초등학교 1~2학년 슬기로운 생활 · 우리는 무엇을 하며 살아갈까 · 2022 개정 교육과정
[2슬04-04] 성취기준 해설과 수업·평가 예시
성취기준 원문
[2슬04-04] 배운 것과 배울 것을 연결하며 앞으로의 배움을 상상한다.
성취기준 해설
주제학습을 성찰하면서 3학년 이후 교과 교육에 대한 기대감을 형성할 기회를 제공할 수 있다.
쉽게 풀어 보면
1~2학년 동안 슬기로운 생활에서 탐구한 주제들을 되돌아보고, 3학년부터 만날 사회, 과학 같은 교과와 이어 보며 앞으로의 배움을 기대하게 하는 성취기준이에요. 배운 것을 정리하는 데서 그치지 않고 더 알고 싶은 것을 다음 배움의 씨앗으로 남기게 하는 것이 핵심이에요.
학습지 문항 예시 예시
나의 배움 나무
- 슬기로운 생활 시간에 가장 재미있었던 탐구를 한 가지 쓰세요.
- 그 탐구에서 새로 알게 된 것을 한 가지 쓰세요.
- 아직 더 알고 싶은 것을 한 가지 쓰세요.
- 3학년이 되면 배우고 싶은 것을 그림으로 그리세요.
수업 흐름 예시 예시
- 도입: 한 해 동안 찍은 활동 사진을 순서대로 보며 우리가 함께 탐구한 주제를 떠올려요.
- 전개 1: 배움 나무 줄기에 기억에 남는 탐구 주제를, 가지에 알게 된 것을 적어 붙여요.
- 전개 2: 3학년 교과서 표지와 몇 쪽을 둘러보며 내가 탐구한 주제와 이어지는 내용을 찾아봐요.
- 정리: 나무 꼭대기에 '3학년에 알아보고 싶은 것' 열매를 달고 한 사람씩 소개해요.
평가 문항과 채점 기준 예시
나의 배움 나무를 보여 주며 지난 탐구에서 알게 된 것 한 가지와, 그것과 이어서 3학년에 더 알아보고 싶은 것을 말해 보시오.
| 수준 | 채점 기준 |
|---|---|
| 상 | 지난 탐구에서 알게 된 것을 구체적으로 말하고, 그것과 자연스럽게 이어지는 앞으로의 배움을 까닭과 함께 상상해 말함 |
| 중 | 알게 된 것과 배우고 싶은 것을 각각 말하지만 둘 사이의 관계가 드러나지 않음 |
| 하 | 기억에 남는 활동의 이름만 말하고 배우고 싶은 것은 선생님의 도움을 받아 말함 |
평어(성취수준 및 특기사항) 예시 예시
잘함
한 해 동안 배운 주제를 배움 지도로 이어 정리하고, 가장 즐거웠던 배움이 3학년에서 어떤 공부로 이어질지 질문을 만들어 앞으로의 배움을 구체적으로 상상함.
보통
그동안 배운 것을 떠올려 배움 나무에 정리하고, 앞으로 더 알고 싶은 것을 찾아 3학년이 되어 배우고 싶은 내용을 그림과 글로 나타냄.
노력요함
배운 것을 떠올리는 데 시간이 걸렸으나 학급 활동 사진을 보며 기억에 남는 배움을 한 가지 찾아냈고, 교사의 질문을 따라 앞으로 배우고 싶은 것을 짧게 말함.
초등학교 1~2학년 슬기로운 생활 평어 예시 전체 보기
평어에는 수업 활동을 나열하지 말고 학생의 성취 과정과 특성을 써요. 쓰면 안 되는 표현은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.
학생들이 자주 헷갈리는 점
학생들은 배운 것을 시험처럼 정답을 외운 것으로만 생각해 활동 중에 느낀 것이나 새로 생긴 궁금증은 배움이 아니라고 여기기 쉬워요. 질문이 생긴 것도 중요한 배움이라고 알려 주고, 활동 사진을 단서로 떠올리게 하면 되돌아보기가 쉬워져요.
이 영역의 적용 시 고려 사항 (고시 원문)
- 영역 내 모든 성취기준을 다룰 때는 놀이를 통한 기본 움직임 활동과 안전하게 생활하는 데 필요한 안전 교육을 주제 학습과 연계한다. 놀이할 때는 놀이 장소의 안전 상황을 살피고 안전하게 놀 수 있도록 한다. 놀이터에서 놀이하는 사람들의 밀집도, 놀이 도구 사용 상의 안전성, 놀잇감의 유해성 등과 관련해서 구체적인 안전 교육을 할 수 있다.
- [2즐01-01] 초등학교 적응 활동에 초점을 맞춘다. 놀이를 하며 몸을 움직임으로써 학생의 신체 활동 욕구를 충족시켜 주고 감각, 정서, 사회성 발달 등을 도모할 수 있다. 그리고 안전 교육이 필요할 때 즐거운 생활과 모든 성취기준과 함께 적용할 수 있다.
- [2즐01-02] 움직임이 큰 신체 놀이, 감각 체험 놀이, 다양한 방법의 표현 놀이 등 신체를 이용한 여러 놀이에 참여함으로써 학생이 건강하고 즐겁게 생활하는 데 초점을 둔다.
- [2즐01-03] 학생들이 소통할 가족, 친척, 친구, 이웃 등 주변 사람의 배경에 따라 다양한 지역이나 국가의 문화 예술 활동과 연계할 수 있다.
같은 영역의 다른 성취기준
왓퀴즈는 이런 AI예요
왓퀴즈는 한국 학교의 수업과 기록 업무에 맞춘 교사용 AI예요. 이 사전과 같은 2022 개정 교육과정 성취기준 데이터로 학습지, 수업 PPT, 평가계획서 초안을 만들고, 2026학년도 학교생활기록부 기재요령 원문을 바탕으로 세특 초안을 쓰고 기재 금지 표현을 검사해요.