고등학교 창의 공학 설계 · 창의 공학 설계의 이해 · 2022 개정 교육과정
[12창공01-05] 성취기준 해설과 수업·평가 예시
성취기준 원문
[12창공01-05] 창의 공학 설계 과정에서의 팀워크와 의사소통의 중요성을 인식하고, 팀워크와 의사소통의 기본 역량을 탐구하고 팀 구성원으로서의 협력적 태도를 가진다.
쉽게 풀어 보면
공학 설계가 여러 사람의 지식과 손이 모여 이루어진다는 점에서 팀워크와 의사소통이 왜 중요한지 깨닫고, 경청, 분명한 전달, 역할 책임, 갈등 조정 같은 기본 역량을 탐구하며 협력하는 태도를 기르는 성취기준이에요. 짧은 협업 과제를 직접 해 보고 팀 안에서 일어난 소통을 돌아보는 활동이 수업의 중심이에요.
학습지 문항 예시 예시
협업 과제로 돌아보는 팀 소통
- 스파게티 면과 테이프로 탑을 쌓는 협업 과제에서 우리 팀의 의사소통이 잘된 장면과 막힌 장면을 하나씩 쓰세요.
- 팀원이 낸 의견에 반대할 때 관계를 해치지 않고 의견을 전하는 말을 한 문장으로 써 보세요.
- 팀이 형성기, 혼란기, 규범기, 성취기를 거친다는 설명에서 혼란기에 팀이 해야 할 일을 쓰세요.
- 공학 설계 팀에서 의사소통이 실패하면 생길 수 있는 문제를 제품 개발이나 공사 상황을 예로 들어 쓰세요.
수업 흐름 예시 예시
- 도입: 스파게티 면, 테이프, 마시멜로로 제한 시간 안에 가장 높은 탑 쌓기 협업 과제를 해요.
- 전개 1: 과제 중 관찰한 팀의 대화를 돌아보며 경청, 전달, 역할 분담, 갈등 조정이 어떻게 나타났는지 분석해요.
- 전개 2: 팀워크와 의사소통 역량을 다룬 자료를 읽고 우리 팀에 부족했던 역량을 골라 개선 방법을 정해요.
- 정리: 팀 규칙을 함께 만들어 서명하고 다음 프로젝트에서 내가 실천할 협력 행동을 하나씩 적어요.
서술형 평가 문항과 채점 기준 예시
협업 과제에서 관찰한 팀의 의사소통 장면을 바탕으로 팀워크와 의사소통이 공학 설계에서 중요한 이유를 설명하고, 팀에 필요한 기본 역량 두 가지와 그 역량을 기르기 위한 자신의 실천 방안을 서술하시오.
| 수준 | 채점 기준 |
|---|---|
| 상 | 관찰한 장면을 근거로 팀워크와 의사소통의 중요성을 구체적으로 설명하고, 필요한 역량을 정확히 짚어 실천 가능한 자신의 협력 행동을 제시함 |
| 중 | 중요성과 역량을 제시했으나 관찰 근거가 부족하거나 실천 방안이 일반적임 |
| 하 | 팀워크가 중요하다는 주장만 하고 역량이나 실천 방안을 제시하지 못함 |
세특 기재 예시 예시
팀워크와 의사소통 역량을 탐구하는 활동에서 스파게티 탑 쌓기 협업 과제 중 팀원들이 동시에 말해 결정이 늦어진 장면을 찾아내고 말하는 순서를 정하는 규칙을 제안함. 반대 의견을 질문 형태로 전하는 방법을 익혀 다음 과제에서 실제로 사용하며 팀의 갈등을 줄임. 팀 규칙 만들기에서 기록 담당을 자원하는 등 팀 구성원으로서 협력하는 태도를 꾸준히 보임.
이 예시는 195자, 나이스 기준 481Byte예요. 과목별 세특은 1,500Byte(500자)까지 써요. 내 문장은 나이스 글자수·바이트 계산기로 세어 볼 수 있어요.
세특에는 학생이 실제로 한 활동과 교사가 관찰한 내용만 써요. 대회명·기관명처럼 쓰면 안 되는 내용은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.
학생들이 자주 헷갈리는 점
팀워크를 모두가 사이좋게 지내는 것으로만 이해해 반대 의견을 꺼내지 않는 경우가 많아요. 좋은 팀은 의견 충돌을 피하는 팀이 아니라 존중하는 방식으로 다루는 팀이라는 점을 강조하고, 갈등이 생긴 장면을 함께 분석하며 조정 방법을 연습하게 해 주세요.
이 영역의 적용 시 고려 사항 (고시 원문)
- ‘창의 공학 설계의 이해’ 영역 학습은 단순 지식 전달 수업이 되지 않도록 유의하며 ‘창의 공학 설계 프로젝트’ 영역에서 소개되는 사례, 체험활동과 연계하여 이해와 체험활동이 병행될 수 이루어질 수 있도록 한다.
- 제시되는 문제는 학생의 삶과 직접적으로 연계될 수 있는 주제를 선정하며, 학습자가 해결 가능한 수준으로 체험할 수 있도록 한다.
- 공학적 문제해결 과정을 해결하기 위한 과정을 포트폴리오 등을 활용하여 기록하며, 이를 통해 문제해결 과정을 성찰하는 기회를 제공한다. 아울러 자신의 포트폴리오 등을 공유하여 아이디어의 평가 및 발전이 이루어질 수 있도록 한다.
같은 영역의 다른 성취기준
왓퀴즈는 이런 AI예요
왓퀴즈는 한국 학교의 수업과 기록 업무에 맞춘 교사용 AI예요. 이 사전과 같은 2022 개정 교육과정 성취기준 데이터로 학습지, 수업 PPT, 평가계획서 초안을 만들고, 2026학년도 학교생활기록부 기재요령 원문을 바탕으로 세특 초안을 쓰고 기재 금지 표현을 검사해요.