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고등학교 영어Ⅰ · 표현 · 2022 개정 교육과정

[12영Ⅰ-02-03] 성취기준 해설과 수업·평가 예시

성취기준 원문

[12영Ⅰ-02-03] 상대방을 배려하고 존중하는 태도로 자신의 의견이나 감정을 표현한다.
국가교육위원회 고시 제2024-3호 [별책 14] 89쪽 · 영어과 교육과정

쉽게 풀어 보면

자신의 의견이나 감정을 영어로 표현할 때 상대방의 입장을 배려하고 존중하는 말투와 표현을 선택하는 성취기준이에요. 공손한 요청, 부드러운 반대, 공감 표현 등을 익혀 의견이 다르더라도 관계를 해치지 않고 생각을 전달하는 것이 핵심이에요.

학습지 문항 예시 예시

부드럽게 반대하고 따뜻하게 공감하기

  1. You're wrong.과 I see your point, but I think로 시작하는 말이 상대에게 주는 느낌의 차이를 설명하세요.
  2. 친구가 시험 결과로 속상해할 때 건넬 수 있는 공감 표현을 영어로 세 가지 쓰고, 피해야 할 표현도 하나 들어 보세요.
  3. 모둠 과제에서 맡은 일을 하지 않은 친구에게 비난 대신 I feel과 when을 활용한 문장으로 자신의 감정을 전해 보세요.
  4. Could you, Would you mind, I was wondering if로 시작하는 요청의 공손함 정도를 비교하고 각각 어울리는 상황을 제시하세요.

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수업 흐름 예시 예시

  1. 도입: 같은 요청을 명령문과 공손한 표현으로 각각 들려주고, 어떤 말에 더 따르고 싶은지 손을 들어 보게 해요.
  2. 전개 1: 동의, 부분 동의, 반대를 나타내는 완곡한 어구를 강도별로 정리하고 감정을 전하는 I feel ... when ... 구조를 연습해요.
  3. 전개 2: 급식 메뉴 개선이나 교실 좌석 배치 같은 생활 주제로 짝 토론을 하며 상대 의견을 먼저 인정한 뒤 자신의 생각을 말해 보아요.
  4. 정리: 토론 중 들은 배려 표현 가운데 인상적이었던 것을 공유하고, 상대에 따라 말투를 조절하는 이유를 정리해요.

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서술형 평가 문항과 채점 기준 예시

학급 회의에서 친구가 제안한 체험학습 장소에 반대하는 상황을 가정하여, 상대 의견을 존중하면서 자신의 의견과 감정을 전달하는 영어 대화문을 작성하고, 사용한 배려 표현의 효과를 우리말로 서술하시오.

수준채점 기준
상상대 의견을 먼저 인정하는 표현과 완곡한 반대 표현을 적절히 사용하고, 근거와 대안을 함께 제시하며 표현의 효과를 구체적으로 설명함
중배려 표현을 사용했으나 일부 문장이 직설적이거나 의견의 근거가 부족함
하상대를 배려하지 않는 직설적 표현을 주로 사용하거나 의견을 분명히 전달하지 못함

서술형 답안 AI 채점해보기

세특 기재 예시 예시

배려하는 의견 표현 수업에서 반대 의견을 전할 때 I see your point로 상대 의견을 먼저 인정한 뒤 근거를 제시하는 말하기 방식을 익혀 짝 토론에 적용함. 모둠 과제 갈등 상황 역할극에서 비난 대신 I feel과 when을 활용한 문장으로 감정을 전달하여 대화 분위기를 부드럽게 이어 감. 공손한 요청 표현을 상황별로 정리하여 동료에게 소개함.

이 예시는 198자, 나이스 기준 444Byte예요. 과목별 세특은 1,500Byte(500자)까지 써요. 내 문장은 나이스 글자수·바이트 계산기로 세어 볼 수 있어요.

고등학교 영어Ⅰ 세특 예시 전체 보기

세특에는 학생이 실제로 한 활동과 교사가 관찰한 내용만 써요. 대회명·기관명처럼 쓰면 안 되는 내용은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.

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학생들이 자주 헷갈리는 점

공손하게 말하려면 문장을 길게 하거나 please만 붙이면 된다고 생각하는 학생이 있어요. 명령문에 please를 붙여도 어조에 따라 무례하게 들릴 수 있으므로, 상대 의견 인정하기, 완곡한 표현 쓰기, 대안 제시하기처럼 전달 방식 전체를 함께 점검하게 해 주세요.

이 영역의 적용 시 고려 사항 (고시 원문)
  • 표현 영역의 소재는 이야기나 서사 및 운문(수필, 기행문, 대본, 노래 가사, 시 등), 친교나 사회적 목적의 말이나 글(대화, 전화, 이야기, 편지, 이메일, 소셜 미디어, 메모 등), 정보 전달·교환을 목적으로 하는 말이나 글(공지문, 안내문, 설명서, 보고서, 기사, 광고 등), 의견 전달·교환이나 주장을 목적으로 하는 말이나 글(소개, 주장, 발표, 토론, 사설, 연설문, 논설문 등) 등으로 학습자의 흥미와 적성에 맞는 진로와 관련된 것을 선택할 수 있게 한다.
  • 다양한 매체(책, 신문, 잡지, 방송, 영화, 동영상 플랫폼, 인터넷, 사회 관계망 서비스(SNS), 메타버스 등)를 활용하여 자신의 의견을 효과적으로 표현하는 경험을 통해 디지털 리터러시를 향상할 수 있도록 지도한다.

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왓퀴즈는 이런 AI예요

왓퀴즈는 한국 학교의 수업과 기록 업무에 맞춘 교사용 AI예요. 이 사전과 같은 2022 개정 교육과정 성취기준 데이터로 학습지, 수업 PPT, 평가계획서 초안을 만들고, 2026학년도 학교생활기록부 기재요령 원문을 바탕으로 세특 초안을 쓰고 기재 금지 표현을 검사해요.

최종 확인일 2026-11-05 · 근거: 2022 개정 교육과정 교과 교육과정 고시

성취기준과 해설, 적용 시 고려 사항은 교육과정 고시 원문을 그대로 옮겼어요. 학습지·수업·평가·세특 예시는 왓퀴즈가 만든 참고 자료이니 학교 평가 계획과 학생 상황에 맞게 고쳐 써주세요.

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