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고등학교 프랑스어 회화 · 성취기준 전체 · 2022 개정 교육과정

[12프회01-01] 성취기준 해설과 수업·평가 예시

성취기준 원문

[12프회01-01] 낱말, 구, 문장을 듣고 발음 규칙에 유의하며 따라 말한다.
교육부 고시 제2022-33호 [별책 16] 232쪽 · 제2외국어과 교육과정

성취기준 해설

[12프회01-01]이 성취기준은 프랑스어 철자와 발음의 상관관계 및 연음에 기초하여 낱말, 구, 문장을 따라 말하는 것을 의미한다.
교육부 고시 제2022-33호 [별책 16] 232쪽

쉽게 풀어 보면

프랑스어 철자와 발음의 대응 규칙, 그리고 연음(liaison)과 연속 발음(enchaînement)을 익혀 낱말에서 문장까지 정확하게 따라 말하는 성취기준이에요. 읽지 않는 끝 자음, 비모음, 'ou'와 'oi' 같은 철자 조합을 소리와 연결하고, 연음이 일어나는 자리와 일어나지 않는 자리를 귀로 구별하게 하는 것이 핵심이에요.

학습지 문항 예시 예시

철자와 소리, 연음 익히기

  1. 다음 낱말에서 소리 나지 않는 글자에 밑줄을 긋고 따라 읽어 보세요: petit, grand, Paris, vous, beaucoup.
  2. 'les amis'와 'les copains'를 듣고 'les'의 끝소리가 어떻게 다르게 나는지 쓰세요.
  3. 'ils ont'과 'ils sont'을 듣고 구별한 뒤, 두 표현의 뜻 차이를 쓰세요.
  4. 'elle arrive'처럼 앞 낱말의 끝 자음이 다음 모음과 이어져 소리 나는 예를 교과서 문장에서 찾아 읽어 보세요.

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수업 흐름 예시 예시

  1. 도입: 프랑스어 노래 한 소절을 듣고 철자와 다르게 들리는 부분을 찾아 표시해요.
  2. 전개 1: 읽지 않는 끝 자음, 'ou', 'oi', 'eau', 비모음 'an', 'on'의 소리를 낱말 카드로 듣고 따라 말해요.
  3. 전개 2: 'vous avez', 'un enfant', 'les amis'처럼 연음이 일어나는 구를 짝과 번갈아 읽고, 녹음해 원어민 음성과 비교해요.
  4. 정리: 연음이 반드시 일어나는 자리와 일어나지 않는 자리를 표로 정리하고 문장 하나를 정확히 읽어 발표해요.

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서술형 평가 문항과 채점 기준 예시

'Ils ont deux enfants.' 문장에서 연음이 일어나는 곳과 소리 나지 않는 글자를 표시하고, 각각 어떤 발음 규칙 때문인지 설명한 뒤 정확히 읽어 보시오.

수준채점 기준
상두 곳의 연음(ils ont, deux enfants)과 묵음 글자를 모두 정확히 표시하고, 규칙을 바르게 설명하며 비모음까지 정확히 발음함
중연음 자리 한 곳과 묵음 글자 일부를 표시했으나 규칙 설명이 부족하거나 비모음 발음이 부정확함
하철자를 그대로 읽어 끝 자음을 발음하고 연음이 일어나는 자리를 찾지 못함

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세특 기재 예시 예시

철자와 발음의 관계를 익히는 활동에서 끝 자음이 소리 나지 않는 낱말을 규칙별로 분류한 카드를 만들어 모둠원과 함께 활용함. 'ils ont'과 'ils sont'의 차이를 녹음으로 비교하며 연음에서 나는 z 소리와 s 소리를 구별해 냄. 짝 읽기 활동에서 상대의 비모음 발음을 듣고 입 모양을 고쳐 주는 등 정확한 발음을 위해 꾸준히 노력함.

이 예시는 192자, 나이스 기준 434Byte예요. 과목별 세특은 1,500Byte(500자)까지 써요. 내 문장은 나이스 글자수·바이트 계산기로 세어 볼 수 있어요.

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세특에는 학생이 실제로 한 활동과 교사가 관찰한 내용만 써요. 대회명·기관명처럼 쓰면 안 되는 내용은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.

세특 초안 만들어보기

학생들이 자주 헷갈리는 점

프랑스어 낱말의 끝 자음은 모두 읽지 않는다고 외우는 학생이 많아요. 'avec', 'bonjour'처럼 끝 자음을 읽는 낱말도 있고, 연음은 'et' 뒤에서는 일어나지 않는다는 점을 함께 알려 주세요. 규칙 목록보다 자주 쓰는 표현을 소리 단위로 반복해 듣고 따라 하게 하는 편이 효과적이에요.

이 영역의 적용 시 고려 사항 (고시 원문)
  • 우리 주변에서 쉽게 접할 수 있는 프랑스어 낱말이나 표현을 듣기 자료로 활용하여 철자와 발음의 상관관계를 익히게 하고, 일상적인 대화를 듣고 대화에 사용된 의사소통 기본 표현의 의미를 이해하도록 한다.
  • 듣기 자료와 함께 그림, 사진 등의 시각 자료를 제시하여 단서를 찾거나 중심 내용을 파악하도록 한다.
  • 일상생활과 관련된 의사소통 표현을 사용하여 대화를 만들고 충분한 말하기 활동을 통해 프랑스어에 대한 흥미와 자신감을 갖도록 한다.
  • 완전한 문장이 아니라 낱말이나 간단한 표현만으로도 의사소통이 가능하다는 점을 주지시켜 적극적으로 표현하도록 한다.
  • 학생들의 흥미를 높일 수 있는 친숙한 주제를 선정하여 말하기를 격려하고 실수를 두려워하지 않도록 한다.

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왓퀴즈는 이런 AI예요

왓퀴즈는 한국 학교의 수업과 기록 업무에 맞춘 교사용 AI예요. 이 사전과 같은 2022 개정 교육과정 성취기준 데이터로 학습지, 수업 PPT, 평가계획서 초안을 만들고, 2026학년도 학교생활기록부 기재요령 원문을 바탕으로 세특 초안을 쓰고 기재 금지 표현을 검사해요.

최종 확인일 2026-11-09 · 근거: 2022 개정 교육과정 교과 교육과정 고시

성취기준과 해설, 적용 시 고려 사항은 교육과정 고시 원문을 그대로 옮겼어요. 학습지·수업·평가·세특 예시는 왓퀴즈가 만든 참고 자료이니 학교 평가 계획과 학생 상황에 맞게 고쳐 써주세요.

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