를 포함한 1분 내외의 일본어 발표를 해 보시오.
| 수준 | 채점 기준 |
|---|---|
| 상 | 조사 내용과 의견, 이유를 구분하여 '〜と思います', '〜からです'를 정확히 사용하고 자연스럽게 발표함 |
| 중 | 조사 내용과 의견은 말했으나 이유 표현이 부족하거나 문법 오류로 의미 전달이 일부 흐려짐 |
| 하 | 조사 내용만 읽거나 의견을 일본어로 표현하지 못함 |
세특 기재 예시 예시
관심 주제를 조사해 의견을 말하는 수업에서 일본의 편의점 도시락 문화를 주제로 정하고 한국과 일본 자료를 비교하여 특징을 정리함. '〜と思います'와 '〜からです' 표현을 활용하여 조사 결과와 자신의 의견, 이유를 구분해 발표함. 친구들의 질문에 조사 내용을 근거로 다시 설명하는 모습에서 주제에 대한 깊은 관심을 보임.
이 예시는 178자, 나이스 기준 436Byte예요. 과목별 세특은 1,500Byte(500자)까지 써요. 내 문장은 나이스 글자수·바이트 계산기로 세어 볼 수 있어요.
세특에는 학생이 실제로 한 활동과 교사가 관찰한 내용만 써요. 대회명·기관명처럼 쓰면 안 되는 내용은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.
학생들이 자주 헷갈리는 점
조사한 내용을 그대로 읽는 것을 의견 발표로 생각하는 학생이 많아요. '〜そうです(전해 들은 정보)'와 '〜と思います(내 생각)'처럼 정보와 의견을 나타내는 표현이 다르다는 점을 보여 주고, 의견에는 반드시 이유를 붙이도록 지도해 주세요.
이 영역의 적용 시 고려 사항 (고시 원문)
- 일상생활과 학습에 필요한 기본적인 듣기 능력과 태도를 갖출 수 있도록 하고, 학습자의 생활 주변의 친숙한 주제를 바탕으로 듣기 활동이 이루어지도록 한다.
- 말하기 활동을 위한 예시 담화나 주제를 선택할 때는 학습자들의 입장을 고려하고 다양한 사회·문화적 소재를 활용하여 다양성을 경험할 수 있도록 지도한다.
- 내용을 요약하는 방법, 중심 내용을 파악하는 방법 등을 지도할 때는 학습자들이 일상에서 접할 수 있는 다양한 매체를 두루 활용하여 자료의 내용을 정확하게 이해하는 능력을 기르도록 한다.
- 학습자 스스로 자신의 말하기 학습 과정을 되돌아보고 무엇을 배우고 느꼈는지 성찰 일지를 작성하거나, 동료 학습자가 기록할 수 있는 점검표나 관찰 기록표를 작성하는 등의 말하기 활동을 개선하는 계기를 마련한다.
같은 영역의 다른 성취기준
왓퀴즈는 이런 AI예요
왓퀴즈는 한국 학교의 수업과 기록 업무에 맞춘 교사용 AI예요. 이 사전과 같은 2022 개정 교육과정 성취기준 데이터로 학습지, 수업 PPT, 평가계획서 초안을 만들고, 2026학년도 학교생활기록부 기재요령 원문을 바탕으로 세특 초안을 쓰고 기재 금지 표현을 검사해요.