고등학교 언어생활과 한자 · 성취기준 전체 · 2022 개정 교육과정
[12언한01-01] 성취기준 해설과 수업·평가 예시
성취기준 원문
[12언한01-01] 한자의 음과 뜻을 파악한다.
쉽게 풀어 보면
한자 하나하나의 훈(뜻)과 음을 정확히 읽어 내는 성취기준이에요. 부수가 뜻을, 나머지 부분이 소리를 알려 주는 형성자의 짜임과 樂·降·便처럼 뜻에 따라 음이 달라지는 한자를 함께 다루면 학생이 처음 보는 한자 어휘도 스스로 읽어 내는 힘이 생겨요.
학습지 문항 예시 예시
한자의 훈과 음 짚어 읽기
- 다음 한자의 훈(뜻)과 음을 '水 물 수'처럼 쓰세요: 川, 林, 海, 花.
- 淸, 晴, 請에 공통으로 들어 있는 靑이 하는 역할을 쓰고, 나머지 부분(氵, 日, 言)이 각 한자의 뜻과 어떻게 이어지는지 설명해 보세요.
- 音樂, 娛樂, 樂山樂水에서 樂의 음을 각각 쓰고 뜻이 어떻게 다른지 쓰세요.
- 降雨와 降伏, 便利와 便所를 한글로 읽고, 같은 한자가 다르게 읽히는 까닭을 설명해 보세요.
수업 흐름 예시 예시
- 도입: 교실 게시판의 '安全', '整理' 같은 한자 표기를 보여 주고 아는 글자와 모르는 글자를 나누어 표시해 봐요.
- 전개 1: 氵, 扌, 言 같은 부수가 뜻을 알려 주고 靑, 包 같은 부분이 소리를 알려 주는 형성자의 짜임을 예시 한자로 확인해요.
- 전개 2: 樂, 降, 便, 惡처럼 뜻에 따라 음이 달라지는 한자를 어휘 카드로 짝지으며 읽어 봐요.
- 정리: 처음 보는 한자 세 개를 받아 부수와 소리 부분으로 훈과 음을 추측하고 자전으로 확인해요.
서술형 평가 문항과 채점 기준 예시
抱, 泡, 胞를 부수와 소리 부분으로 나누어 공통된 음을 밝히고, 부수에 따라 뜻이 어떻게 달라지는지 설명한 뒤, 惡이 善惡과 憎惡에서 다르게 읽히는 까닭을 함께 서술하시오.
| 수준 | 채점 기준 |
|---|---|
| 상 | 소리 부분 包와 공통 음 '포'를 밝히고 扌·氵·月이 각각 손, 물, 몸과 관련된 뜻을 나타냄을 설명하며, 惡이 '악'과 '오'로 읽히는 까닭을 뜻의 차이로 설명함 |
| 중 | 공통 음과 부수의 뜻은 대체로 설명했으나 한 한자의 부수 뜻을 잘못 풀거나 惡의 두 음 가운데 하나의 뜻만 설명함 |
| 하 | 세 한자의 음을 일부만 쓰고 부수와 소리 부분을 구분하지 못하며 惡의 음이 달라지는 까닭을 설명하지 못함 |
세특 기재 예시 예시
형성자의 짜임을 탐구하는 활동에서 淸, 晴, 請에 공통으로 들어 있는 靑이 음을 나타내고 氵, 日, 言이 뜻을 나타낸다는 원리를 찾아 모둠원에게 설명함. 樂, 降, 便처럼 뜻에 따라 음이 달라지는 한자를 어휘 카드로 정리하여 音樂과 樂山樂水의 독음 차이를 정확히 구별함. 처음 보는 한자도 부수와 소리 부분을 나누어 훈과 음을 추측한 뒤 자전으로 확인하는 습관을 보임.
이 예시는 206자, 나이스 기준 494Byte예요. 과목별 세특은 1,500Byte(500자)까지 써요. 내 문장은 나이스 글자수·바이트 계산기로 세어 볼 수 있어요.
세특에는 학생이 실제로 한 활동과 교사가 관찰한 내용만 써요. 대회명·기관명처럼 쓰면 안 되는 내용은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.
학생들이 자주 헷갈리는 점
한자 하나에는 음이 하나뿐이라고 생각해 樂山樂水를 '낙산낙수'로 읽는 실수가 잦아요. 형성자의 소리 부분도 늘 같은 음을 내는 것은 아니므로, 추측한 음은 반드시 자전이나 사전으로 확인하게 지도해요.
이 영역의 적용 시 고려 사항 (고시 원문)
- 어휘의 어원은 지엽적인 지식의 전달보다는 언어생활에서 활용도가 높은 어휘를 중심으로 뜻을 분명하게 이해할 수 있도록 한다.
- 어휘 관계(유의어, 반의어, 상·하위어, 동음이의어)의 이해를 통해 효율적인 언어생활과 문해에 활용하도록 한다.
- 사회·문화 현상에 대응하여 생성된 한자 줄임말, 혼종어를 상황에 맞게 활용하기 위해서, 흥미 위주의 무분별한 사례 수집보다, 시대적 현상을 반영하는 어휘의 의미를 정확하게 알고 활용하는 데 중점을 둔다.
- 맥락에 맞는 한자 어휘 활용으로 협력적 소통을 지도할 때는 환경과 인간, 지속가능한 사회 등 공동체와 사회적 문제로 인식이 확장될 수 있도록 한다. 특히 민주시민 의식 함양이나 생태전환 교육과 관련된 어휘를 선정하여 공동체적 문제에 대한 인식을 활성화할 수 있도록 한다.
같은 영역의 다른 성취기준
왓퀴즈는 이런 AI예요
왓퀴즈는 한국 학교의 수업과 기록 업무에 맞춘 교사용 AI예요. 이 사전과 같은 2022 개정 교육과정 성취기준 데이터로 학습지, 수업 PPT, 평가계획서 초안을 만들고, 2026학년도 학교생활기록부 기재요령 원문을 바탕으로 세특 초안을 쓰고 기재 금지 표현을 검사해요.