고등학교 창의 공학 설계 · 창의 공학 설계 프로젝트 · 2022 개정 교육과정
[12창공02-08] 성취기준 해설과 수업·평가 예시
성취기준 원문
[12창공02-08] 시제품 제작에 적합한 재료를 이해하고, 시제품 제작을 위해 재료의 특성을 비교 분석한다.
성취기준 해설
[12창공02-08]이 성취기준은 재료의 특성을 이해하고 창의 공학 설계의 과정에서 문제를 해결하기 위한 산출물에 적합한 재료를 선택할 수 있는 소양의 기르기 위하여 설정하였으며 학습자가 중심이 되어 문제 상황을 이해하고, 다양한 재료 중 문제를 해결하기 위해 가장 적합한 재료를 선택하는 경험을 제공하는데 주안점을 둔다.
쉽게 풀어 보면
골판지, 폼보드, MDF, 아크릴, 3D 프린팅용 PLA, 알루미늄 같은 시제품 재료가 강도, 무게, 가공성, 물에 대한 저항, 가격에서 어떻게 다른지 비교 분석하고, 우리 팀 산출물의 사용 조건에 가장 알맞은 재료를 고르는 성취기준이에요. 재료를 직접 만져 보고 시험해 본 근거로 선택하는 경험을 주는 데 주안점을 두어요.
학습지 문항 예시 예시
사용 조건에 맞는 시제품 재료 고르기
- 젖은 우산을 꽂아 두는 보관대 시제품에 MDF를 쓰면 생길 수 있는 문제를 쓰세요.
- 폼보드와 아크릴을 무게, 강도, 자르기 쉬운 정도, 물에 대한 저항으로 비교해 표로 정리하세요.
- 3D 프린팅 재료인 PLA로 만든 부품을 한여름 햇볕 아래 차 안에 두면 어떤 일이 생길 수 있는지 쓰세요.
- 우리 팀 시제품이 견뎌야 할 사용 조건을 세 가지 쓰고, 조건에 맞는 재료를 골라 이유를 밝히세요.
수업 흐름 예시 예시
- 도입: 같은 크기의 골판지, 폼보드, MDF, 아크릴 조각을 나눠 주고 손으로 만져 무게와 단단함을 비교해요.
- 전개 1: 재료 조각에 물을 떨어뜨리고, 칼로 잘라 보고, 같은 무게를 올려 휘는 정도를 관찰해 재료 특성표를 채워요.
- 전개 2: 팀 시제품의 사용 조건(물기, 하중, 놓일 장소)을 정리하고 재료 특성표와 비교해 후보 재료를 좁혀요.
- 정리: 최종 재료와 선택 근거를 팀별로 발표하고 다른 팀의 선택에 질문해요.
서술형 평가 문항과 채점 기준 예시
팀 시제품이 놓일 사용 조건을 분석하고, 후보 재료 세 가지 이상을 강도, 무게, 가공성, 물에 대한 저항, 가격 등의 기준으로 비교한 결과를 바탕으로 가장 적합한 재료를 선택한 근거를 서술하시오.
| 수준 | 채점 기준 |
|---|---|
| 상 | 사용 조건을 구체적으로 분석하고, 직접 관찰하거나 시험한 결과를 근거로 재료 특성을 비교하여 조건에 가장 적합한 재료를 논리적으로 선택함 |
| 중 | 재료를 비교해 선택했으나 사용 조건 분석이 부족하거나 비교 근거가 일부 막연함 |
| 하 | 재료 특성을 비교하지 않고 익숙한 재료를 선택하거나 선택 근거를 제시하지 못함 |
세특 기재 예시 예시
시제품 재료를 비교 분석하는 활동에서 골판지, 폼보드, MDF, 아크릴 조각에 물을 떨어뜨리고 같은 무게를 올려 보는 시험으로 재료 특성표를 작성함. MDF 단면에 물이 스며드는 모습을 관찰하고 젖은 우산을 다루는 보관대에는 물에 강한 아크릴이 알맞다는 결론을 근거와 함께 제시함. 아크릴이 충격에 깨질 수 있다는 단점까지 고려해 모서리를 둥글게 다듬는 방안을 덧붙임.
이 예시는 206자, 나이스 기준 496Byte예요. 과목별 세특은 1,500Byte(500자)까지 써요. 내 문장은 나이스 글자수·바이트 계산기로 세어 볼 수 있어요.
세특에는 학생이 실제로 한 활동과 교사가 관찰한 내용만 써요. 대회명·기관명처럼 쓰면 안 되는 내용은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.
학생들이 자주 헷갈리는 점
튼튼한 재료가 무조건 좋은 재료라고 생각하는 학생이 많아요. 시제품은 사용 조건과 제작 가능성, 비용을 함께 따져야 하며, 단단한 재료일수록 가공이 어렵고 무거울 수 있다는 점을 재료 시험으로 직접 확인하게 해 주세요.
이 영역의 적용 시 고려 사항 (고시 원문)
- 제시되는 문제는 학생의 삶과 직접적으로 연계될 수 있는 융합 공학 또는 지속가능 발전 등의 공학 주제를 선정하며 학생이 해결 가능한 수준으로 체험할 수 있도록 한다.
- 문제해결 활동과 프로젝트 과정을 포트폴리오 등을 활용하여 기록하며, 이를 통해 활동의 과정을 성찰하는 기회를 제공한다. 아울러 자신의 포트폴리오를 공유하여 아이디어의 평가 및 발전이 이루어질 수 있도록 한다.
- 창의 공학 설계의 과정별 과업을 이해하며, 공학적 문제를 학생 주도적으로 해결하는 과정에서 다양한 산출물이 나올 수 있도록 수업이 운영될 수 있도록 한다.
- 프로젝트가 원활하게 운영될 수 있도록 단위 학교에서는 기자재와 교실 환경이 조성될 수 있도록 한다.
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왓퀴즈는 이런 AI예요
왓퀴즈는 한국 학교의 수업과 기록 업무에 맞춘 교사용 AI예요. 이 사전과 같은 2022 개정 교육과정 성취기준 데이터로 학습지, 수업 PPT, 평가계획서 초안을 만들고, 2026학년도 학교생활기록부 기재요령 원문을 바탕으로 세특 초안을 쓰고 기재 금지 표현을 검사해요.