초등학교 3~4학년 과학 · 지구와 우주 · 2022 개정 교육과정
[4과13-01] 성취기준 해설과 수업·평가 예시
성취기준 원문
[4과13-01] 달의 모양과 표면, 달의 위상변화를 관찰하여 밤하늘 관찰에 흥미를 가질 수 있다.
성취기준 해설
달의 위상변화 원인을 다루지 않고, 달의 모양이 주기적으로 바뀌는 현상을 관찰하여 확인하는 데 초점을 둔다.
쉽게 풀어 보면
초승달부터 보름달, 그믐달까지 달의 모양이 약 한 달을 주기로 되풀이된다는 것을 직접 관찰하고, 확대 사진으로 달 표면의 밝은 곳과 어두운 곳, 크고 작은 구덩이를 살펴보는 성취기준이에요. 모양이 바뀌는 원인은 다루지 않고 관찰 기록과 밤하늘에 대한 흥미를 키우는 데 집중해요.
학습지 문항 예시 예시
달 관찰 일기 쓰기
- 달 표면 사진에서 둥글게 움푹 파인 곳을 찾아 동그라미 하고, 무엇이라고 부르는지 쓰세요.
- 달 표면에서 어둡게 보이는 곳을 '바다'라고 불러요. 그곳에 실제로 물이 있는지 쓰세요.
- 초승달, 상현달, 보름달, 하현달, 그믐달을 보이는 순서대로 쓰세요.
- 보름달이 뜬 날부터 다시 보름달이 뜰 때까지 대략 며칠이 걸리는지 쓰세요.
수업 흐름 예시 예시
- 도입: 지난 며칠 동안 저녁 하늘에서 본 달 모양을 떠올려 그려 보고 서로 달랐는지 이야기해요.
- 전개 1: 달 표면 확대 사진에서 밝은 부분, 어두운 부분, 구덩이를 찾아 표시하고 달에 공기와 물이 없다는 것을 알아봐요.
- 전개 2: 한 달 동안 찍은 달 사진 카드를 날짜 순서로 늘어놓고 모양에 따라 이름을 붙여요.
- 정리: 같은 시각, 같은 장소에서 달을 보고 그리는 관찰 일기 쓰는 방법을 익히고 집에서 이어 가기로 약속해요.
평가 문항과 채점 기준 예시
달 관찰 일기와 한 달 동안의 달 사진 자료를 바탕으로 달의 모양이 어떤 순서로 바뀌는지 설명하고, 관찰하면서 새롭게 알게 되거나 궁금해진 점을 말해 보시오.
| 수준 | 채점 기준 |
|---|---|
| 상 | 날짜와 시각을 밝힌 관찰 기록과 사진 자료로 달 모양의 변화 순서를 바르게 설명하고, 관찰에서 생긴 궁금증을 구체적으로 말함 |
| 중 | 달 모양 변화 순서는 설명했으나 관찰 기록이 빠진 날이 많거나 궁금한 점이 막연함 |
| 하 | 달 모양의 이름이나 순서를 헷갈리고 관찰 기록을 거의 남기지 못함 |
평어(성취수준 및 특기사항) 예시 예시
잘함
달 표면 사진에서 밝은 곳과 어두운 곳, 충돌 구덩이를 찾아 설명하고, 한 달 동안 저녁 하늘의 달을 관찰하여 초승달, 상현달, 보름달, 하현달, 그믐달 순으로 모양이 바뀌는 규칙을 기록함.
보통
달의 모양을 일정 기간 관찰하여 기록하고, 달의 모양이 초승달에서 보름달로, 다시 그믐달로 바뀌며 약 한 달마다 되풀이된다는 것을 정리함.
노력요함
집에서 본 달의 모양을 그림으로 그려 오는 활동에 꾸준히 참여하며, 교사와 함께 관찰 기록을 날짜순으로 늘어놓아 달의 모양이 점점 바뀐다는 것을 확인함.
평어에는 수업 활동을 나열하지 말고 학생의 성취 과정과 특성을 써요. 쓰면 안 되는 표현은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.
학생들이 자주 헷갈리는 점
달은 밤에만 뜬다고 생각하는 학생이 많지만 상현달은 오후 하늘에서, 하현달은 오전 하늘에서도 볼 수 있어요. 또 저녁에만 관찰하면 보름달이 지난 뒤로는 달이 늦게 떠서 관찰 일기가 끊기기 쉬우니, 사진 자료로 빈 날을 채우도록 미리 안내해 주세요.
이 영역의 적용 시 고려 사항 (고시 원문)
- 초등학교 5∼6학년군 ‘지구의 운동’, ‘계절의 변화’, 중학교 1∼3학년군 ‘태양계’, ‘별과 우주’와 연계된다.
- 여러 날 동안 달의 모양 변화 등은 관찰 시기와 방법을 안내한 후 관찰하도록 한다.
- 모형이나 시청각 자료, 천체 관측 프로그램 등을 이용하여 천체에 대한 호기심을 유도하고 공간적 이해를 도울 수 있다.
- 야간에 달, 행성, 별 등을 관찰할 경우 안전 사항을 준수하도록 한다.
같은 영역의 다른 성취기준
왓퀴즈는 이런 AI예요
왓퀴즈는 한국 학교의 수업과 기록 업무에 맞춘 교사용 AI예요. 이 사전과 같은 2022 개정 교육과정 성취기준 데이터로 학습지, 수업 PPT, 평가계획서 초안을 만들고, 2026학년도 학교생활기록부 기재요령 원문을 바탕으로 세특 초안을 쓰고 기재 금지 표현을 검사해요.