고등학교 창의 공학 설계 · 창의 공학 설계 프로젝트 · 2022 개정 교육과정
[12창공02-01] 성취기준 해설과 수업·평가 예시
성취기준 원문
[12창공02-01] 공학적 문제해결에 필요한 팀 구성 방법과 구성원 간의 바람직한 협업 및 역할을 이해하고 공학적 문제해결 상황에 적합한 팀을 구성한다.
쉽게 풀어 보면
공학적 문제 상황에 맞추어 어떤 역량이 필요한지 먼저 따져 보고, 구성원의 강점이 서로 보완되도록 팀을 꾸리며 역할과 협업 규칙을 정하는 성취기준이에요. 친한 친구끼리 모이는 대신 문제 해결에 필요한 역할에서 출발해 팀을 구성하고, 역할마다 책임과 마감을 분명히 하도록 이끌어요.
학습지 문항 예시 예시
문제에 맞는 팀 구성과 역할 분담
- '비 오는 날 교실 앞 복도가 젖은 우산 때문에 미끄럽다'는 문제를 해결할 팀에 필요한 역할을 네 가지 쓰세요.
- 나의 강점을 조사, 아이디어, 제작, 기록, 발표 가운데 두 가지 고르고 근거가 된 경험을 쓰세요.
- 친한 친구끼리만 팀을 만들 때 생길 수 있는 장점과 문제점을 하나씩 쓰세요.
- 팀원 한 명이 맡은 일을 미루고 있을 때 팀이 함께 정해 둘 수 있는 협업 규칙을 두 가지 쓰세요.
수업 흐름 예시 예시
- 도입: 젖은 우산 때문에 복도가 미끄러운 문제를 제시하고 이 문제를 풀려면 어떤 일을 해야 하는지 학생들이 꼽아 봐요.
- 전개 1: 꼽은 일을 사용자 조사, 아이디어 정리, 설계·제작, 기록, 발표 역할로 묶고 각 역할의 책임을 정리해요.
- 전개 2: 강점 자기 진단표를 작성한 뒤 역할이 고르게 채워지도록 팀을 구성하고 역할 분담표와 협업 규칙을 만들어요.
- 정리: 팀별로 구성 이유와 역할 분담을 발표하고 빈 역할이 없는지 서로 확인해요.
서술형 평가 문항과 채점 기준 예시
주어진 공학적 문제 상황을 해결하기 위해 필요한 역할과 역량을 분석하고, 구성원의 강점을 고려해 팀을 구성한 방법과 역할 분담, 협업 규칙을 정한 이유를 서술하시오.
| 수준 | 채점 기준 |
|---|---|
| 상 | 문제 상황에 필요한 역할을 구체적으로 분석하고, 구성원의 강점이 서로 보완되도록 팀을 구성하며 역할별 책임과 협업 규칙을 근거와 함께 제시함 |
| 중 | 역할 분석과 팀 구성은 제시했으나 강점 고려가 부족하거나 협업 규칙이 막연함 |
| 하 | 필요한 역할을 분석하지 않고 팀을 구성하거나 역할 분담이 드러나지 않음 |
세특 기재 예시 예시
공학적 문제해결 팀을 구성하는 활동에서 젖은 우산으로 복도가 미끄러운 문제에 필요한 일을 사용자 조사, 설계·제작, 기록, 발표 역할로 정리함. 강점 자기 진단에서 자료 정리에 강하다는 점을 확인하고 기록 담당을 맡아 회의록 양식을 만들어 팀에 공유함. 맡은 일이 늦어질 때 미리 알리는 협업 규칙을 제안하여 팀 운영에 기여함.
이 예시는 183자, 나이스 기준 445Byte예요. 과목별 세특은 1,500Byte(500자)까지 써요. 내 문장은 나이스 글자수·바이트 계산기로 세어 볼 수 있어요.
세특에는 학생이 실제로 한 활동과 교사가 관찰한 내용만 써요. 대회명·기관명처럼 쓰면 안 되는 내용은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.
학생들이 자주 헷갈리는 점
팀을 짜는 일을 친한 친구끼리 모이는 것으로 생각하거나, 팀장이 모든 일을 결정하면 된다고 여기는 학생이 많아요. 문제 해결에 필요한 역할에서 출발해 강점이 서로 다른 사람이 모일 때 성과가 좋아진다는 점을 짚고, 역할마다 책임과 마감을 분명히 정하게 지도해요.
이 영역의 적용 시 고려 사항 (고시 원문)
- 제시되는 문제는 학생의 삶과 직접적으로 연계될 수 있는 융합 공학 또는 지속가능 발전 등의 공학 주제를 선정하며 학생이 해결 가능한 수준으로 체험할 수 있도록 한다.
- 문제해결 활동과 프로젝트 과정을 포트폴리오 등을 활용하여 기록하며, 이를 통해 활동의 과정을 성찰하는 기회를 제공한다. 아울러 자신의 포트폴리오를 공유하여 아이디어의 평가 및 발전이 이루어질 수 있도록 한다.
- 창의 공학 설계의 과정별 과업을 이해하며, 공학적 문제를 학생 주도적으로 해결하는 과정에서 다양한 산출물이 나올 수 있도록 수업이 운영될 수 있도록 한다.
- 프로젝트가 원활하게 운영될 수 있도록 단위 학교에서는 기자재와 교실 환경이 조성될 수 있도록 한다.
같은 영역의 다른 성취기준
왓퀴즈는 이런 AI예요
왓퀴즈는 한국 학교의 수업과 기록 업무에 맞춘 교사용 AI예요. 이 사전과 같은 2022 개정 교육과정 성취기준 데이터로 학습지, 수업 PPT, 평가계획서 초안을 만들고, 2026학년도 학교생활기록부 기재요령 원문을 바탕으로 세특 초안을 쓰고 기재 금지 표현을 검사해요.