초등학교 3~4학년 과학 · 지구와 우주 · 2022 개정 교육과정
[4과11-03] 성취기준 해설과 수업·평가 예시
성취기준 원문
[4과11-03] 화성암을 관찰하고 분류할 수 있다.
성취기준 해설
화성암은 현무암과 화강암만 다룬다.
쉽게 풀어 보면
검은색에 알갱이가 매우 작고 구멍이 보이기도 하는 현무암, 밝은 바탕에 검은 점이 박히고 알갱이가 큰 화강암을 돋보기로 비교해 분류하는 성취기준이에요. 색과 알갱이 크기라는 두 기준을 학생이 스스로 세우고, 돌하르방이나 건물 돌계단처럼 실제 쓰임과 연결해 보게 해요.
학습지 문항 예시 예시
현무암과 화강암 구별하기
- 돋보기로 두 암석을 관찰하고 색깔과 알갱이 크기를 표에 쓰세요.
- 제주도 돌하르방을 만든 암석은 현무암과 화강암 중 무엇인지 쓰세요.
- 색이 밝고 알갱이가 큰 암석과 색이 어둡고 알갱이가 작은 암석의 이름을 각각 쓰세요.
- 표면에 구멍이 없는 검은 암석을 보았을 때 현무암인지 판단할 다른 기준을 쓰세요.
수업 흐름 예시 예시
- 도입: 제주 돌담과 건물 돌계단 사진을 보고 두 돌의 색과 겉모습이 어떻게 다른지 이야기해요.
- 전개 1: 현무암과 화강암 표본을 돋보기로 보며 색, 알갱이 크기, 구멍 여부를 관찰 기록지에 적어요.
- 전개 2: 색과 알갱이 크기를 기준으로 두 암석의 특징을 표로 정리하고, 돌하르방과 건물 돌계단에 어떤 암석이 쓰였는지 찾아봐요.
- 정리: 이름표를 가린 암석 표본을 두 무리로 나누고, 나눈 기준을 짝에게 설명해요.
평가 문항과 채점 기준 예시
이름표를 가린 암석 표본 네 개를 관찰하여 현무암과 화강암으로 분류하고, 분류한 기준을 색과 알갱이 크기를 들어 설명해 보시오.
| 수준 | 채점 기준 |
|---|---|
| 상 | 네 표본을 모두 바르게 분류하고, 색과 알갱이 크기 두 기준을 들어 현무암과 화강암의 차이를 정확히 설명함 |
| 중 | 대부분 바르게 분류했으나 기준을 색이나 구멍 한 가지로만 설명함 |
| 하 | 분류가 절반 이상 틀리거나 분류 기준을 말하지 못함 |
평어(성취수준 및 특기사항) 예시 예시
잘함
현무암은 색이 어둡고 알갱이가 매우 작으며 구멍이 있는 것도 있고, 화강암은 밝은 바탕에 알갱이가 커서 눈에 보인다는 특징을 돋보기로 관찰하여 기준을 세워 분류하고 그 기준을 친구에게 설명함.
보통
돋보기로 현무암과 화강암을 관찰하여 색깔과 알갱이 크기를 비교하고, 그 특징을 기준으로 두 암석을 바르게 분류함.
노력요함
현무암과 화강암을 만져 보고 돋보기로 살펴보는 활동에 성실히 참여하며, 교사의 안내를 받아 색깔이 밝은 것과 어두운 것으로 두 암석을 나누어 봄.
평어에는 수업 활동을 나열하지 말고 학생의 성취 과정과 특성을 써요. 쓰면 안 되는 표현은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.
학생들이 자주 헷갈리는 점
현무암에는 반드시 구멍이 있다고 생각하는 학생이 많지만 구멍이 거의 없는 현무암도 있어요. 화강암의 검은 점을 보고 현무암이라고 고르기도 하니, 색 한 가지보다 알갱이 크기를 함께 보는 습관을 길러 주세요.
이 영역의 적용 시 고려 사항 (고시 원문)
- 초등학교 3∼4학년군 ‘동물의 생활’, ‘식물의 생활’, ‘생물과 환경’과 중학교 1∼3학년군 ‘생물의 구성과 다양성’과 연계된다.
- 주변에서 쉽게 구할 수 있는 버섯, 곰팡이, 해캄, 짚신벌레를 디지털현미경이나 실체현미경 등 학생들이 다룰 수 있는 다양한 도구를 사용하여 직접 관찰하도록 하고, 지역의 특성에 따라 관찰 가능한 소재로 변경하여 다룰 수 있다.
- 세균은 사진 자료나 동영상 자료 등을 활용하여 관찰할 수 있게 한다.
- 세균이나 곰팡이 등이 우리 생활에 미치는 영향이나 생명과학의 이용 사례는 실생활에 많이 반영된 자료들을 중심으로 한다.
- 우리 생활에 생명과학이 이용되는 사례는 관련 도서와 누리망 자료를 활용하고, 발표 자료를 만들고 공유하는 활동은 디지털 소양 교육과 연계하여 지도할 수 있다.
같은 영역의 다른 성취기준
왓퀴즈는 이런 AI예요
왓퀴즈는 한국 학교의 수업과 기록 업무에 맞춘 교사용 AI예요. 이 사전과 같은 2022 개정 교육과정 성취기준 데이터로 학습지, 수업 PPT, 평가계획서 초안을 만들고, 2026학년도 학교생활기록부 기재요령 원문을 바탕으로 세특 초안을 쓰고 기재 금지 표현을 검사해요.