초등학교 3~4학년 과학 · 물질 · 2022 개정 교육과정
[4과15-01] 성취기준 해설과 수업·평가 예시
성취기준 원문
[4과15-01] 실험을 통해 기체가 무게가 있음을 설명할 수 있다.
성취기준 해설
부피가 같은 용기에 공기를 1기압으로 담은 상태와 이 상태에서 공기를 넣거나 뺀 상태의 무게를 비교하는 실험을 바탕으로 기체가 무게가 있음을 설명한다.
쉽게 풀어 보면
눈에 보이지 않는 공기도 무게가 있다는 것을 페트병 실험으로 확인하는 성취기준이에요. 같은 페트병에 공기 주입 마개로 공기를 더 넣거나 빼기 전후의 무게를 전자저울로 비교하고, 그 차이를 근거로 기체의 무게를 설명하게 해요.
학습지 문항 예시 예시
공기의 무게 재어 보기
- 공기 주입 마개를 끼운 페트병의 무게를 재고, 마개를 여러 번 눌러 공기를 넣은 뒤 다시 쟀어요. 어느 때가 더 무거울지 예상해 쓰세요.
- 실험 결과 공기를 넣기 전에는 50.2 g, 넣은 뒤에는 50.9 g이었어요. 무게가 몇 g 늘었는지 쓰세요.
- 공기를 넣은 페트병의 마개를 열어 공기를 빼면 무게는 어떻게 될지 쓰세요.
- 위 실험 결과로 알 수 있는 공기의 성질을 한 문장으로 쓰세요.
수업 흐름 예시 예시
- 도입: 빈 페트병과 바람을 넣은 축구공을 들어 보며 공기에도 무게가 있을지 손을 들어 예상해요.
- 전개 1: 공기 주입 마개를 끼운 페트병을 전자저울에 올려 무게를 적고, 마개를 스무 번 누른 뒤 다시 재어 비교해요.
- 전개 2: 마개를 열어 공기를 뺀 뒤 무게를 한 번 더 재고, 세 번의 결과를 표로 정리해요.
- 정리: 공기를 넣으면 무거워지고 빼면 가벼워진 결과를 근거로 '기체도 무게가 있다'를 자기 말로 써요.
평가 문항과 채점 기준 예시
공기 주입 마개를 끼운 페트병으로 공기를 넣기 전, 넣은 뒤, 뺀 뒤의 무게를 재고, 그 결과를 근거로 기체에 무게가 있음을 설명해 보시오.
| 수준 | 채점 기준 |
|---|---|
| 상 | 세 번의 무게를 정확히 기록하고, 공기를 넣으면 무거워지고 빼면 처음으로 돌아온다는 결과를 근거로 기체의 무게를 설명함 |
| 중 | 무게 변화는 바르게 기록했으나 결과와 '기체도 무게가 있다'는 결론을 연결하는 설명이 부족함 |
| 하 | 무게를 기록하지 못하거나, 공기를 넣으면 가벼워진다고 반대로 설명함 |
평어(성취수준 및 특기사항) 예시 예시
잘함
페트병에 공기 주입 마개로 공기를 넣기 전과 후의 무게를 전자저울로 재어 비교하고, 공기를 넣을수록 무게가 늘어나는 결과를 근거로 기체도 무게가 있음을 논리적으로 설명함.
보통
공기를 넣은 페트병과 넣기 전 페트병의 무게를 전자저울로 비교하여 공기를 넣은 뒤 무게가 늘어난 결과를 확인하고, 기체에도 무게가 있음을 말함.
노력요함
공기 주입 마개를 여러 번 눌러 보는 실험에 즐겁게 참여하며, 교사와 함께 저울에 나타난 숫자를 비교하여 공기를 넣은 뒤 무게가 조금 늘어났다는 것을 확인함.
평어에는 수업 활동을 나열하지 말고 학생의 성취 과정과 특성을 써요. 쓰면 안 되는 표현은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.
학생들이 자주 헷갈리는 점
공기를 넣은 공이 통통 튀니 더 가벼워졌다고 생각하거나, 공기는 아무리 넣어도 무게가 없다고 믿는 학생이 많아요. 무게 차이가 아주 작으므로 0.1 g까지 재는 전자저울을 쓰고, 재기 전에 영점을 맞추는 모습을 함께 보여 주세요.
이 영역의 적용 시 고려 사항 (고시 원문)
- 초등학교 5∼6학년군 ‘날씨와 우리 생활’, 중학교 1∼3학년군 ‘날씨와 기후변화’, ‘재해·재난과 안전’과 연계된다.
- 기후라는 용어를 설명하는 데 중점을 두기보다는 기후변화의 사례를 주로 다룬다.
- 기후변화에 대응하는 방법은 기후변화로 인한 자연환경의 변화를 인간이 완화하는 방안, 혹은 변화에 적응하는 방안으로 생각해볼 수 있으나, 이를 구분하여 지도하지 않도록 한다.
- 기후변화가 우리 생활과 환경에 끼치는 영향을 학습하면서 지나친 불안감이나 무기력함을 느끼기보다는 기후위기를 해결하기 위한 진취적인 실천 의지를 다지도록 한다.
같은 영역의 다른 성취기준
왓퀴즈는 이런 AI예요
왓퀴즈는 한국 학교의 수업과 기록 업무에 맞춘 교사용 AI예요. 이 사전과 같은 2022 개정 교육과정 성취기준 데이터로 학습지, 수업 PPT, 평가계획서 초안을 만들고, 2026학년도 학교생활기록부 기재요령 원문을 바탕으로 세특 초안을 쓰고 기재 금지 표현을 검사해요.