고등학교 프랑스어 회화 · 성취기준 전체 · 2022 개정 교육과정
[12프회01-03] 성취기준 해설과 수업·평가 예시
성취기준 원문
[12프회01-03] 의사소통 표현을 활용하여 목적에 맞게 말한다.
쉽게 풀어 보면
요청하기, 제안하기, 초대하기, 거절하기처럼 말하는 목적에 맞는 프랑스어 표현을 골라 직접 말해 보는 성취기준이에요. 빵집에서 주문하기, 친구를 영화관에 초대하기 같은 장면을 정해 'Je voudrais', 'Tu veux', 'On va'를 목적에 따라 바꿔 쓰는 연습이 핵심이에요.
학습지 문항 예시 예시
목적에 맞게 프랑스어로 말하기
- 빵집에서 크루아상 두 개를 공손하게 주문하는 문장을 'Je voudrais'를 넣어 쓰세요.
- 친구에게 토요일에 함께 공원에 가자고 제안하는 문장을 'On va'나 'Tu veux'를 써서 만드세요.
- 초대를 정중하게 거절하는 표현을 쓰고, 거절하는 이유를 한 문장 덧붙여 보세요.
- 길을 잃었을 때 지나가는 사람에게 기차역이 어디인지 묻는 문장을 쓰세요.
수업 흐름 예시 예시
- 도입: 주문, 제안, 거절, 길 묻기 네 장면 사진을 보여 주고 각 장면에서 꼭 필요한 말을 한국어로 먼저 떠올려 봐요.
- 전개 1: 'Je voudrais', 'Tu veux', 'On va', 'Je ne peux pas'가 들어간 모범 대화를 듣고 목적별로 분류해요.
- 전개 2: 빵집 손님과 점원, 초대하는 친구와 거절하는 친구 역할을 정해 대화문을 만들고 짝과 연습해요.
- 정리: 모둠별로 한 장면을 시연하고, 듣는 학생은 말하는 목적이 무엇이었는지 맞혀 봐요.
서술형 평가 문항과 채점 기준 예시
주말에 친구를 영화관에 초대하는 상황에서 초대하기, 시간과 장소 제안하기, 상대의 거절에 다른 날을 제안하기의 세 가지 목적이 모두 드러나도록 짝과 프랑스어 대화를 해 보시오.
| 수준 | 채점 기준 |
|---|---|
| 상 | 세 가지 목적에 맞는 표현을 정확히 골라 쓰고, 시간·장소 정보를 덧붙이며 상대의 반응에 따라 자연스럽게 대화를 이어 감 |
| 중 | 목적에 맞는 표현은 대체로 썼으나 한 가지 목적이 빠지거나 문법 오류로 의미 전달이 일부 흐려짐 |
| 하 | 외운 문장 일부만 말하고 상대의 거절에 맞춰 다른 제안을 하지 못함 |
세특 기재 예시 예시
목적에 맞게 말하기 활동에서 빵집 주문 장면을 맡아 'Je voudrais'와 's'il vous plaît'를 사용해 공손하게 요청하는 표현을 익힘. 초대하기 역할극에서 상대가 거절하자 요일과 시간을 바꾸어 다시 제안하며 대화를 끝까지 마무리함. 모둠 시연 후 같은 요청이라도 친구와 어른에게 쓰는 표현이 다르다는 점을 정리하여 발표함.
이 예시는 189자, 나이스 기준 425Byte예요. 과목별 세특은 1,500Byte(500자)까지 써요. 내 문장은 나이스 글자수·바이트 계산기로 세어 볼 수 있어요.
세특에는 학생이 실제로 한 활동과 교사가 관찰한 내용만 써요. 대회명·기관명처럼 쓰면 안 되는 내용은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.
학생들이 자주 헷갈리는 점
'Je veux'와 'Je voudrais'를 같은 말로 여겨 가게에서도 'Je veux'라고 말하는 학생이 많아요. 'Je voudrais'가 훨씬 공손한 요청이라는 점을 상황 비교로 보여 주고, 거절할 때도 'Non.' 한마디보다 'Désolé(e), je ne peux pas.'처럼 이유를 덧붙이는 것이 예의라는 점을 지도해 주세요.
이 영역의 적용 시 고려 사항 (고시 원문)
- 우리 주변에서 쉽게 접할 수 있는 프랑스어 낱말이나 표현을 듣기 자료로 활용하여 철자와 발음의 상관관계를 익히게 하고, 일상적인 대화를 듣고 대화에 사용된 의사소통 기본 표현의 의미를 이해하도록 한다.
- 듣기 자료와 함께 그림, 사진 등의 시각 자료를 제시하여 단서를 찾거나 중심 내용을 파악하도록 한다.
- 일상생활과 관련된 의사소통 표현을 사용하여 대화를 만들고 충분한 말하기 활동을 통해 프랑스어에 대한 흥미와 자신감을 갖도록 한다.
- 완전한 문장이 아니라 낱말이나 간단한 표현만으로도 의사소통이 가능하다는 점을 주지시켜 적극적으로 표현하도록 한다.
- 학생들의 흥미를 높일 수 있는 친숙한 주제를 선정하여 말하기를 격려하고 실수를 두려워하지 않도록 한다.
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왓퀴즈는 이런 AI예요
왓퀴즈는 한국 학교의 수업과 기록 업무에 맞춘 교사용 AI예요. 이 사전과 같은 2022 개정 교육과정 성취기준 데이터로 학습지, 수업 PPT, 평가계획서 초안을 만들고, 2026학년도 학교생활기록부 기재요령 원문을 바탕으로 세특 초안을 쓰고 기재 금지 표현을 검사해요.