고등학교 지식 재산 일반 · 지식재산권의 보호와 활용 · 2022 개정 교육과정
[12지재02-04] 성취기준 해설과 수업·평가 예시
성취기준 원문
[12지재02-04] 지식재산권의 가치를 활용한 기술 사업화 사례 탐구를 통해 지식재산 활용 방안을 제시한다.
성취기준 해설
[12지재02-04]이 성취기준은 기술 평가, 기술 거래 및 이전에 대한 내용을 통하여 지식재산권을 활용하는 사례를 탐구하는 것으로 구체적인 기술 평가 및 거래, 기술 이전 등에 대한 방법을 다루는 것이 아니라 지식재산권이 가진 가치를 평가하여 사업화에 활용한 사례를 중심으로 접근하도록 한다.
쉽게 풀어 보면
지식재산권의 가치를 인정받아 기술을 넘기거나 빌려주고, 그 기술로 제품을 만들어 사업으로 키운 기술 사업화 사례를 탐구하고 지식재산 활용 방안을 제시하는 성취기준이에요. 구체적인 가치 평가나 거래 방법을 익히기보다, 권리가 사업 자원이 되는 여러 경로를 사례로 비교하는 데 초점을 두어요.
학습지 문항 예시 예시
기술 사업화 사례와 활용 경로
- 약하게 붙었다 떨어지는 접착제가 메모지 상품으로 사업화된 사례에서 기술의 가치가 어떻게 새롭게 발견되었는지 쓰세요.
- 기업이 자기 기술 권리를 다른 기업이 쓰도록 허락하고 사용료를 받는 방식의 장점을 두 가지 쓰세요.
- 인기 캐릭터가 문구, 의류, 식품 포장으로 퍼지는 과정에서 지식재산권이 수익을 만드는 방식을 설명해 보세요.
- 연구소가 개발한 기술을 기업에 넘겨 제품이 나오는 기술 이전이 연구소와 기업에 각각 주는 이익을 쓰세요.
수업 흐름 예시 예시
- 도입: 메모지 접착제 사례를 들려주고 실패로 여겨진 기술이 어떻게 사업 아이템이 되었는지 질문해요.
- 전개 1: 기술 이전, 사용 허락(라이선스), 권리 양도, 직접 사업화처럼 지식재산을 활용하는 경로를 사례와 함께 정리해요.
- 전개 2: 모둠별로 사업화 사례 하나를 맡아 어떤 권리가 어떤 가치를 인정받아 어떤 사업으로 이어졌는지 흐름도로 분석해요.
- 정리: 학교에서 나온 발명 아이디어를 가정해 가장 알맞은 활용 경로를 고르고 이유를 써요.
서술형 평가 문항과 채점 기준 예시
지식재산권을 활용한 기술 사업화 사례 하나를 골라 어떤 권리가 어떤 가치를 인정받아 사업으로 이어졌는지 분석하고, 이를 바탕으로 가상의 발명 아이디어에 알맞은 지식재산 활용 방안을 제시해 보시오.
| 수준 | 채점 기준 |
|---|---|
| 상 | 사례에서 활용된 권리와 그 가치가 사업으로 이어진 경로를 정확히 분석하고, 사례에서 얻은 시사점을 근거로 가상 아이디어에 알맞은 활용 경로를 구체적으로 제시함 |
| 중 | 사례 분석과 활용 방안을 제시했으나 권리의 가치와 사업화의 연결이 약하거나 방안이 일반적임 |
| 하 | 사례의 성공 결과만 소개하고 지식재산권이 사업화에 어떻게 쓰였는지 설명하지 못함 |
세특 기재 예시 예시
기술 사업화 사례를 탐구하는 활동에서 약한 접착제가 메모지 상품으로 이어진 사례를 맡아 처음에는 실패로 여겨진 기술이 새 용도를 찾으며 가치를 인정받은 과정을 흐름도로 정리함. 캐릭터 사용 허락으로 수익을 얻는 사례와 비교하여 권리를 직접 사업화하는 방식과 빌려주는 방식의 차이를 설명함. 친구의 발명 아이디어에는 기술 이전 방식이 알맞다는 활용 방안을 근거와 함께 제시함.
이 예시는 209자, 나이스 기준 521Byte예요. 과목별 세특은 1,500Byte(500자)까지 써요. 내 문장은 나이스 글자수·바이트 계산기로 세어 볼 수 있어요.
세특에는 학생이 실제로 한 활동과 교사가 관찰한 내용만 써요. 대회명·기관명처럼 쓰면 안 되는 내용은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.
학생들이 자주 헷갈리는 점
기술 사업화를 반드시 직접 회사를 세워 제품을 파는 것으로만 생각하는 학생이 많아요. 권리를 빌려주거나 넘기는 방식도 있고, 같은 권리라도 쓰임새를 새로 찾을 때 가치가 커진다는 점을 사례로 비교하게 해 주세요. 가치 평가의 세부 계산까지 들어갈 필요는 없어요.
이 영역의 적용 시 고려 사항 (고시 원문)
- 학습자 수준과 연령에 맞게 지식재산 보호와 활용에 관한 사례를 조사하도록 하고, 흥미롭거나 자신이 관심을 두고 있는 진로와 관련하여 학습하도록 안내한다.
- 지식재산권의 금전적인 가치에 집중하는 것을 지양하고, 윤리·사회·일자리 확산 및 미래 가치 등 다양한 측면에서 접근할 수 있도록 유도한다.
같은 영역의 다른 성취기준
왓퀴즈는 이런 AI예요
왓퀴즈는 한국 학교의 수업과 기록 업무에 맞춘 교사용 AI예요. 이 사전과 같은 2022 개정 교육과정 성취기준 데이터로 학습지, 수업 PPT, 평가계획서 초안을 만들고, 2026학년도 학교생활기록부 기재요령 원문을 바탕으로 세특 초안을 쓰고 기재 금지 표현을 검사해요.