교사 자료실 무료로 학습지 만들어보기

고등학교 미적분Ⅱ · 적분법 · 2022 개정 교육과정

[12미적Ⅱ-03-02] 성취기준 해설과 수업·평가 예시

성취기준 원문

[12미적Ⅱ-03-02] 치환적분법을 이해하고, 이를 활용할 수 있다.
교육부 고시 제2022-33호 [별책 8] 146쪽 · 수학과 교육과정

쉽게 풀어 보면

합성함수의 미분법을 거꾸로 적용한 치환적분법 ∫f(g(x))g′(x)dx = ∫f(t)dt의 원리를 이해하고, 부정적분과 정적분에 활용하는 성취기준이에요. 치환할 식을 고르는 기준과 정적분에서 적분 구간을 새 변수에 맞게 바꾸는 과정이 핵심이에요.

학습지 문항 예시 예시

치환적분법 연습

  1. 부정적분 ∫2x(x² + 1)³dx와 ∫xe^(x²)dx를 각각 구하세요.
  2. 부정적분 ∫2x/(x² + 1)dx와 ∫tan x dx를 구하고, 두 적분에 공통으로 쓰인 형태를 설명하세요.
  3. 부정적분 ∫sin x cos²x dx를 구하세요. 무엇을 t로 놓았는지 쓰세요.
  4. 정적분 ∫(0→1) x√(1 − x²)dx와 ∫(1→e) (ln x)/x dx의 값을 구하세요.

이 성취기준으로 학습지 만들기

수업 흐름 예시 예시

  1. 도입: (x² + 1)⁴을 미분한 결과를 보여 주고, 이 결과를 적분하려면 어떤 함수를 떠올려야 하는지 거꾸로 생각해 보게 해요.
  2. 전개 1: 합성함수의 미분법에서 치환적분법을 이끌어 내고, 속 함수와 그 도함수가 함께 있는 형태를 찾아 t로 치환해요.
  3. 전개 2: 정적분에서 x의 구간을 t의 구간으로 바꾸는 방법과 다시 x로 되돌려 계산하는 방법을 비교하며 결과가 같은지 확인해요.
  4. 정리: f′(x)/f(x) 꼴의 적분이 ln|f(x)| + C가 되는 까닭을 정리하고, 치환할 식을 고르는 기준을 짝과 이야기해요.

이 성취기준으로 수업 PPT 만들기

서술형 평가 문항과 채점 기준 예시

정적분 ∫(0→√3) x/√(x² + 1) dx의 값을 치환적분법으로 구하는 과정을 서술하시오. 무엇을 t로 놓았는지, dx를 어떻게 바꾸었는지, 적분 구간을 어떻게 바꾸었는지 각각 밝히시오.

수준채점 기준
상t = x² + 1로 놓아 x dx = dt/2, 구간을 1에서 4로 바꾸고 (1/2)∫(1→4) t^(−1/2)dt = 1을 정확히 구하며 각 단계를 빠짐없이 밝힘
중치환은 바르게 했으나 적분 구간을 바꾸지 않고 x의 구간을 그대로 쓰거나 계수 1/2을 빠뜨려 값이 틀림
하치환할 식을 찾지 못하거나 dx를 dt로 바꾸지 않고 기호만 바꾸어 계산함

서술형 답안 AI 채점해보기

세특 기재 예시 예시

치환적분법 수업에서 합성함수의 미분 결과를 거꾸로 따라가며 속 함수와 그 도함수가 함께 있는 형태를 찾아 치환하는 원리를 설명함. 정적분에서 구간을 새 변수에 맞게 바꾼 풀이와 x로 되돌려 계산한 풀이를 비교하여 같은 값이 나옴을 확인함. tan x의 적분을 f′(x)/f(x) 꼴로 해석하여 ln|cos x|로 나타내는 과정을 친구들에게 안내함.

이 예시는 194자, 나이스 기준 442Byte예요. 과목별 세특은 1,500Byte(500자)까지 써요. 내 문장은 나이스 글자수·바이트 계산기로 세어 볼 수 있어요.

고등학교 미적분Ⅱ 세특 예시 전체 보기

세특에는 학생이 실제로 한 활동과 교사가 관찰한 내용만 써요. 대회명·기관명처럼 쓰면 안 되는 내용은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.

세특 초안 만들어보기

학생들이 자주 헷갈리는 점

정적분에서 t로 치환한 뒤에도 x의 적분 구간을 그대로 쓰거나, dx를 dt로 바꾸지 않고 문자만 바꾸는 실수가 많아요. 치환할 때는 t, dt, 구간 세 가지를 한꺼번에 바꾼다는 순서를 표로 정리해 매번 확인하게 해 주세요.

이 영역의 적용 시 고려 사항 (고시 원문)
  • ‘적분법’ 영역에서는 용어와 기호로 ‘치환적분법, 부분적분법’을 다룬다.
  • 정적분의 다양한 문제해결 과정을 통해 적분의 유용성과 가치를 인식하게 한다.
  • 주어진 영역의 넓이를 직사각형 넓이의 합의 극한으로 나타내 봄으로써 정적분과 급수의 합 사이의 관계를 이해할 수 있게 한다.
  • 정적분과 급수의 합 사이의 관계를 다룰 때, 공학 도구를 이용할 수 있다.
  • 여러 가지 적분법과 정적분의 활용에서 지나치게 복잡한 문제는 다루지 않는다.
  • ‘구분구적법’ 용어는 교수·학습 상황에서 사용할 수 있다.

같은 영역의 다른 성취기준

왓퀴즈는 이런 AI예요

왓퀴즈는 한국 학교의 수업과 기록 업무에 맞춘 교사용 AI예요. 이 사전과 같은 2022 개정 교육과정 성취기준 데이터로 학습지, 수업 PPT, 평가계획서 초안을 만들고, 2026학년도 학교생활기록부 기재요령 원문을 바탕으로 세특 초안을 쓰고 기재 금지 표현을 검사해요.

최종 확인일 2026-11-06 · 근거: 2022 개정 교육과정 교과 교육과정 고시

성취기준과 해설, 적용 시 고려 사항은 교육과정 고시 원문을 그대로 옮겼어요. 학습지·수업·평가·세특 예시는 왓퀴즈가 만든 참고 자료이니 학교 평가 계획과 학생 상황에 맞게 고쳐 써주세요.

교사 자료실에 이런 자료도 있어요

교사 자료실 전체 보기

자주 찾는 자료라면 즐겨찾기(Ctrl+D, Mac은 ⌘+D)에 넣어 두면 다음에 바로 열 수 있어요.