2022 개정 교육과정 · 국가교육위원회 고시 원문

고등학교 영어Ⅰ 성취기준 16개 전체

고등학교 일반 선택 과목 영어Ⅰ의 성취기준 16개를 이해, 표현 영역 순서로 모았어요. 읽기·듣기 이해 활동과 말하기·쓰기 표현 활동의 평가 기준을 정할 때 바로 확인할 수 있어요. 성취기준 코드와 고시 원문을 영역별로 한눈에 볼 수 있어요.

이해

[12영Ⅰ-01-01]말이나 글의 세부 정보를 파악한다.
[12영Ⅰ-01-02]말이나 글의 주제나 요지를 파악한다.
[12영Ⅰ-01-03]화자나 필자의 심정이나 의도를 추론한다.
[12영Ⅰ-01-04]말이나 글에서 일이나 사건의 논리적 관계를 파악한다.
[12영Ⅰ-01-05]말이나 글의 맥락을 바탕으로 어구나 문장의 함축적 의미를 추론한다.
[12영Ⅰ-01-06]말이나 글의 전개 방식이나 구조를 파악한다.
[12영Ⅰ-01-07]적절한 전략을 활용하여 다양한 매체로 된 말이나 글의 의미를 파악한다.
[12영Ⅰ-01-08]우리 문화 및 타 문화의 다양한 관점에 대해 포용하고 공감하는 태도를 가진다.

표현

[12영Ⅰ-02-01]사실적 정보를 말이나 글로 설명한다.
[12영Ⅰ-02-02]경험이나 계획 또는 일이나 사건을 말이나 글로 설명한다.
[12영Ⅰ-02-03]상대방을 배려하고 존중하는 태도로 자신의 의견이나 감정을 표현한다.
[12영Ⅰ-02-04]듣거나 읽은 내용을 말이나 글로 요약한다.
[12영Ⅰ-02-05]서신, 신청서, 지원서 등의 서식을 목적에 맞게 작성한다.
[12영Ⅰ-02-06]글의 구조나 내용 및 표현을 점검하고 쓰기 윤리를 준수하여 고쳐 쓴다.
[12영Ⅰ-02-07]다양한 매체와 적절한 전략을 활용하여 정보를 창의적으로 전달한다.
[12영Ⅰ-02-08]협력적이고 능동적으로 말하기나 쓰기 과업을 수행한다.

왓퀴즈는 이런 AI예요

왓퀴즈는 한국 학교의 수업과 기록 업무에 맞춘 교사용 AI예요. 이 사전과 같은 2022 개정 교육과정 성취기준 데이터로 학습지, 수업 PPT, 평가계획서 초안을 만들고, 2026학년도 학교생활기록부 기재요령 원문을 바탕으로 세특 초안을 쓰고 기재 금지 표현을 검사해요.