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초등학교 5~6학년 실과 · 인간 발달과 주도적 삶 · 2022 개정 교육과정

[6실01-06] 성취기준 해설과 수업·평가 예시

성취기준 원문

[6실01-06] 가정일을 수행하는 과정에서 일의 가치와 중요성을 이해하고, 가정생활을 유지하는 데 필요한 가정일의 종류를 탐색한다.
교육부 고시 제2022-33호 [별책 10] · 실과(기술·가정)/정보과 교육과정

쉽게 풀어 보면

식사 준비, 빨래, 청소, 장보기, 가족 돌보기처럼 가정생활을 유지하는 데 필요한 일의 종류를 찾고, 직접 해 보면서 그 일이 가족 모두에게 어떤 가치가 있는지 느끼는 성취기준이에요. 눈에 잘 띄지 않는 가정일까지 찾아내 들어가는 시간과 노력을 헤아려 보게 하는 것이 핵심이에요.

학습지 문항 예시 예시

우리 집 가정일 지도 그리기

  1. 우리 집에서 하루 동안 이루어지는 가정일을 생각나는 대로 다섯 가지 이상 쓰세요.
  2. 찾은 가정일을 식생활, 의생활, 주생활, 가족 돌봄으로 나누어 분류하세요.
  3. 빨래 한 번이 끝나기까지 거치는 단계를 순서대로 쓰고, 내가 맡을 수 있는 단계에 표시하세요.
  4. 가정일을 아무도 하지 않는다면 일주일 뒤 우리 집은 어떻게 될지 상상해 쓰세요.

이 성취기준으로 학습지 만들기

수업 흐름 예시 예시

  1. 도입: 아침에 일어나 학교에 오기까지 누군가 해 준 일을 떠올려 붙임 쪽지에 적어 칠판에 붙여요.
  2. 전개 1: 모은 쪽지를 식생활, 의생활, 주생활, 가족 돌봄으로 분류하며 가정일의 종류를 정리해요.
  3. 전개 2: 빨래 개기와 신발 정리를 직접 해 보고 걸린 시간과 힘든 점을 나누며 가정일의 가치를 이야기해요.
  4. 정리: 집에서 일주일 동안 맡을 가정일 하나를 정하고 실천 기록표를 받아 가요.

이 성취기준으로 수업 PPT 만들기

평가 문항과 채점 기준 예시

일주일 동안 맡아 한 가정일을 기록표로 정리하고, 그 일이 가족에게 어떤 도움이 되었는지와 직접 해 보며 느낀 가정일의 가치를 써 보시오.

수준채점 기준
상가정일을 꾸준히 수행한 기록과 과정을 구체적으로 정리하고, 가족생활에 준 도움과 일의 가치를 자신의 경험과 연결해 설명함
중가정일 수행 기록은 있으나 일의 가치나 가족에게 준 도움에 대한 설명이 짧음
하가정일을 한두 번 한 기록만 있고 느낀 점이 '힘들었다'에 그침

서술형 답안 AI 채점해보기

평어(성취수준 및 특기사항) 예시 예시

잘함

가족이 하는 일을 의생활, 식생활, 주생활 관련 일로 분류하고, 한 가지 일이 빠지면 가정생활에 어떤 불편이 생기는지 예를 들어 설명함. 직접 빨래 개기를 맡아 해 보며 가정일의 가치를 소감문에 담아냄.

보통

가정생활을 유지하는 데 필요한 가정일의 종류를 조사하여 표로 정리하고, 자신이 할 수 있는 일을 골라 실천한 뒤 가정일의 중요성을 이야기함.

노력요함

가정일의 종류를 떠올리는 데 시간이 걸렸으나 집안 모습 그림 자료를 보며 설거지, 청소 등 일을 하나씩 찾아냄. 모둠 친구의 도움으로 자신이 맡을 수 있는 일 한 가지를 정함.

초등학교 5~6학년 실과 평어 예시 전체 보기

평어에는 수업 활동을 나열하지 말고 학생의 성취 과정과 특성을 써요. 쓰면 안 되는 표현은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.

평어 초안 만들어보기

학생들이 자주 헷갈리는 점

학생들은 돈을 받는 일만 진짜 일이라고 여겨 가정일의 가치를 낮게 보기 쉬워요. 보수가 없어도 가족이 먹고 입고 쉬는 생활을 떠받치는 일이며, 아무도 하지 않으면 생활이 바로 멈춘다는 점을 직접 해 본 경험과 연결해 깨닫게 해 주세요.

이 영역의 적용 시 고려 사항 (고시 원문)
  • 아동기의 발달 단계에 근거하여 성장 발달에 요구되는 핵심 조건과 이를 충족하는 방법 탐색에 초점을 둔다. 특히 개인차로 인해 영역마다 발달의 차이가 있을 수 있음을 이해하여 다른 친구들의 발달을 존중하도록 지도한다.
  • 가족의 역할 수행에서 성역할 고정 관념이나 편견이 형성되지 않도록 하며 생활 속에서 실천할 수 있는 자기관리 방법을 계획하여 실천하도록 지도한다.
  • 균형 잡힌 식사나 적절한 옷차림을 지도할 때, 이것이 자신의 성장 발달과 관련되는 구체적인 내용임을 인식하여 실천할 수 있도록 지도한다.
  • 학습자가 진로에 관해 고정관념이나 편견이 있지 않은지 주의 깊게 관찰하여 이에 영향을 받지 않고 자신의 진로를 탐색할 수 있도록 지도한다.

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왓퀴즈는 이런 AI예요

왓퀴즈는 한국 학교의 수업과 기록 업무에 맞춘 교사용 AI예요. 이 사전과 같은 2022 개정 교육과정 성취기준 데이터로 학습지, 수업 PPT, 평가계획서 초안을 만들고, 2026학년도 학교생활기록부 기재요령 원문을 바탕으로 세특 초안을 쓰고 기재 금지 표현을 검사해요.

최종 확인일 2026-11-09 · 근거: 2022 개정 교육과정 교과 교육과정 고시

성취기준과 해설, 적용 시 고려 사항은 교육과정 고시 원문을 그대로 옮겼어요. 학습지·수업·평가·세특 예시는 왓퀴즈가 만든 참고 자료이니 학교 평가 계획과 학생 상황에 맞게 고쳐 써주세요.

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