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고등학교 영어Ⅰ · 이해 · 2022 개정 교육과정

[12영Ⅰ-01-02] 성취기준 해설과 수업·평가 예시

성취기준 원문

[12영Ⅰ-01-02] 말이나 글의 주제나 요지를 파악한다.
국가교육위원회 고시 제2024-3호 [별책 14] 86쪽 · 영어과 교육과정

쉽게 풀어 보면

글이나 말 전체가 결국 무엇을 말하려는지 한두 문장으로 파악하는 성취기준이에요. 반복되는 핵심어, 주제문의 위치, 역접 연결어 뒤의 주장 등을 단서로 삼아 세부 내용과 중심 생각을 구별하는 것이 핵심이에요.

학습지 문항 예시 예시

핵심어에서 요지까지

  1. 글에서 세 번 이상 반복되는 명사나 그 동의어를 찾아 표시하고, 이를 바탕으로 글의 화제를 한 단어로 쓰세요.
  2. However나 In fact 뒤에 나오는 문장이 글 전체의 요지가 되는 경우가 많은 까닭을 예시 글을 들어 설명해 보세요.
  3. 같은 글에 대해 친구들이 쓴 주제 문장 세 개를 비교하고, 너무 넓거나 너무 좁은 진술을 골라 고쳐 쓰세요.
  4. 주제문이 따로 없는 짧은 강연 대본을 듣고, 화자가 전하려는 요지를 우리말 한 문장과 영어 한 문장으로 각각 써 보세요.

이 성취기준으로 학습지 만들기

수업 흐름 예시 예시

  1. 도입: 익숙한 속담 하나를 영어 단락으로 풀어 쓴 글을 읽고 어떤 속담인지 맞혀 보며 요지 파악의 감각을 깨워요.
  2. 전개 1: 수면과 기억력에 관한 설명문에서 화제(topic)와 그에 대한 필자의 견해(comment)를 나누어 '화제 + 견해' 형태로 요지를 정리해요.
  3. 전개 2: 통념을 먼저 소개하고 반박하는 글과 사례를 나열한 뒤 결론을 내리는 글을 비교하며 주제문 위치가 달라지는 양상을 찾아봐요.
  4. 정리: 각자 작성한 요지 문장을 짝과 바꾸어 읽고 글 전체를 포괄하는지, 세부 내용에 머무는지 서로 점검해요.

이 성취기준으로 수업 PPT 만들기

서술형 평가 문항과 채점 기준 예시

제시된 글의 주제를 영어 한 문장으로 쓰고, 그 주제를 판단한 근거로 반복 어휘, 주제문의 위치, 연결어 중 두 가지 이상을 들어 우리말로 서술하시오.

수준채점 기준
상글 전체를 포괄하는 주제문을 정확한 영어로 쓰고, 반복 어휘와 연결어 등 두 가지 이상의 근거를 본문 위치와 함께 논리적으로 설명함
중주제를 대체로 파악했으나 범위가 다소 좁거나 넓으며, 근거를 한 가지만 구체적으로 제시함
하세부 사례 하나를 주제로 제시하거나 판단 근거를 밝히지 못함

서술형 답안 AI 채점해보기

세특 기재 예시 예시

주제 파악 수업에서 글의 화제와 필자의 견해를 구분해 요지를 정리하는 방법을 익혀 여러 편의 설명문에 적용함. 통념을 반박하는 구조의 글에서 However 뒤 문장이 요지임을 짚어 내고, 앞부분의 통념을 주제로 오해한 친구에게 연결어의 역할을 들어 설명함. 동료가 쓴 주제문이 지나치게 좁다는 점을 지적하고 글 전체를 아우르도록 다듬는 대안을 제시함.

이 예시는 196자, 나이스 기준 472Byte예요. 과목별 세특은 1,500Byte(500자)까지 써요. 내 문장은 나이스 글자수·바이트 계산기로 세어 볼 수 있어요.

고등학교 영어Ⅰ 세특 예시 전체 보기

세특에는 학생이 실제로 한 활동과 교사가 관찰한 내용만 써요. 대회명·기관명처럼 쓰면 안 되는 내용은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.

세특 초안 만들어보기

학생들이 자주 헷갈리는 점

첫 문장이 항상 주제문이라고 믿는 학생이 많아요. 영어 글은 통념을 먼저 소개하고 뒤집거나 사례를 나열한 뒤 마지막에 결론을 내리기도 하므로, 위치보다 글 전체를 포괄하는지를 기준으로 판단하게 하고 여러 구조의 글을 비교해 보게 해 주세요.

이 영역의 적용 시 고려 사항 (고시 원문)
  • 이해 영역의 소재는 이야기나 서사 및 운문(영화, 연극 대본, 노래 가사, 수필, 기행문, 소설, 시 등), 친교나 사회적 목적의 말이나 글(전화, 편지, 이메일, 소셜 미디어, 메모 등), 정보 전달·교환을 목적으로 하는 말이나 글(공지문, 안내문, 설명서, 보고서, 기사, 광고 등)뿐만 아니라, 의견 전달·교환이나 주장을 목적으로 하는 말이나 글(연설문, 사설, 논설문) 등 듣기와 읽기 활동에 적절한 유형을 포함한다.
  • 텔레비전, 라디오, 안내 방송 등의 기존 매체뿐만 아니라 인터넷 영상이나 사회 관계망 서비스(SNS) 등 학습자가 쉽게 접할 수 있는 친숙한 매체를 활용하여 학습 효과를 높인다.

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왓퀴즈는 이런 AI예요

왓퀴즈는 한국 학교의 수업과 기록 업무에 맞춘 교사용 AI예요. 이 사전과 같은 2022 개정 교육과정 성취기준 데이터로 학습지, 수업 PPT, 평가계획서 초안을 만들고, 2026학년도 학교생활기록부 기재요령 원문을 바탕으로 세특 초안을 쓰고 기재 금지 표현을 검사해요.

최종 확인일 2026-11-05 · 근거: 2022 개정 교육과정 교과 교육과정 고시

성취기준과 해설, 적용 시 고려 사항은 교육과정 고시 원문을 그대로 옮겼어요. 학습지·수업·평가·세특 예시는 왓퀴즈가 만든 참고 자료이니 학교 평가 계획과 학생 상황에 맞게 고쳐 써주세요.

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