고등학교 영어Ⅰ · 이해 · 2022 개정 교육과정
[12영Ⅰ-01-06] 성취기준 해설과 수업·평가 예시
성취기준 원문
[12영Ⅰ-01-06] 말이나 글의 전개 방식이나 구조를 파악한다.
성취기준 해설
[12영Ⅰ-01-06]이 성취기준은 말과 글의 내용을 효과적으로 파악하기 위해 말이나 글을 구성하고 있는 구조를 이해하고 내용의 전개 방식을 파악하기 위한 것이다. 말이나 글의 흐름에 따라 서론, 본론, 결론 등의 전개 방식을 이해하고 주제문, 예시문, 연결어 등의 사용을 확인함으로써 다양한 형식으로 전개되는 전형적인 말이나 글의 내용을 효과적으로 파악한다. [12영Ⅰ-01-06]과 같이 글의 내용 전개 방식이나 구조를 파악하는 성취기준을 위한 읽기 활동에서는 다양한 형식으로 드러나는 전형적인 글(기사, 연설문, 편지글, 홍보 글, 인터넷 게시 글, 칼럼, 보고서, 소설, 에세이 등)을 활용할 수 있다.
쉽게 풀어 보면
기사, 연설문, 편지, 칼럼, 에세이 등 다양한 글이 서론·본론·결론이나 문제·해결, 주장·근거 같은 어떤 구조로 짜였는지 파악하는 성취기준이에요. 주제문, 예시문, 연결어의 쓰임을 확인하며 글의 뼈대를 그려 내용을 효율적으로 이해하는 것이 핵심이에요.
학습지 문항 예시 예시
글의 뼈대 그리기
- 신문 기사의 첫 단락이 누가, 언제, 어디서, 무엇을 했는지를 먼저 제시하는 까닭을 독자 입장에서 설명하세요.
- 플라스틱 쓰레기 문제를 다룬 칼럼을 읽고 '문제 제기, 원인 분석, 해결책 제안' 중 각 단락이 맡은 역할을 표시하세요.
- 에세이에서 주제문, 뒷받침 문장, 예시문, 맺음 문장을 각각 다른 색으로 표시한 뒤 단락 구조를 도식으로 그려 보세요.
- 연설문과 홍보 글이 청중이나 독자를 설득하기 위해 각각 어떤 구조적 특징을 보이는지 비교하여 정리하세요.
수업 흐름 예시 예시
- 도입: 같은 사건을 다룬 뉴스 기사와 개인 블로그 글을 나란히 보여 주고, 정보가 배치된 순서가 어떻게 다른지 찾아보게 해요.
- 전개 1: 시간 순서, 비교·대조, 문제·해결, 주장·근거 등 대표적인 전개 방식을 소개하고 각 방식을 알려 주는 신호어를 함께 정리해요.
- 전개 2: 모둠별로 기사, 편지, 칼럼, 소설 발췌문 중 하나를 맡아 구조도를 그리고, 그 구조가 글의 목적에 어울리는 까닭을 발표해요.
- 정리: 다른 모둠의 구조도만 보고 원래 글의 종류를 맞혀 보며 글의 갈래와 구조의 관계를 정리해요.
서술형 평가 문항과 채점 기준 예시
제시된 칼럼의 전개 방식을 파악하여 단락별 역할을 구조도로 나타내고, 필자가 이러한 구조를 선택한 까닭을 글의 목적과 독자의 관점에서 서술하시오.
| 수준 | 채점 기준 |
|---|---|
| 상 | 단락별 역할을 정확히 구분한 구조도를 제시하고, 주제문과 연결어를 근거로 전개 방식을 밝히며 구조와 글의 목적의 관계를 설득력 있게 설명함 |
| 중 | 전개 방식은 대체로 맞게 파악했으나 일부 단락의 역할 구분이 부정확하거나 목적과의 연결 설명이 부족함 |
| 하 | 단락 내용을 요약하는 데 그치고 전개 방식이나 구조를 파악하지 못함 |
세특 기재 예시 예시
글의 구조 파악 수업에서 플라스틱 쓰레기를 다룬 칼럼을 문제 제기, 원인 분석, 해결책 제안의 세 부분으로 나눈 구조도를 그려 발표함. 신문 기사의 첫 단락이 핵심 정보를 먼저 제시하는 까닭을 바쁜 독자의 읽기 방식과 연결해 설명함. 다른 모둠의 구조도만 보고 원래 글의 갈래를 추론하는 활동에서 주제문과 신호어를 근거로 정확히 판단하는 모습을 보임.
이 예시는 196자, 나이스 기준 478Byte예요. 과목별 세특은 1,500Byte(500자)까지 써요. 내 문장은 나이스 글자수·바이트 계산기로 세어 볼 수 있어요.
세특에는 학생이 실제로 한 활동과 교사가 관찰한 내용만 써요. 대회명·기관명처럼 쓰면 안 되는 내용은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.
학생들이 자주 헷갈리는 점
모든 영어 글이 서론, 본론, 결론의 세 부분으로만 이루어진다고 생각하는 학생이 있어요. 기사는 핵심을 맨 앞에 두고, 소설은 사건 전개를, 칼럼은 문제·해결 구조를 따르기도 하므로 글의 종류와 목적에 따라 구조가 달라진다는 점을 여러 갈래를 비교하며 보여 주세요.
이 영역의 적용 시 고려 사항 (고시 원문)
- 이해 영역의 소재는 이야기나 서사 및 운문(영화, 연극 대본, 노래 가사, 수필, 기행문, 소설, 시 등), 친교나 사회적 목적의 말이나 글(전화, 편지, 이메일, 소셜 미디어, 메모 등), 정보 전달·교환을 목적으로 하는 말이나 글(공지문, 안내문, 설명서, 보고서, 기사, 광고 등)뿐만 아니라, 의견 전달·교환이나 주장을 목적으로 하는 말이나 글(연설문, 사설, 논설문) 등 듣기와 읽기 활동에 적절한 유형을 포함한다.
- 텔레비전, 라디오, 안내 방송 등의 기존 매체뿐만 아니라 인터넷 영상이나 사회 관계망 서비스(SNS) 등 학습자가 쉽게 접할 수 있는 친숙한 매체를 활용하여 학습 효과를 높인다.
같은 영역의 다른 성취기준
왓퀴즈는 이런 AI예요
왓퀴즈는 한국 학교의 수업과 기록 업무에 맞춘 교사용 AI예요. 이 사전과 같은 2022 개정 교육과정 성취기준 데이터로 학습지, 수업 PPT, 평가계획서 초안을 만들고, 2026학년도 학교생활기록부 기재요령 원문을 바탕으로 세특 초안을 쓰고 기재 금지 표현을 검사해요.