고등학교 지식 재산 일반 · 지식재산권의 보호와 활용 · 2022 개정 교육과정
[12지재02-05] 성취기준 해설과 수업·평가 예시
성취기준 원문
[12지재02-05] 기술 창업을 위해 기업가에게 필요한 역량을 탐색하고 지식재산 활용을 위한 윤리적 실천 능력을 기른다.
성취기준 해설
[12지재02-05]이 성취기준은 기업가정신을 다루되 지식재산권을 활용한 창업이 이루어지기 위하여 성공적 사례와 실패 사례를 비교하여 혁신과 도전의 필요성을 인식하도록 하는 데 초점을 둔다.
쉽게 풀어 보면
지식재산권을 바탕으로 창업한 기업의 성공 사례와 실패 사례를 비교하며 기회 포착, 위험 감수, 끈기, 협업 같은 기업가 역량을 탐색하고, 지식재산을 정직하게 활용하는 윤리적 실천 능력을 기르는 성취기준이에요. 좋은 기술만으로는 창업이 성공하지 않는다는 점과 새로운 시도에 도전하는 의미를 사례에서 찾게 해요.
학습지 문항 예시 예시
기술 창업가의 역량과 윤리
- 디지털카메라 기술을 일찍 개발하고도 필름 사업에 머물다 어려움을 겪은 기업 사례에서 부족했던 기업가 역량을 쓰세요.
- 기술 창업가에게 필요한 역량을 세 가지 고르고, 각 역량이 창업 과정의 어느 단계에서 필요한지 쓰세요.
- 함께 아이디어를 낸 친구의 이름을 빼고 혼자 창업 아이디어로 발표하는 일이 왜 문제인지 설명해 보세요.
- 성공 사례와 실패 사례를 비교할 때 '기술'과 '기업가의 판단'을 나누어 보아야 하는 이유를 쓰세요.
수업 흐름 예시 예시
- 도입: 비슷한 기술을 가졌지만 결과가 달랐던 두 기업 이야기를 들려주고 무엇이 결과를 갈랐을지 예상해요.
- 전개 1: 지식재산권을 활용한 창업의 성공 사례와 실패 사례를 비교표로 분석하며 기업가 역량을 찾아내요.
- 전개 2: 모둠별로 가상 창업 상황에서 생길 수 있는 윤리적 갈등(공동 발명자 권리, 남의 기술 활용, 투자자 정보 공개)을 토의해 해결 방향을 정해요.
- 정리: 나에게 있는 기업가 역량과 더 기르고 싶은 역량을 한 가지씩 쓰고 실천 계획을 세워요.
서술형 평가 문항과 채점 기준 예시
지식재산권을 활용한 창업의 성공 사례와 실패 사례를 하나씩 비교하여 결과를 가른 기업가 역량을 분석하고, 기술 창업 과정에서 지식재산을 활용할 때 지켜야 할 윤리적 실천 방안을 서술하시오.
| 수준 | 채점 기준 |
|---|---|
| 상 | 두 사례를 기술과 기업가 판단의 측면에서 비교해 결과를 가른 역량을 근거와 함께 분석하고, 공동 권리 존중이나 정직한 정보 공개 같은 구체적인 윤리적 실천 방안을 제시함 |
| 중 | 두 사례를 비교했으나 역량 분석이 단순하거나 윤리적 실천 방안이 일반적임 |
| 하 | 사례를 한 가지만 다루거나 역량과 윤리를 연결하지 못함 |
세특 기재 예시 예시
기술 창업과 기업가 역량을 탐색하는 활동에서 디지털카메라 기술을 일찍 개발하고도 기존 필름 사업에 머문 기업과 새 기술로 시장을 연 기업을 비교하여 변화를 읽는 판단과 위험을 감수하는 도전이 결과를 갈랐다고 분석함. 가상 창업 토의에서 공동 발명자의 권리를 계약서에 명시해야 한다는 윤리적 해결 방향을 제안함. 자신의 강점인 끈기를 바탕으로 협업 역량을 기르겠다는 실천 계획을 세움.
이 예시는 214자, 나이스 기준 532Byte예요. 과목별 세특은 1,500Byte(500자)까지 써요. 내 문장은 나이스 글자수·바이트 계산기로 세어 볼 수 있어요.
세특에는 학생이 실제로 한 활동과 교사가 관찰한 내용만 써요. 대회명·기관명처럼 쓰면 안 되는 내용은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.
학생들이 자주 헷갈리는 점
창업 성공을 뛰어난 기술 하나로 설명하거나, 실패를 부끄러운 결과로만 여기는 학생이 많아요. 같은 기술도 기업가의 판단과 도전에 따라 결과가 달라진다는 점을 비교 사례로 보여 주고, 실패 사례에서 배울 점을 찾는 활동으로 도전의 의미를 다뤄 주세요.
이 영역의 적용 시 고려 사항 (고시 원문)
- 학습자 수준과 연령에 맞게 지식재산 보호와 활용에 관한 사례를 조사하도록 하고, 흥미롭거나 자신이 관심을 두고 있는 진로와 관련하여 학습하도록 안내한다.
- 지식재산권의 금전적인 가치에 집중하는 것을 지양하고, 윤리·사회·일자리 확산 및 미래 가치 등 다양한 측면에서 접근할 수 있도록 유도한다.
같은 영역의 다른 성취기준
왓퀴즈는 이런 AI예요
왓퀴즈는 한국 학교의 수업과 기록 업무에 맞춘 교사용 AI예요. 이 사전과 같은 2022 개정 교육과정 성취기준 데이터로 학습지, 수업 PPT, 평가계획서 초안을 만들고, 2026학년도 학교생활기록부 기재요령 원문을 바탕으로 세특 초안을 쓰고 기재 금지 표현을 검사해요.