중학교 도덕 · 타인과의 관계 · 2022 개정 교육과정
[9도02-06] 성취기준 해설과 수업·평가 예시
성취기준 원문
[9도02-06] 청소년기의 바람직한 성윤리를 탐구하여 내면화하고, 사회·문화적 차원에서 성의 의미를 파악하여 성에 대한 편견의 문제점을 분석하고 이를 바로잡는 의지를 기른다.
쉽게 풀어 보면
청소년기에 갖추어야 할 바람직한 성윤리를 탐구하여 내면화하고, 성이 생물학적 의미를 넘어 사회·문화적으로 어떤 의미를 가지는지 파악하는 성취기준이에요. 성 역할 고정관념 같은 성에 대한 편견이 어떤 문제를 낳는지 분석하고, 서로의 인격과 자기 결정을 존중하며 편견을 바로잡으려는 의지를 기르는 것이 핵심이에요.
학습지 문항 예시 예시
성의 의미와 편견 바로잡기
- 성의 의미를 생물학적 측면과 사회·문화적 측면으로 나누어 각각 한 가지씩 예를 들어 쓰세요.
- '남자는 울면 안 된다', '여자는 얌전해야 한다' 같은 말이 사람들에게 어떤 영향을 줄 수 있는지 두 가지 쓰세요.
- 청소년기의 이성 교제나 친구 관계에서 서로의 인격을 존중하기 위해 지켜야 할 원칙 세 가지를 정해 보세요.
- 광고나 영상에서 성에 대한 고정관념이 드러난 장면을 하나 떠올려 문제점을 쓰고 바꾸어 표현할 방법을 제안해 보세요.
수업 흐름 예시 예시
- 도입: 직업 그림 카드를 보고 떠오르는 사람의 성별을 적어 본 뒤, 우리 안에 있는 성에 대한 고정관념을 확인해요.
- 전개 1: 성의 생물학적 의미와 사회·문화적 의미를 구분하고, 시대와 문화에 따라 성 역할에 대한 생각이 달라져 왔음을 살펴봐요.
- 전개 2: 청소년기 관계 사례를 모둠별로 분석하며 상대의 의사 존중, 책임, 자기 결정 같은 성윤리의 원칙을 도출해요.
- 정리: 성에 대한 편견을 바로잡는 문구를 만들어 발표하고 생활 속에서 실천할 점을 한 가지씩 적어요.
서술형 평가 문항과 채점 기준 예시
성에 대한 편견이나 고정관념이 드러난 생활 속 사례를 하나 제시하고, 그 편견이 개인과 사회에 어떤 문제를 일으키는지 분석한 뒤, 청소년기의 바람직한 성윤리 원칙을 바탕으로 편견을 바로잡기 위한 방안을 서술하시오.
| 수준 | 채점 기준 |
|---|---|
| 상 | 편견의 문제점을 개인과 사회 측면에서 분석하고, 인격 존중과 책임 등 성윤리 원칙에 근거한 구체적인 개선 방안을 제시함 |
| 중 | 편견의 문제점과 개선 방안을 제시했으나 한 측면의 분석에 그치거나 성윤리 원칙과의 연결이 약함 |
| 하 | 사례만 소개하거나 '차별하면 안 된다'처럼 근거 없는 주장만 제시함 |
세특 기재 예시 예시
성의 사회·문화적 의미를 탐구하는 활동에서 직업 그림 카드 실험을 통해 자신에게도 성 역할 고정관념이 있었음을 솔직하게 돌아봄. 광고 속 성 고정관념 사례를 분석하여 특정 역할을 한쪽 성에만 연결하는 표현의 문제점을 설명함. 모둠 토의에서 상대의 의사를 존중하고 자신의 선택에 책임지는 것을 성윤리의 핵심 원칙으로 정리함.
이 예시는 180자, 나이스 기준 448Byte예요. 과목별 세특은 1,500Byte(500자)까지 써요. 내 문장은 나이스 글자수·바이트 계산기로 세어 볼 수 있어요.
세특에는 학생이 실제로 한 활동과 교사가 관찰한 내용만 써요. 대회명·기관명처럼 쓰면 안 되는 내용은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.
학생들이 자주 헷갈리는 점
학생들은 성에 대한 편견을 바로잡자는 말을 남녀의 차이를 모두 없애자는 뜻으로 오해하거나, 성윤리를 금지 규칙으로만 받아들이기 쉬워요. 차이는 인정하되 성별을 이유로 기회와 역할을 제한하지 않는 것, 그리고 서로의 인격과 의사를 존중하는 것이 핵심임을 짚어 주세요.
이 영역의 적용 시 고려 사항 (고시 원문)
- 자신이 맺고 있는 다양한 인간관계를 되돌아보면서 인간이 관계적 존재임을 깨닫고, 다양한 관계 속에서 발생하는 갈등과 폭력을 평화적으로 풀어 가는데 필요한 타인에 대한 공감 능력과 배려의 태도를 갖추도록 한다.
- 타인과 더불어 살아가기 위해 필요한 도덕적 가치, 덕목들을 삶의 맥락에서 구체화하고, 그 가치와 덕목에 비추어 자신의 대인 관계를 성찰해 보는 학습 경험을 제공한다. 그리고 학생들의 삶의 일부가 된 가상공간의 특징과 그 속에서 이루어지는 다양한 만남으로 인해 발생하는 도덕적 문제들을 자신의 직·간접적 경험에 비추어 탐구하도록 함으로써 공감과 배려를 가상공간으로 확장하여 실천할 수 있는 학습 기회를 제공한다.
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왓퀴즈는 이런 AI예요
왓퀴즈는 한국 학교의 수업과 기록 업무에 맞춘 교사용 AI예요. 이 사전과 같은 2022 개정 교육과정 성취기준 데이터로 학습지, 수업 PPT, 평가계획서 초안을 만들고, 2026학년도 학교생활기록부 기재요령 원문을 바탕으로 세특 초안을 쓰고 기재 금지 표현을 검사해요.