초등학교 5~6학년 실과 · 지속가능한 기술과 융합 · 2022 개정 교육과정
[6실04-01] 성취기준 해설과 수업·평가 예시
성취기준 원문
[6실04-01] 친환경 건설 구조물을 이해하고, 생활 속 건설 구조물을 탐색하여 간단한 구조물을 체험하면서 건설기술에 대한 가치를 인식한다.
성취기준 해설
[6실04-01]이 성취기준은 건설기술의 의미와 특성에 대한 이해를 바탕으로 건설 구조물에는 건축 구조물과 토목 구조물이 있음을 알고 건설 구조물을 탐색하는 체험 활동을 통해 중등의 건설기술과 연계되도록 설정하였다. 특히, 최근 대두되고 있는 친환경 건설 구조물의 사례를 탐색하고 간단한 구조물을 만드는 메이커 활동을 제시한다.
쉽게 풀어 보면
건설 구조물이 사람이 생활하는 건축 구조물과 다리, 도로, 터널 같은 토목 구조물로 나뉜다는 것을 알고, 옥상 정원이나 태양광 지붕 같은 친환경 건설 구조물 사례를 탐색하는 성취기준이에요. 신문지나 나무젓가락으로 간단한 구조물을 만들어 튼튼한 구조를 체험하는 메이커 활동이 중심이에요.
학습지 문항 예시 예시
튼튼한 다리 만들기
- 아파트, 터널, 학교, 다리, 댐을 건축 구조물과 토목 구조물로 나누세요.
- 건물 옥상에 정원을 만들거나 지붕에 태양광 판을 다는 것이 환경에 어떤 도움이 되는지 쓰세요.
- 종이 한 장을 그냥 세운 것보다 접어서 세모 기둥으로 만들면 더 잘 버티는 까닭을 생각해 쓰세요.
- 우리 동네 건설 구조물 하나를 골라 그 구조물이 없다면 생활이 어떻게 불편해질지 쓰세요.
수업 흐름 예시 예시
- 도입: 학교 주변 사진에서 사람이 만든 구조물을 모두 찾아 동그라미 치며 건설 구조물의 뜻을 알아봐요.
- 전개 1: 건축 구조물과 토목 구조물을 분류하고 옥상 정원, 빗물 재활용 시설 같은 친환경 건설 사례를 살펴봐요.
- 전개 2: 모둠별로 신문지와 테이프로 두 책상 사이를 잇는 다리를 만들고 동전을 올려 얼마나 버티는지 시험해요.
- 정리: 가장 많이 버틴 다리의 모양에서 세모 구조 같은 튼튼한 구조의 특징을 찾고 건설기술의 가치를 나눠요.
평가 문항과 채점 기준 예시
모둠에서 만든 다리 구조물의 모양과 재료를 설명하고, 시험 결과를 바탕으로 튼튼한 구조의 특징과 친환경 건설 구조물에서 고려할 점을 발표해 보시오.
| 수준 | 채점 기준 |
|---|---|
| 상 | 구조물의 형태와 무게 버티기 시험 결과를 연결해 튼튼한 구조의 특징을 설명하고, 친환경 건설 사례를 들어 건설기술의 가치를 제시함 |
| 중 | 구조물을 완성하고 시험 결과를 말했으나 구조의 특징이나 친환경 요소 설명이 부족함 |
| 하 | 구조물 제작에 일부 참여했으나 결과와 구조의 관계를 설명하지 못함 |
평어(성취수준 및 특기사항) 예시 예시
잘함
건축 구조물과 토목 구조물을 사례로 구분하고, 옥상 정원과 햇빛을 활용하는 건물 같은 친환경 구조물의 특징을 조사함. 종이와 나무 막대로 다리 모형을 만들며 삼각형 구조가 더 튼튼한 까닭을 시험해 설명함.
보통
생활 속 건설 구조물을 찾아 쓰임에 따라 분류하고, 안전 수칙을 지키며 간단한 구조물 모형을 만들어 건설기술이 생활에 주는 도움을 정리함.
노력요함
건축과 토목을 구분하는 데 도움이 필요했으나 우리 동네 사진 자료를 보며 집과 다리를 나누어 보게 됨. 짝과 함께 막대 구조물을 쌓아 무너지지 않게 세워 봄.
평어에는 수업 활동을 나열하지 말고 학생의 성취 과정과 특성을 써요. 쓰면 안 되는 표현은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.
학생들이 자주 헷갈리는 점
학생들은 재료를 많이 쓸수록 구조물이 무조건 튼튼해진다고 생각하기 쉬워요. 같은 양의 재료라도 세모 모양으로 짜거나 접어서 기둥을 만들면 더 잘 버틴다는 점을 비교 실험으로 보여 주고, 다리와 터널도 건설 구조물이라는 점을 함께 알려 주세요.
이 영역의 적용 시 고려 사항 (고시 원문)
- 일상생활과 연결되어 있는 건설, 정보 기술의 가치를 인식시키고, 지속가능성과 융합적 사고에 기초하여 체험 과정에서 나타나는 문제를 해결하도록 한다.
- 로봇의 개념과 구조, 작동 원리를 이해하고 앞으로의 발달 사례를 예측하고 블록기반 코딩 프로그램의 적용을 통한 로봇 작동 체험과 인공지능을 연계하여 미래의 로봇에 대한 흥미와 관심이 유발되도록 한다.
- 식물 가꾸기, 동물 기르기와 같은 체험활동을 통해 자연과의 교감, 생명존중, 책임감 등과 같이 농업이 가지는 순기능으로서 인성 함양 측면을 강조하고 동시에 지속가능한 생태 문명을 위해 생각과 행동의 변화를 추구하는데도 농업이 기여할 수 있음을 강조한다.
- 동식물 자원 생산과 유통의 탐색, 생활 속 농촌 체험 등을 통해 지속가능한 기술로서의 농업의 가치와 중요성을 인식시키는 한편, 디지털 소양을 기반으로 이루어지는 스마트팜, 정밀농업 등과 같은 미래 산업으로서 농업의 가치가 부각되도록 한다.
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왓퀴즈는 이런 AI예요
왓퀴즈는 한국 학교의 수업과 기록 업무에 맞춘 교사용 AI예요. 이 사전과 같은 2022 개정 교육과정 성취기준 데이터로 학습지, 수업 PPT, 평가계획서 초안을 만들고, 2026학년도 학교생활기록부 기재요령 원문을 바탕으로 세특 초안을 쓰고 기재 금지 표현을 검사해요.