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고등학교 영어Ⅱ · 이해 · 2022 개정 교육과정

[12영Ⅱ-01-01] 성취기준 해설과 수업·평가 예시

성취기준 원문

[12영Ⅱ-01-01] 다양한 주제에 대한 말이나 글의 세부 정보를 파악한다.
국가교육위원회 고시 제2024-3호 [별책 14] 102쪽 · 영어과 교육과정

쉽게 풀어 보면

강연, 과학 기사, 안내문처럼 길고 정보가 많은 말이나 글에서 필요한 세부 정보를 정확히 찾아내는 성취기준이에요. 영어Ⅰ보다 긴 글에서 본문의 표현이 선택지에서 다른 말로 바뀌어(paraphrase) 나와도 같은 정보임을 알아보는 힘이 핵심이에요.

학습지 문항 예시 예시

긴 글 속 세부 정보 사냥

  1. 도시 열섬 현상을 다룬 600단어 내외의 설명문을 읽고, 필자가 제시한 원인 세 가지를 본문 속 영어 표현 그대로 찾아 쓰세요.
  2. 본문의 'paved surfaces absorb heat during the day'와 같은 뜻을 담은 선택지 문장을 고르고, 바뀐 어휘를 짝지어 보세요.
  3. 강연 음성에서 연사가 언급한 해결책을 듣고, 실제로 언급된 것과 언급되지 않은 것을 표로 구분해 보세요.
  4. 세부 정보 문제를 풀 때 질문의 핵심어를 먼저 읽고 본문을 훑어 읽기(scanning)한 과정과 그렇지 않은 과정의 차이를 비교해 쓰세요.

이 성취기준으로 학습지 만들기

수업 흐름 예시 예시

  1. 도입: 같은 정보를 두 가지 영어 문장으로 보여 주고 'Do they mean the same thing?'이라고 물으며 바꿔 말하기의 개념을 열어요.
  2. 전개 1: 도시 열섬 현상에 관한 긴 설명문을 문단별로 나누어 읽고, 원인·영향·대책에 해당하는 세부 정보를 색깔별로 표시해요.
  3. 전개 2: 짝 활동으로 본문 표현과 선택지 표현을 연결하는 paraphrase 대응표를 만들고, 함정 선택지가 왜 틀렸는지 근거 문장을 찾아요.
  4. 정리: 세부 정보를 찾을 때 쓴 전략을 질문 먼저 읽기, 핵심어 훑기, 근거 문장 확인의 순서로 각자 점검표에 기록해요.

이 성취기준으로 수업 PPT 만들기

서술형 평가 문항과 채점 기준 예시

도시 열섬 현상에 관한 설명문을 읽고, 글에서 제시한 대책 중 하나를 골라 그 대책이 기온을 낮추는 원리를 본문 근거를 들어 우리말로 서술하시오. 근거가 된 영어 문장도 함께 밝히시오.

수준채점 기준
상대책과 원리를 본문 내용과 일치하게 설명하고, 근거가 된 영어 문장을 정확히 인용하며 바꿔 쓴 표현의 의미까지 구분함
중대책과 근거 문장은 찾았으나 원리 설명에 본문에 없는 내용이 섞이거나 일부가 빠져 있음
하대책의 이름만 쓰고 근거 문장을 제시하지 못하거나 본문과 다른 정보를 제시함

서술형 답안 AI 채점해보기

세특 기재 예시 예시

도시 열섬 현상을 다룬 긴 설명문 읽기 활동에서 원인과 대책을 문단별로 분류하고 본문 표현과 선택지 표현을 짝지은 대응표를 정리함. 함정 선택지가 본문의 일부 단어만 빌려 의미를 바꾼 점을 근거 문장으로 짚어 모둠원에게 설명함. 질문의 핵심어를 먼저 확인한 뒤 본문을 훑어 읽는 전략을 스스로 점검표로 기록하며 정확도를 높여 가는 모습을 보임.

이 예시는 192자, 나이스 기준 472Byte예요. 과목별 세특은 1,500Byte(500자)까지 써요. 내 문장은 나이스 글자수·바이트 계산기로 세어 볼 수 있어요.

고등학교 영어Ⅱ 세특 예시 전체 보기

세특에는 학생이 실제로 한 활동과 교사가 관찰한 내용만 써요. 대회명·기관명처럼 쓰면 안 되는 내용은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.

세특 초안 만들어보기

학생들이 자주 헷갈리는 점

학생들은 본문에 나온 단어가 그대로 들어 있는 선택지를 정답으로 고르기 쉬워요. 실제로는 정답이 다른 표현으로 바뀌어 나오고, 같은 단어를 쓴 선택지가 오히려 의미를 비튼 함정인 경우가 많아요. 선택지마다 본문의 근거 문장을 찾아 의미를 대조하는 습관을 들이게 해 주세요.

이 영역의 적용 시 고려 사항 (고시 원문)
  • 이해 영역의 소재는 이야기나 서사 및 운문(일기, 수필, 기행문, 소설, 대본, 노래 가사, 시 등), 친교나 사회적 목적(대화, 전화, 이야기, 편지, 이메일, 소셜 미디어 등), 정보 전달·교환 목적(공지, 안내, 설명, 보고, 기사, 광고 등), 의견 전달·교환이나 주장 목적(사설, 논설, 연설 등)의 말이나 글로, 공동체, 진로, 학업 등과 관련된 다양한 주제와 매체 자료를 교수 목적에 맞게 활용한다.

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왓퀴즈는 이런 AI예요

왓퀴즈는 한국 학교의 수업과 기록 업무에 맞춘 교사용 AI예요. 이 사전과 같은 2022 개정 교육과정 성취기준 데이터로 학습지, 수업 PPT, 평가계획서 초안을 만들고, 2026학년도 학교생활기록부 기재요령 원문을 바탕으로 세특 초안을 쓰고 기재 금지 표현을 검사해요.

최종 확인일 2026-11-05 · 근거: 2022 개정 교육과정 교과 교육과정 고시

성취기준과 해설, 적용 시 고려 사항은 교육과정 고시 원문을 그대로 옮겼어요. 학습지·수업·평가·세특 예시는 왓퀴즈가 만든 참고 자료이니 학교 평가 계획과 학생 상황에 맞게 고쳐 써주세요.

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