초등학교 5~6학년 실과 · 지속가능한 기술과 융합 · 2022 개정 교육과정
[6실04-07] 성취기준 해설과 수업·평가 예시
성취기준 원문
[6실04-07] 생활 속 동식물 자원을 활용 목적에 따라 분류하고 이와 관련된 다양한 생명기술을 탐색한다.
쉽게 풀어 보면
쌀, 목화, 누에, 인삼처럼 생활에 쓰이는 동식물 자원을 먹거리, 옷감, 약, 관상 등 활용 목적에 따라 분류하고, 품종 개량이나 발효처럼 동식물을 이용하는 생명기술을 탐색하는 성취기준이에요. 내 주변 물건이 어떤 생물에서 왔는지 거꾸로 따라가 보는 활동이 효과적이에요.
학습지 문항 예시 예시
생활 속 동식물 자원 찾기
- 쌀, 목화, 누에, 장미, 인삼을 식용, 의복용, 관상용, 약용으로 분류하세요.
- 내 책상 위 물건 가운데 동식물 자원에서 온 것을 두 가지 찾아 쓰세요.
- 김치나 된장을 만들 때 쓰이는 생명기술은 무엇인지 쓰세요.
- 병에 강하거나 더 맛있는 품종을 만드는 기술이 우리 식탁에 주는 도움을 쓰세요.
수업 흐름 예시 예시
- 도입: 아침 식사, 입고 있는 옷, 교실 화분을 떠올리며 그 안에 숨어 있는 동식물을 찾아요.
- 전개 1: 동식물 자원 카드를 식용, 의복용, 약용, 관상용 등 활용 목적에 따라 분류해요.
- 전개 2: 발효, 품종 개량, 꺾꽂이, 조직 배양 같은 생명기술 사례를 조사하고 어떤 동식물에 쓰이는지 정리해요.
- 정리: 생명기술이 생활에 주는 도움과 생명을 다룰 때 지녀야 할 책임을 이야기해요.
평가 문항과 채점 기준 예시
생활 속 동식물 자원 다섯 가지를 활용 목적에 따라 분류하고, 그 가운데 하나와 관련된 생명기술을 조사하여 그 기술이 생활에 주는 도움을 써 보시오.
| 수준 | 채점 기준 |
|---|---|
| 상 | 다섯 가지 자원을 활용 목적에 맞게 분류하고, 관련 생명기술의 원리와 생활 속 도움을 구체적인 사례로 설명함 |
| 중 | 자원 분류는 대체로 맞지만 생명기술 설명이 짧거나 사례가 부족함 |
| 하 | 분류 기준을 정하지 못하거나 관련된 생명기술을 찾지 못함 |
평어(성취수준 및 특기사항) 예시 예시
잘함
생활 속 동식물 자원을 식용, 관상용, 산업용 등 목적에 따라 분류하고, 품종 개량과 발효 기술 같은 생명기술이 각 자원의 쓰임을 넓힌 사례를 찾아 연결하여 설명함.
보통
주변의 동식물 자원을 활용 목적에 따라 분류하여 표로 정리하고, 이와 관련된 생명기술 사례를 조사하여 발표함.
노력요함
분류 기준을 정하는 데 도움이 필요했으나 동식물 사진 카드를 먹는 것과 기르며 보는 것으로 나누는 활동을 통해 목적별 분류를 익힘. 생명기술 사례 한 가지를 찾아 적음.
평어에는 수업 활동을 나열하지 말고 학생의 성취 과정과 특성을 써요. 쓰면 안 되는 표현은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.
학생들이 자주 헷갈리는 점
한 가지 동식물은 한 가지 쓰임만 있다고 생각하는 학생이 많아요. 인삼이 음식과 약으로 함께 쓰이듯 활용 목적이 여러 개일 수 있다는 점과, 생명기술은 실험실의 어려운 기술만이 아니라 김치를 담그는 발효처럼 오래된 생활 기술도 포함한다는 점을 알려 주세요.
이 영역의 적용 시 고려 사항 (고시 원문)
- 일상생활과 연결되어 있는 건설, 정보 기술의 가치를 인식시키고, 지속가능성과 융합적 사고에 기초하여 체험 과정에서 나타나는 문제를 해결하도록 한다.
- 로봇의 개념과 구조, 작동 원리를 이해하고 앞으로의 발달 사례를 예측하고 블록기반 코딩 프로그램의 적용을 통한 로봇 작동 체험과 인공지능을 연계하여 미래의 로봇에 대한 흥미와 관심이 유발되도록 한다.
- 식물 가꾸기, 동물 기르기와 같은 체험활동을 통해 자연과의 교감, 생명존중, 책임감 등과 같이 농업이 가지는 순기능으로서 인성 함양 측면을 강조하고 동시에 지속가능한 생태 문명을 위해 생각과 행동의 변화를 추구하는데도 농업이 기여할 수 있음을 강조한다.
- 동식물 자원 생산과 유통의 탐색, 생활 속 농촌 체험 등을 통해 지속가능한 기술로서의 농업의 가치와 중요성을 인식시키는 한편, 디지털 소양을 기반으로 이루어지는 스마트팜, 정밀농업 등과 같은 미래 산업으로서 농업의 가치가 부각되도록 한다.
같은 영역의 다른 성취기준
왓퀴즈는 이런 AI예요
왓퀴즈는 한국 학교의 수업과 기록 업무에 맞춘 교사용 AI예요. 이 사전과 같은 2022 개정 교육과정 성취기준 데이터로 학습지, 수업 PPT, 평가계획서 초안을 만들고, 2026학년도 학교생활기록부 기재요령 원문을 바탕으로 세특 초안을 쓰고 기재 금지 표현을 검사해요.