고등학교 프랑스어 회화 · 성취기준 전체 · 2022 개정 교육과정
[12프회01-11] 성취기준 해설과 수업·평가 예시
성취기준 원문
[12프회01-11] 상대방을 존중하며 적극적으로 대화에 참여한다.
쉽게 풀어 보면
대화 차례를 지키고, 상대의 의견을 묻고, 정중한 말투로 끼어들거나 다른 의견을 말하며 대화에 적극적으로 참여하는 성취기준이에요. 'Qu'est-ce que tu en penses ?', 'Excuse-moi de t'interrompre.', 'Je comprends, mais' 같은 표현과 함께 가게에 들어설 때 먼저 인사하는 예절처럼 프랑스어권 대화 문화도 다루면 좋아요.
학습지 문항 예시 예시
존중하며 대화에 참여하기
- 모둠 대화에서 말이 없는 친구에게 의견을 묻는 표현을 프랑스어로 쓰세요.
- 친구의 의견에 반대할 때 'Non.'이라고만 하지 않고 존중을 담아 말하는 문장을 'Je comprends, mais'로 시작해 쓰세요.
- 프랑스에서 가게에 들어갈 때 'Bonjour.'라고 인사하는 습관이 왜 중요한지 대화 예절과 연결해 설명하세요.
- 모둠 토의에서 상대의 말을 끊어야 할 때 쓸 수 있는 정중한 표현과 그 표현을 쓰기에 알맞은 때를 쓰세요.
수업 흐름 예시 예시
- 도입: 서로 말을 끊고 한 사람만 말하는 대화 장면과 차례를 지키는 대화 장면을 비교하며 차이를 찾아요.
- 전개 1: 의견 묻기, 동의·반대하기, 정중하게 끼어들기, 고마움 표현하기를 정리하고 프랑스의 인사 예절을 함께 알아봐요.
- 전개 2: 학교 축제 프로그램 정하기 같은 주제로 네 명이 프랑스어 토의를 하며 모두가 한 번 이상 의견을 말하도록 진행해요.
- 정리: 토의를 돌아보며 상대를 존중한 표현과 대화를 넓혀 준 질문을 서로 칭찬하고 기록해요.
서술형 평가 문항과 채점 기준 예시
모둠 토의 주제 '반 친구들과 함께할 주말 활동 정하기'에 대해 프랑스어로 대화하면서 상대의 의견 묻기, 정중하게 반대 의견 말하기, 다른 사람의 제안에 고마움 표현하기를 모두 실천해 보시오.
| 수준 | 채점 기준 |
|---|---|
| 상 | 세 가지 대화 행동을 모두 알맞은 표현으로 실천하고, 차례를 지키며 다른 사람의 발언을 이끌어 내 대화가 고르게 이어지게 함 |
| 중 | 두 가지 대화 행동은 실천했으나 반대 의견을 말할 때 표현이 직설적이거나 참여가 일부 구간에 몰림 |
| 하 | 자기 의견만 말하거나 거의 참여하지 않아 상대를 존중하는 대화 행동이 드러나지 않음 |
세특 기재 예시 예시
존중하며 대화하기 활동에서 모둠 토의 진행을 맡아 'Et toi, qu'est-ce que tu en penses ?'로 말수가 적은 친구에게 차례를 넘겨 모두가 의견을 내도록 도움. 다른 의견에는 'Je comprends, mais'로 상대의 생각을 먼저 인정한 뒤 자신의 생각을 말하는 태도를 보임. 프랑스의 인사 예절을 조사해 대화 시작 전 인사의 의미를 모둠원에게 소개함.
이 예시는 212자, 나이스 기준 434Byte예요. 과목별 세특은 1,500Byte(500자)까지 써요. 내 문장은 나이스 글자수·바이트 계산기로 세어 볼 수 있어요.
세특에는 학생이 실제로 한 활동과 교사가 관찰한 내용만 써요. 대회명·기관명처럼 쓰면 안 되는 내용은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.
학생들이 자주 헷갈리는 점
적극적으로 참여한다는 것을 말을 많이 하는 것으로 오해하는 학생이 있어요. 다른 사람에게 차례를 넘기고 의견을 묻는 것도 적극적인 참여라는 점을 보여 주고, 반대할 때 상대 의견을 먼저 인정하는 표현을 쓰면 대화가 훨씬 부드러워진다는 점을 역할극으로 경험하게 해 주세요.
이 영역의 적용 시 고려 사항 (고시 원문)
- 우리 주변에서 쉽게 접할 수 있는 프랑스어 낱말이나 표현을 듣기 자료로 활용하여 철자와 발음의 상관관계를 익히게 하고, 일상적인 대화를 듣고 대화에 사용된 의사소통 기본 표현의 의미를 이해하도록 한다.
- 듣기 자료와 함께 그림, 사진 등의 시각 자료를 제시하여 단서를 찾거나 중심 내용을 파악하도록 한다.
- 일상생활과 관련된 의사소통 표현을 사용하여 대화를 만들고 충분한 말하기 활동을 통해 프랑스어에 대한 흥미와 자신감을 갖도록 한다.
- 완전한 문장이 아니라 낱말이나 간단한 표현만으로도 의사소통이 가능하다는 점을 주지시켜 적극적으로 표현하도록 한다.
- 학생들의 흥미를 높일 수 있는 친숙한 주제를 선정하여 말하기를 격려하고 실수를 두려워하지 않도록 한다.
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왓퀴즈는 이런 AI예요
왓퀴즈는 한국 학교의 수업과 기록 업무에 맞춘 교사용 AI예요. 이 사전과 같은 2022 개정 교육과정 성취기준 데이터로 학습지, 수업 PPT, 평가계획서 초안을 만들고, 2026학년도 학교생활기록부 기재요령 원문을 바탕으로 세특 초안을 쓰고 기재 금지 표현을 검사해요.