초등학교 3~4학년 과학 · 지구와 우주 · 2022 개정 교육과정
[4과11-01] 성취기준 해설과 수업·평가 예시
성취기준 원문
[4과11-01] 흐르는 물의 작용과 강 주변 지형의 특징을 관련지을 수 있다.
성취기준 해설
강 주변 지형은 흐르는 물에 의한 침식, 운반, 퇴적 작용을 중심으로 다룬다.
쉽게 풀어 보면
흙 언덕에 물을 흘려보내며 위쪽은 깎이고(침식) 흙이 실려 가며(운반) 아래쪽에 쌓이는(퇴적) 모습을 관찰하고, 이것을 강 상류와 하류의 지형과 연결하는 성취기준이에요. 상류의 크고 모난 돌과 하류의 작고 둥근 돌을 비교해 보면 흐르는 물의 작용이 눈에 들어와요.
학습지 문항 예시 예시
흐르는 물이 만드는 강 주변 지형
- 흙 언덕 꼭대기에서 물을 부었어요. 흙이 깎인 곳과 쌓인 곳은 각각 언덕의 어느 부분인지 쓰세요.
- 흐르는 물이 땅을 깎는 것, 흙을 옮기는 것, 흙을 쌓는 것을 각각 무엇이라고 하는지 쓰세요.
- 강 상류와 하류의 돌을 비교해 크기와 모양이 어떻게 다른지 쓰세요.
- 강 하류에 넓은 평야가 생기기 쉬운 까닭을 퇴적이라는 말을 넣어 쓰세요.
수업 흐름 예시 예시
- 도입: 강 상류의 좁은 골짜기와 하류의 넓은 강 사진을 나란히 보고 다른 점을 찾아요.
- 전개 1: 흙 언덕을 쌓고 위에서 물을 천천히 부어 깎이는 곳, 흙이 흘러가는 길, 쌓이는 곳을 관찰해 그림으로 남겨요.
- 전개 2: 실험 결과를 강 상류·하류 사진과 짝지어 침식이 활발한 곳과 퇴적이 활발한 곳을 찾아요.
- 정리: 상류와 하류의 강폭, 기울기, 돌 모양을 표로 정리하고 흐르는 물의 작용과 연결해 말해요.
평가 문항과 채점 기준 예시
흙 언덕 실험 결과와 강 사진을 바탕으로 강 상류와 하류의 지형 특징을 비교하고, 각각 흐르는 물의 어떤 작용이 활발한지 설명해 보시오.
| 수준 | 채점 기준 |
|---|---|
| 상 | 상류는 기울기가 급하고 침식이 활발하며 하류는 강폭이 넓고 퇴적이 활발하다는 점을 실험 결과와 연결해 바르게 설명함 |
| 중 | 상류와 하류의 생김새 차이는 비교했으나 침식, 운반, 퇴적 작용과의 연결이 일부만 드러남 |
| 하 | 상류와 하류를 구별하지 못하거나 흐르는 물의 작용 이름만 나열함 |
평어(성취수준 및 특기사항) 예시 예시
잘함
흙 언덕 모형에 물을 흘려 위쪽은 깎이고 아래쪽에 흙이 쌓이는 것을 관찰하고, 이를 강 상류의 좁고 깊은 골짜기, 하류의 넓은 평지와 모래 지형에 연결하여 침식, 운반, 퇴적 작용으로 설명함.
보통
흐르는 물 모형 실험에서 흙이 깎이고 옮겨져 쌓이는 모습을 관찰하고, 강 상류와 하류 지형의 특징을 흐르는 물의 작용과 관련지어 말함.
노력요함
흙 언덕에 물을 붓는 모형 실험에 즐겁게 참여하며 흙이 아래로 쓸려 내려가는 모습을 관찰하고, 교사와 함께 쌓인 흙을 강 하류의 모습과 비교해 봄.
평어에는 수업 활동을 나열하지 말고 학생의 성취 과정과 특성을 써요. 쓰면 안 되는 표현은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.
학생들이 자주 헷갈리는 점
학생들은 강 주변 지형이 큰비 한 번에 금방 만들어진다고 생각하기 쉬워요. 실험에서는 몇 분 만에 흙이 깎이지만 실제 강은 아주 오랜 시간 동안 조금씩 깎고 쌓아 지형을 만든다는 것을 실험과 실제의 차이로 꼭 짚어 주세요.
이 영역의 적용 시 고려 사항 (고시 원문)
- 초등학교 3∼4학년군 ‘동물의 생활’, ‘식물의 생활’, ‘생물과 환경’과 중학교 1∼3학년군 ‘생물의 구성과 다양성’과 연계된다.
- 주변에서 쉽게 구할 수 있는 버섯, 곰팡이, 해캄, 짚신벌레를 디지털현미경이나 실체현미경 등 학생들이 다룰 수 있는 다양한 도구를 사용하여 직접 관찰하도록 하고, 지역의 특성에 따라 관찰 가능한 소재로 변경하여 다룰 수 있다.
- 세균은 사진 자료나 동영상 자료 등을 활용하여 관찰할 수 있게 한다.
- 세균이나 곰팡이 등이 우리 생활에 미치는 영향이나 생명과학의 이용 사례는 실생활에 많이 반영된 자료들을 중심으로 한다.
- 우리 생활에 생명과학이 이용되는 사례는 관련 도서와 누리망 자료를 활용하고, 발표 자료를 만들고 공유하는 활동은 디지털 소양 교육과 연계하여 지도할 수 있다.
같은 영역의 다른 성취기준
왓퀴즈는 이런 AI예요
왓퀴즈는 한국 학교의 수업과 기록 업무에 맞춘 교사용 AI예요. 이 사전과 같은 2022 개정 교육과정 성취기준 데이터로 학습지, 수업 PPT, 평가계획서 초안을 만들고, 2026학년도 학교생활기록부 기재요령 원문을 바탕으로 세특 초안을 쓰고 기재 금지 표현을 검사해요.