중학교 과학 · 생물의 구성과 다양성 · 2022 개정 교육과정
[9과02-05] 성취기준 해설과 수업·평가 예시
성취기준 원문
[9과02-05] 생물다양성 보전의 필요성을 이해하고, 생물다양성 유지를 위한 방안을 조사하고 실천할 수 있다.
쉽게 풀어 보면
생물다양성이 줄어들면 생태계가 불안정해지고 사람이 얻는 식량, 의약품 원료 같은 자원도 줄어든다는 점에서 보전의 필요성을 이해하고, 생물다양성을 지키기 위한 방안을 조사해 실천하는 성취기준이에요. 서식지 파괴, 외래종 유입, 남획, 환경 오염 같은 위협 요인과 해결 방안을 짝지어 생각하는 것이 핵심이에요.
학습지 문항 예시 예시
생물다양성을 지키는 방법
- 생물다양성이 높은 생태계가 낮은 생태계보다 안정적으로 유지되는 이유를 먹이 관계를 이용해 설명하세요.
- 서식지 파괴, 외래종 유입, 남획, 환경 오염 중 두 가지를 골라 생물다양성을 줄이는 과정을 예를 들어 쓰세요.
- 도로 때문에 숲이 둘로 나뉜 지역에서 야생 동물을 보호하기 위해 설치할 수 있는 시설을 제안하고 그 효과를 쓰세요.
- 우리 학교 주변의 생물다양성을 지키기 위해 학생이 실천할 수 있는 활동 두 가지를 쓰고 실천 계획을 세우세요.
수업 흐름 예시 예시
- 도입: 생물 종이 많은 먹이 그물과 적은 먹이 그물에서 한 종이 사라질 때 어떤 일이 생길지 비교해 봐요.
- 전개 1: 생물다양성 보전의 필요성을 생태계 안정성과 생물 자원의 측면에서 정리해요.
- 전개 2: 모둠별로 생물다양성 감소 원인 하나를 맡아 실제 사례와 보호구역 지정, 생태 통로, 종자 보관 같은 보전 방안을 조사해요.
- 정리: 개인, 학교, 사회가 할 수 있는 보전 방안을 나누어 발표하고, 학급에서 실천할 활동 한 가지를 정해요.
서술형 평가 문항과 채점 기준 예시
생물다양성을 감소시키는 원인 두 가지를 골라 각각 생물다양성이 줄어드는 과정을 설명하고, 이를 막기 위한 보전 방안을 개인 차원과 사회 차원에서 한 가지씩 제시하시오. 또 생물다양성을 보전해야 하는 이유를 함께 서술하시오.
| 수준 | 채점 기준 |
|---|---|
| 상 | 두 원인과 감소 과정을 사례와 함께 정확히 설명하고, 원인에 맞는 개인·사회 차원의 보전 방안과 보전의 필요성을 근거를 들어 모두 제시함 |
| 중 | 원인과 보전 방안을 제시했으나 원인과 방안의 연결이 약하거나 보전의 필요성 설명이 부족함 |
| 하 | 원인이나 보전 방안을 한두 가지 나열하는 데 그치고 감소 과정이나 보전의 필요성을 설명하지 못함 |
세특 기재 예시 예시
생물다양성 보전 방안을 조사하는 활동에서 외래종 유입이 토종 생물에 주는 영향을 먹이 관계로 설명하는 자료를 만들어 발표함. 학교 화단에 사는 곤충을 관찰 기록장에 정리하고 화단의 농약 사용을 줄이자는 학급 실천 방안을 제안함. 실천 기간 동안 관찰 결과를 꾸준히 기록하며 주변 생물에 대한 관심을 넓혀 감.
이 예시는 172자, 나이스 기준 422Byte예요. 과목별 세특은 1,500Byte(500자)까지 써요. 내 문장은 나이스 글자수·바이트 계산기로 세어 볼 수 있어요.
세특에는 학생이 실제로 한 활동과 교사가 관찰한 내용만 써요. 대회명·기관명처럼 쓰면 안 되는 내용은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.
학생들이 자주 헷갈리는 점
외래종은 모두 해롭고 무조건 없애야 한다고 생각하거나, 생물다양성 보전은 전문가만 할 수 있는 일이라고 여기는 학생이 많아요. 생태계에 큰 피해를 주는 외래 생물이 문제라는 점과 함께, 학생도 생활 속에서 실천할 수 있는 보전 방법이 있음을 알려 주세요.
이 영역의 적용 시 고려 사항 (고시 원문)
- 초등학교 3∼4학년군 ‘다양한 생물과 우리 생활’, ‘생물과 환경’, 고등학교 ‘통합과학1’의 시스템과 상호작용, ‘통합과학2’의 변화와 다양성과 연계된다.
- 생물다양성 이해를 위해 우리 학교(마을)의 생물을 관찰하여, 우리 학교(마을) 생태 지도 만들기 및 생물 분류 활동을 할 수 있다.
- 생물다양성 보전 놀이 활동을 통해 생물다양성 보전의 필요성을 이해하도록 하고, 개인적, 사회적 차원에서 이루어질 수 있는 생물다양성 유지 방안을 조사하고 이를 실천하며, 이 과정에서 지속가능성을 고려한 생태전환교육이 이루어질 수 있도록 한다.
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왓퀴즈는 이런 AI예요
왓퀴즈는 한국 학교의 수업과 기록 업무에 맞춘 교사용 AI예요. 이 사전과 같은 2022 개정 교육과정 성취기준 데이터로 학습지, 수업 PPT, 평가계획서 초안을 만들고, 2026학년도 학교생활기록부 기재요령 원문을 바탕으로 세특 초안을 쓰고 기재 금지 표현을 검사해요.