초등학교 3~4학년 과학 · 운동과 에너지 · 2022 개정 교육과정
[4과07-01] 성취기준 해설과 수업·평가 예시
성취기준 원문
[4과07-01] 여러 가지 물체를 이용하여 소리를 내보고, 소리가 나는 물체는 떨림이 있음을 설명할 수 있다.
쉽게 풀어 보면
북, 트라이앵글, 고무줄, 소리굽쇠처럼 여러 가지 물체로 소리를 내 보고, 소리가 나는 물체에는 떨림이 있다는 것을 관찰해 설명하는 성취기준이에요. 목에 손을 대거나 북 위의 좁쌀이 튀는 모습처럼 눈과 손으로 떨림을 확인하고, 떨림을 멈추면 소리도 멈춘다는 것까지 알아내는 것이 핵심이에요.
학습지 문항 예시 예시
소리가 나는 물체의 떨림 찾기
- '아' 소리를 내면서 목에 손을 살짝 대 보세요. 손에 무엇이 느껴지는지 쓰세요.
- 소리가 나는 소리굽쇠를 물에 살짝 대면 물이 어떻게 되는지 쓰세요.
- 북 위에 좁쌀을 올려놓고 북을 치면 좁쌀이 어떻게 되는지 쓰세요.
- 울리고 있는 트라이앵글을 손으로 꽉 잡으면 소리가 어떻게 되는지 쓰고, 그 까닭을 써 보세요.
수업 흐름 예시 예시
- 도입: 눈을 감고 여러 물체가 내는 소리를 듣고 무엇의 소리인지 맞혀 봐요.
- 전개 1: 고무줄을 튕기고 책상 끝에 댄 자를 튕기며 소리가 날 때 물체의 모습을 손과 눈으로 관찰해요.
- 전개 2: 소리굽쇠를 물에 대 보고, 북 위의 좁쌀이 튀는 모습을 관찰해 그림으로 기록해요.
- 정리: 소리가 나는 물체의 공통점을 '떨림'이라는 낱말로 정리하고, 소리를 멈추게 하는 방법을 말해요.
평가 문항과 채점 기준 예시
고무줄, 북, 트라이앵글 가운데 두 가지로 소리를 내 보고, 소리가 날 때와 소리가 멈출 때 물체의 모습이 어떻게 다른지 관찰한 내용을 말로 설명해 보시오.
| 수준 | 채점 기준 |
|---|---|
| 상 | 두 물체에서 소리가 날 때 떨림이 있고 떨림이 멈추면 소리도 멈춘다는 것을 관찰한 증거와 함께 설명함 |
| 중 | 소리가 날 때 떨림이 있다는 것은 말했으나 소리가 멈출 때의 모습은 설명하지 못함 |
| 하 | 소리를 내는 활동은 했으나 떨림을 찾아 말하지 못함 |
평어(성취수준 및 특기사항) 예시 예시
잘함
소리굽쇠를 친 뒤 물에 대어 물이 튀는 모습과 북 위 좁쌀이 튀어 오르는 모습을 관찰하고, 소리가 나는 물체는 떨림이 있으며 떨림을 멈추면 소리도 그친다는 것을 손으로 확인하여 설명함.
보통
목에 손을 대고 소리를 내거나 소리굽쇠를 치고 만져 보는 활동에서 떨림을 느끼고, 소리가 나는 물체에는 떨림이 있다는 것을 관찰 결과를 들어 말함.
노력요함
여러 악기로 소리를 내는 활동에 흥미를 보이며, 교사의 안내에 따라 소리 나는 북에 손을 얹어 보고 떨림이 있다는 것을 느낌으로 표현함.
평어에는 수업 활동을 나열하지 말고 학생의 성취 과정과 특성을 써요. 쓰면 안 되는 표현은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.
학생들이 자주 헷갈리는 점
떨림이 눈에 보이지 않으면 떨림이 없다고 생각하는 아이들이 많아요. 소리굽쇠처럼 떨림이 잘 안 보이는 물체는 물이나 좁쌀을 이용해 떨림을 눈으로 확인하게 해 주세요. 소리가 물체 안에 들어 있다가 밖으로 나온다고 말하는 경우에도 떨림과 연결해 다시 생각하게 해요.
이 영역의 적용 시 고려 사항 (고시 원문)
- 중학교 1∼3학년군 ‘재해·재난과 안전’과 연계된다.
- 예방접종의 경험이나 범유행 상황 등을 통해 생활 속에서 다양한 감염 사례가 있음을 인식할 수 있도록 한다.
- 다양한 감염 과정을 놀이, 역할극, 그림, 표, 책 만들기 공예 등 다양한 시각화 방법을 통해 표현할 수 있다. 단, 단순한 표현 활동보다는 생활 속 습관과 감염병 유행과의 연관성을 탐구하도록 지도한다.
- 건강한 생활을 위해 지켜야 하는 수칙은 감염 과정과 생활 습관을 관련지어 학생들이 실천 가능한 수준으로 제시하도록 한다.
같은 영역의 다른 성취기준
왓퀴즈는 이런 AI예요
왓퀴즈는 한국 학교의 수업과 기록 업무에 맞춘 교사용 AI예요. 이 사전과 같은 2022 개정 교육과정 성취기준 데이터로 학습지, 수업 PPT, 평가계획서 초안을 만들고, 2026학년도 학교생활기록부 기재요령 원문을 바탕으로 세특 초안을 쓰고 기재 금지 표현을 검사해요.