초등학교 1~2학년 슬기로운 생활 · 우리는 무엇을 하며 살아갈까 · 2022 개정 교육과정
[2슬04-03] 성취기준 해설과 수업·평가 예시
성취기준 원문
[2슬04-03] 경험한 것 중에서 관심 있는 주제를 정하고 조사한다.
성취기준 해설
[2슬04-03]에서 ‘관심 있는 주제’는 학생이 몰입해서 흥미 있게 탐구할 수 있는 주제를 의미한다. 다양한 원천으로부터 주제를 찾도록 안내하고 주제 탐구 과정에서 사용하는 매체와 관련해서 디지털 소양 교육을 할 수 있다.
쉽게 풀어 보면
현장 체험, 책, 가족 나들이처럼 직접 겪은 일에서 더 알고 싶은 주제를 골라 스스로 조사해 보는 성취기준이에요. 주제를 찾는 과정부터 학생이 주인이 되도록 돕고, 책, 사람, 사진, 누리집 같은 여러 정보원 가운데 알맞은 것을 고르게 하는 것이 핵심이에요.
학습지 문항 예시 예시
나만의 조사 주제 찾기
- 요즘 겪은 일 가운데 더 알고 싶은 것을 두 가지 쓰세요.
- 그중 하나를 골라 궁금한 점을 질문으로 쓰세요.
- 그 궁금증을 풀기 위해 누구에게 묻거나 무엇을 볼지 쓰세요.
- 조사해서 알게 된 것을 그림과 한 문장으로 나타내세요.
수업 흐름 예시 예시
- 도입: 최근 다녀온 체험 학습이나 주말 경험 사진을 보며 더 알고 싶은 것을 떠올려 붙임딱지에 적어요.
- 전개 1: 붙임딱지를 비슷한 것끼리 모으며 내가 오래 궁금해할 수 있는 주제를 한 가지 골라요.
- 전개 2: 주제에 맞는 조사 방법을 고르고, 학급 문고나 교사가 준비한 누리집에서 자료를 찾아 조사 카드에 적어요.
- 정리: 조사 카드를 보며 '처음 궁금했던 것'과 '새로 알게 된 것'을 짝에게 말해요.
평가 문항과 채점 기준 예시
내가 겪은 일에서 고른 조사 주제와 궁금한 점, 조사 방법, 알게 된 것을 조사 카드로 정리하여 친구에게 설명해 보시오.
| 수준 | 채점 기준 |
|---|---|
| 상 | 경험과 이어진 주제를 스스로 고르고, 궁금한 점에 맞는 조사 방법으로 알아낸 내용을 정리해 설명함 |
| 중 | 주제와 알게 된 것은 정리했으나 궁금한 점과 조사 방법의 관계가 분명하지 않음 |
| 하 | 주제를 친구나 교사의 도움으로 정하고 알게 된 것을 한두 낱말로 말함 |
평어(성취수준 및 특기사항) 예시 예시
잘함
현장 체험에서 본 곤충에 관심을 갖고 스스로 탐구 주제를 정한 뒤, 책과 사진 자료에서 정보를 모으고 알게 된 내용을 무리 지어 정리하여 친구들에게 발표함.
보통
경험한 일 가운데 관심 있는 주제를 골라 궁금한 점을 질문으로 만들고, 책을 찾아보며 알게 된 내용을 조사 기록지에 정리함.
노력요함
조사할 주제를 정하는 데 도움이 필요했으나 지난 활동 사진을 함께 살펴보며 좋아하는 동물을 주제로 골랐고, 그림책에서 알게 된 점 한 가지를 기록지에 그려 냄.
초등학교 1~2학년 슬기로운 생활 평어 예시 전체 보기
평어에는 수업 활동을 나열하지 말고 학생의 성취 과정과 특성을 써요. 쓰면 안 되는 표현은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.
학생들이 자주 헷갈리는 점
누리집에서 처음 나온 내용을 그대로 옮겨 쓰고 조사를 끝냈다고 생각하는 경우가 있어요. 알게 된 것을 내 말로 다시 말해 보게 하고, 그림책이나 어른께 여쭌 내용과 같은지 한 번 더 확인하는 습관을 들이도록 지도하세요.
이 영역의 적용 시 고려 사항 (고시 원문)
- 영역 내 모든 성취기준을 다룰 때는 놀이를 통한 기본 움직임 활동과 안전하게 생활하는 데 필요한 안전 교육을 주제 학습과 연계한다. 놀이할 때는 놀이 장소의 안전 상황을 살피고 안전하게 놀 수 있도록 한다. 놀이터에서 놀이하는 사람들의 밀집도, 놀이 도구 사용 상의 안전성, 놀잇감의 유해성 등과 관련해서 구체적인 안전 교육을 할 수 있다.
- [2즐01-01] 초등학교 적응 활동에 초점을 맞춘다. 놀이를 하며 몸을 움직임으로써 학생의 신체 활동 욕구를 충족시켜 주고 감각, 정서, 사회성 발달 등을 도모할 수 있다. 그리고 안전 교육이 필요할 때 즐거운 생활과 모든 성취기준과 함께 적용할 수 있다.
- [2즐01-02] 움직임이 큰 신체 놀이, 감각 체험 놀이, 다양한 방법의 표현 놀이 등 신체를 이용한 여러 놀이에 참여함으로써 학생이 건강하고 즐겁게 생활하는 데 초점을 둔다.
- [2즐01-03] 학생들이 소통할 가족, 친척, 친구, 이웃 등 주변 사람의 배경에 따라 다양한 지역이나 국가의 문화 예술 활동과 연계할 수 있다.
같은 영역의 다른 성취기준
왓퀴즈는 이런 AI예요
왓퀴즈는 한국 학교의 수업과 기록 업무에 맞춘 교사용 AI예요. 이 사전과 같은 2022 개정 교육과정 성취기준 데이터로 학습지, 수업 PPT, 평가계획서 초안을 만들고, 2026학년도 학교생활기록부 기재요령 원문을 바탕으로 세특 초안을 쓰고 기재 금지 표현을 검사해요.