2022 개정 교육과정 · 국가교육위원회 고시 원문
고등학교 영어Ⅱ 성취기준 17개 전체
고등학교 일반 선택 과목 영어Ⅱ의 성취기준 17개를 이해, 표현 영역 순서로 모았어요. 긴 글 이해와 논리적 표현 활동 중심의 수행평가를 계획할 때 바로 확인할 수 있어요. 성취기준 코드와 고시 원문을 영역별로 한눈에 볼 수 있어요.
이해
- [12영Ⅱ-01-01]다양한 주제에 대한 말이나 글의 세부 정보를 파악한다.
- [12영Ⅱ-01-02]말이나 글의 주제나 요지를 파악한다.
- [12영Ⅱ-01-03]말이나 글에 나타난 화자, 필자, 인물 등의 심정이나 의도를 추론한다.
- [12영Ⅱ-01-04]말이나 글에서 일이나 사건의 논리적 관계를 추론한다.
- [12영Ⅱ-01-05]말이나 글의 맥락을 바탕으로 함축된 의미를 추론한다.
- [12영Ⅱ-01-06]다양한 유형의 말이나 글의 전개 방식이나 구조를 파악한다.
- [12영Ⅱ-01-07]적절한 전략을 적용하여 다양한 매체 자료의 말이나 글을 이해한다.
- [12영Ⅱ-01-08]다양한 문화와 관점에 대해 포용하고 공감하는 태도를 가진다.
표현
- [12영Ⅱ-02-01]다양한 주제에 대한 사실적 정보를 말이나 글로 설명한다.
- [12영Ⅱ-02-02]지식과 경험을 활용하여 자신의 감상이나 느낌을 표현한다.
- [12영Ⅱ-02-03]상대방을 배려하고 존중하는 태도로 자신의 의견이나 주장을 제시한다.
- [12영Ⅱ-02-04]다양한 주제에 대해 듣거나 읽은 내용을 재구성하여 요약한다.
- [12영Ⅱ-02-05]적절한 전략을 활용하여 논리적으로 대상을 설득한다.
- [12영Ⅱ-02-06]자기소개서, 이력서, 보고서 등의 서식을 목적에 맞게 작성한다.
- [12영Ⅱ-02-07]글을 쓰는 과정에서 글의 내용과 형식을 점검하고 쓰기 윤리를 준수하여 고쳐 쓴다.
- [12영Ⅱ-02-08]다양한 매체를 활용하여 정보를 창의적이고 효과적으로 전달한다.
- [12영Ⅱ-02-09]원활한 의견 교환을 위해 협력적이고 능동적으로 의사소통 활동에 참여한다.
왓퀴즈는 이런 AI예요
왓퀴즈는 한국 학교의 수업과 기록 업무에 맞춘 교사용 AI예요. 이 사전과 같은 2022 개정 교육과정 성취기준 데이터로 학습지, 수업 PPT, 평가계획서 초안을 만들고, 2026학년도 학교생활기록부 기재요령 원문을 바탕으로 세특 초안을 쓰고 기재 금지 표현을 검사해요.