2022 개정 교육과정 · 국가교육위원회 고시 원문
고등학교 공통국어2 성취기준 15개 전체
고등학교 공통국어2 성취기준 15개를 고시 순서대로 영역별로 모았어요. 공통국어1에서 다진 읽기·쓰기 활동을 심화하는 2학기 성취기준이라 학기 말 수행평가 설계에 함께 보기 좋아요. 성취기준을 누르면 고시 원문과 해설, 학습지 문항, 수업 흐름, 서술형 채점 기준, 세특 예시를 한 번에 볼 수 있어요.
듣기·말하기
- [10공국2-01-01]청중의 관심과 요구에 맞게 내용을 구성하여 발표하고 청중의 질문에 효과적으로 답변한다.
- [10공국2-01-02]쟁점과 이해관계를 고려하여 문제를 해결할 수 있는 대안을 탐색하며 협상한다.
- [10공국2-01-03]사회적 소통 과정에서 말의 영향력을 고려하여 책임감 있게 듣고 말한다.
읽기
- [10공국2-02-01]복합양식으로 구성된 글이나 자료에 내재된 필자의 관점이나 의도, 표현 방법을 평가하며 읽는다.
- [10공국2-02-02]동일한 화제의 글이나 자료라도 서로 다른 관점과 형식으로 표현됨을 이해하며 읽기 목적을 고려하여 글이나 자료를 주제 통합적으로 읽는다.
- [10공국2-02-03]의미 있는 사회적 독서 활동에 참여함으로써 타인과 교류하고 다양한 지식이나 정보, 삶에 대한 가치관 등을 이해하는 태도를 지닌다.
쓰기
- [10공국2-03-01]언어 공동체가 공유하는 작문 관습의 특성을 이해하고 쓰기 과정과 전략을 점검하며 책임감 있게 글을 쓴다.
- [10공국2-03-02]논증 요소에 따른 분석을 바탕으로 효과적으로 내용을 조직하여 논증하는 글을 쓴다.
- [10공국2-03-03]신뢰할 수 있는 정보를 종합하여 복합양식 자료가 포함된 공동 보고서를 쓴다.
문법
- [10공국2-04-01]과거 및 현재의 국어생활에 나타나는 국어의 변화를 이해하고 국어문화 발전에 참여한다.
- [10공국2-04-02]한글 맞춤법의 원리를 적용하여 국어생활을 성찰하고 문제를 해결한다.