고등학교 언어생활과 한자 · 성취기준 전체 · 2022 개정 교육과정
[12언한01-03] 성취기준 해설과 수업·평가 예시
성취기준 원문
[12언한01-03] 어휘의 의미와 어원을 설명한다.
성취기준 해설
[12언한01-03]이 성취기준은 한자 어휘의 어원 확인을 통해 어휘의 정확한 의미와 발전 과정을 알 수 있도록 설정한 것이다. 직관에 의한 억측을 배제하고 어원의 근거가 분명한 어휘를 중심으로 학습이 이루어지도록 한다.
쉽게 풀어 보면
한자 어휘를 이루는 글자의 뜻을 풀고, 근거가 분명한 어원을 따라가며 어휘의 정확한 의미와 의미 변화를 설명하는 성취기준이에요. 兩班, 令監처럼 본래 뜻이 바뀐 어휘를 사전 근거로 확인하며 그럴듯한 짐작과 확인된 어원을 구별하게 하는 것이 핵심이에요.
학습지 문항 예시 예시
어원으로 어휘의 뜻 밝히기
- 拍手, 換氣, 寫眞을 이루는 한자의 뜻을 풀어 쓰고, 그 풀이가 어휘의 의미와 어떻게 이어지는지 쓰세요.
- 兩班이 본래 가리키던 대상을 쓰고, '그 양반 참 점잖다'에서 쓰인 양반의 의미와 비교해 보세요.
- 令監이 조선 시대에 가리키던 사람과 오늘날 쓰이는 뜻을 비교하여 의미가 어떻게 바뀌었는지 설명해 보세요.
- 人間이 '사람'뿐 아니라 '사람이 사는 세상'이라는 뜻으로도 쓰이는 까닭을 間의 뜻과 연결해 설명해 보세요.
수업 흐름 예시 예시
- 도입: '양반'이라는 말을 들으면 떠오르는 장면을 말해 보고, 조선 시대 신분과 오늘날 쓰임이 어떻게 다른지 질문을 던져요.
- 전개 1: 拍手, 換氣, 寫眞처럼 글자 풀이가 곧 뜻이 되는 어휘를 분석해 한자 뜻과 어휘 의미의 관계를 확인해요.
- 전개 2: 兩班, 令監, 人間의 본래 뜻과 오늘날 뜻을 국어사전과 한자 사전에서 찾아 의미 변화 과정을 표로 정리해요.
- 정리: 인터넷에 떠도는 어원 풀이 하나를 골라 근거가 있는지 사전으로 검증하고 결과를 짧게 발표해요.
서술형 평가 문항과 채점 기준 예시
兩班과 令監 가운데 하나를 골라 이루는 한자의 뜻, 본래 가리키던 대상, 오늘날의 쓰임을 차례로 밝히고, 의미가 바뀐 과정을 사전 근거를 들어 서술하시오.
| 수준 | 채점 기준 |
|---|---|
| 상 | 한자의 뜻을 정확히 풀고 본래 가리키던 대상과 오늘날 쓰임을 구분하며, 사전에서 확인한 근거로 의미가 바뀐 과정을 순서 있게 설명함 |
| 중 | 본래 뜻과 오늘날 쓰임은 구분했으나 한자 풀이가 부정확하거나 의미 변화의 근거를 제시하지 못함 |
| 하 | 오늘날의 뜻만 쓰거나 근거 없이 글자 소리만으로 어원을 짐작하여 설명함 |
세특 기재 예시 예시
한자 어휘의 어원을 탐구하는 활동에서 兩班이 본래 문반과 무반을 함께 이르던 말이었다는 점을 사전으로 확인하고, 신분을 가리키던 말이 사람을 점잖게 이르는 말로 쓰이게 된 과정을 정리함. 令監의 의미 변화도 같은 방식으로 조사하여 발표함. 인터넷에 떠도는 어원 풀이를 사전 근거와 대조해 근거가 없는 풀이를 가려내고, 확인된 어원과 짐작을 구별해야 한다는 점을 학습 일지에 기록함.
이 예시는 213자, 나이스 기준 525Byte예요. 과목별 세특은 1,500Byte(500자)까지 써요. 내 문장은 나이스 글자수·바이트 계산기로 세어 볼 수 있어요.
세특에는 학생이 실제로 한 활동과 교사가 관찰한 내용만 써요. 대회명·기관명처럼 쓰면 안 되는 내용은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.
학생들이 자주 헷갈리는 점
한자 뜻을 단순히 이어 붙이면 어휘의 뜻이 된다고 생각하거나, 소리가 비슷한 다른 한자를 끌어와 어원을 지어내는 경우가 많아요. 어원은 사전과 문헌 근거로 확인해야 하고, 오래 쓰이며 뜻이 바뀐 어휘도 있다는 점을 兩班 같은 예로 보여 주세요.
이 영역의 적용 시 고려 사항 (고시 원문)
- 어휘의 어원은 지엽적인 지식의 전달보다는 언어생활에서 활용도가 높은 어휘를 중심으로 뜻을 분명하게 이해할 수 있도록 한다.
- 어휘 관계(유의어, 반의어, 상·하위어, 동음이의어)의 이해를 통해 효율적인 언어생활과 문해에 활용하도록 한다.
- 사회·문화 현상에 대응하여 생성된 한자 줄임말, 혼종어를 상황에 맞게 활용하기 위해서, 흥미 위주의 무분별한 사례 수집보다, 시대적 현상을 반영하는 어휘의 의미를 정확하게 알고 활용하는 데 중점을 둔다.
- 맥락에 맞는 한자 어휘 활용으로 협력적 소통을 지도할 때는 환경과 인간, 지속가능한 사회 등 공동체와 사회적 문제로 인식이 확장될 수 있도록 한다. 특히 민주시민 의식 함양이나 생태전환 교육과 관련된 어휘를 선정하여 공동체적 문제에 대한 인식을 활성화할 수 있도록 한다.
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왓퀴즈는 이런 AI예요
왓퀴즈는 한국 학교의 수업과 기록 업무에 맞춘 교사용 AI예요. 이 사전과 같은 2022 개정 교육과정 성취기준 데이터로 학습지, 수업 PPT, 평가계획서 초안을 만들고, 2026학년도 학교생활기록부 기재요령 원문을 바탕으로 세특 초안을 쓰고 기재 금지 표현을 검사해요.