고등학교 중국어 회화 · 성취기준 전체 · 2022 개정 교육과정
[12중회01-02] 성취기준 해설과 수업·평가 예시
성취기준 원문
[12중회01-02] 발음과 억양에 유의하여 정확하게 말한다.
쉽게 풀어 보면
중국어의 성조와 억양에 유의하여 정확하게 말하는 성취기준이에요. 3성이 이어질 때 앞 음절이 2성처럼 바뀌는 변조, 不와 一의 성조 변화, 권설음 zh·ch·sh·r처럼 한국 학생이 자주 틀리는 발음을 짚고, 녹음해 들어 보며 스스로 고치는 활동이 핵심이에요.
학습지 문항 예시 예시
성조와 변조 정확히 말하기
- '你好'는 표기상 nǐ hǎo이지만 실제로는 어떻게 발음되는지 쓰고, 그 규칙을 설명해 보세요.
- 不是(bù shì)와 不好(bù hǎo)를 읽을 때 不의 실제 성조가 각각 어떻게 되는지 쓰세요.
- 一个(yī gè)와 一起(yī qǐ)에서 一의 실제 성조를 각각 쓰세요.
- zhī, chī, shī, rì를 발음할 때 혀의 위치를 설명하고, 한국어 '지, 치, 시'와 어떻게 다른지 쓰세요.
- '你是韩国人吗？'를 읽을 때 문장 끝 吗를 어떻게 발음해야 하는지 쓰세요.
수업 흐름 예시 예시
- 도입: 성조를 무시하고 읽은 문장과 바르게 읽은 문장을 들려주고 뜻이 어떻게 달라지는지 느껴 봐요.
- 전개 1: 손으로 성조 곡선을 그리며 네 성조와 경성을 연습하고, 3성 연속 변조(你好 ní hǎo)를 낱말 카드로 익혀요.
- 전개 2: 不와 一의 성조 변화 규칙을 표로 정리하고, 권설음 zh, ch, sh, r을 거울로 혀 위치를 확인하며 따라 말해요.
- 정리: 짧은 자기소개를 녹음해 듣고 성조와 변조가 틀린 곳을 찾아 다시 녹음해요.
서술형 평가 문항과 채점 기준 예시
변조와 권설음이 포함된 짧은 대화문(你好, 不是, 一起, 老师 등)을 성조와 억양에 유의하여 낭독하고, 녹음한 자신의 발음을 들으며 틀린 부분 두 곳을 찾아 고친 과정을 서술하시오.
| 수준 | 채점 기준 |
|---|---|
| 상 | 네 성조와 3성 변조, 不·一의 성조 변화, 권설음을 정확히 발음하고, 녹음을 근거로 오류를 찾아 고친 과정을 구체적으로 설명함 |
| 중 | 성조는 대체로 정확하나 변조나 권설음에서 일부 오류가 남고, 고친 과정 설명이 간단함 |
| 하 | 성조 구별이 불안정하여 뜻 전달이 어렵고 스스로 오류를 찾지 못함 |
세특 기재 예시 예시
발음과 억양에 유의하여 말하는 수업에서 손으로 성조 곡선을 그리며 연습하여 네 성조를 안정적으로 구별해 발음함. 3성이 연속될 때 앞 음절이 2성으로 바뀌는 규칙과 不, 一의 성조 변화를 표로 정리하고 낱말 카드 낭독에 정확히 적용함. 자기소개를 녹음해 들으며 권설음을 한국어 '지'처럼 발음한 부분을 스스로 찾아 고쳐 다시 녹음함.
이 예시는 186자, 나이스 기준 450Byte예요. 과목별 세특은 1,500Byte(500자)까지 써요. 내 문장은 나이스 글자수·바이트 계산기로 세어 볼 수 있어요.
세특에는 학생이 실제로 한 활동과 교사가 관찰한 내용만 써요. 대회명·기관명처럼 쓰면 안 되는 내용은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.
학생들이 자주 헷갈리는 점
성조를 낱말마다 외운 대로만 읽다 보니 你好를 3성 두 번으로 그대로 발음하거나 不是의 不를 4성으로 읽는 실수가 많아요. 표기된 성조와 실제 발음이 달라지는 변조 규칙을 따로 정리해 주고, 낭독을 녹음해 스스로 들어 보게 하면 고치는 속도가 빨라져요.
이 영역의 적용 시 고려 사항 (고시 원문)
- 낱말이나 관용적 표현을 반복하여 듣고 의미를 찾게 한다.
- 관용적 표현이나 의사소통 표현을 듣고 질문하고 답하게 한다.
- 의사소통 표현이 활용된 간단한 영상을 보고 내용을 유추하게 한다.
- 다양한 표현을 상황과 함께 제시하여 이해를 돕고, 필요한 경우 멀티미디어 자료를 활용하 여 자연스럽고 흥미로운 학습이 이루어지도록 한다.
- 주변 사물이나 환경을 이용하여 다양한 지시나 설명을 하고, 학습자가 듣고 이해한 것을 표 정, 자세, 동작 등을 이용하여 표현할 수 있도록 지도한다.
- 다양한 주제에 대해 의사소통 기본 표현을 활용하여 짝과 함께 묻고 답하는 연습을 하게 한다.
- 낱말이나 관용적 표현을 듣고 발음과 의미를 정확하게 파악할 수 있는지를 평가할 수 있다.
- 의사소통 표현이나 문장 등을 듣고 상황과 의미를 정확하게 파악하는지를 평가할 수 있다.
- 짧은 글이나 대화를 듣고 관련된 정보를 파악할 수 있는지를 평가할 수 있다.
- 비교적 긴 문장이나 대화를 정확한 발음으로 어순에 맞게 말할 수 있는지를 평가할 수 있다.
- 학습한 문장의 내용에 대해 질문하였을 때 적절하게 대답할 수 있는지를 평가할 수 있다.
- 의사소통 표현이나 문장 등을 상황에 맞게 말할 수 있는지를 평가할 수 있다.
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왓퀴즈는 이런 AI예요
왓퀴즈는 한국 학교의 수업과 기록 업무에 맞춘 교사용 AI예요. 이 사전과 같은 2022 개정 교육과정 성취기준 데이터로 학습지, 수업 PPT, 평가계획서 초안을 만들고, 2026학년도 학교생활기록부 기재요령 원문을 바탕으로 세특 초안을 쓰고 기재 금지 표현을 검사해요.