초등학교 5~6학년 과학 · 과학과 사회 · 2022 개정 교육과정
[6과16-02] 성취기준 해설과 수업·평가 예시
성취기준 원문
[6과16-02] 다양한 진로가 과학과 관련됨을 알고, 자신의 진로를 과학과 관련지어 설명할 수 있다.
성취기준 해설
과학자와 관련된 직업을 다루는 것이 아니라 학생이 희망하는 다양한 직업을 기준으로 하여 해당 직업과 관련된 과학적 요소를 찾도록 한다.
쉽게 풀어 보면
요리사, 운동선수, 미용사, 웹툰 작가, 소방관처럼 학생이 실제로 꿈꾸는 직업을 기준으로 그 일 속에 숨은 과학 요소를 찾고, 자신의 진로를 과학과 연결해 설명하는 성취기준이에요. 과학자 직업 소개로 흐르지 않도록, 5~6학년에서 배운 용해·열·연소·우리 몸 같은 개념을 직업 장면에서 찾게 해 주세요.
학습지 문항 예시 예시
내 꿈 속에 숨은 과학 찾기
- 요리사가 설탕을 녹여 시럽을 만들거나 달걀을 익힐 때 쓰이는 과학 개념을 두 가지 쓰세요.
- 소방관이 불을 끌 때 연소의 조건 가운데 무엇을 없애는지 예를 들어 쓰세요.
- 운동선수가 몸을 쓰는 장면에서 뼈와 근육, 호흡과 순환 기관이 어떻게 쓰이는지 쓰세요.
- 내가 꿈꾸는 직업을 쓰고, 그 직업에서 쓰이는 과학 요소를 두 가지 찾아 쓰세요.
수업 흐름 예시 예시
- 도입: 반 친구들의 희망 직업을 칠판에 모으고, 그중 과학과 상관없어 보이는 직업을 골라 보아요.
- 전개 1: 요리사와 소방관이 일하는 영상을 보며 용해, 열의 이동, 연소의 조건이 쓰이는 장면을 찾아 표시해요.
- 전개 2: 각자 희망 직업의 일하는 장면을 그리고 그 안에 숨은 과학 요소를 말풍선으로 붙여요.
- 정리: 짝과 서로의 그림을 보며 미처 찾지 못한 과학 요소를 한 가지씩 더 찾아 주고 소감을 나눠요.
평가 문항과 채점 기준 예시
자신이 희망하는 직업을 하나 정하고, 그 직업에서 일하는 장면 속에 쓰이는 과학 요소를 두 가지 이상 찾아 자신의 진로와 과학의 관계를 발표해 보시오.
| 수준 | 채점 기준 |
|---|---|
| 상 | 희망 직업의 구체적인 일 장면에서 배운 과학 개념 두 가지 이상을 정확히 찾고, 자신의 진로에 과학이 어떻게 필요한지 설득력 있게 발표함 |
| 중 | 과학 요소를 찾았으나 한 가지뿐이거나 직업 장면과의 연결이 막연함 |
| 하 | 직업과 과학의 관계를 찾지 못하고 직업 소개만 함 |
평어(성취수준 및 특기사항) 예시 예시
잘함
희망하는 직업인 제빵사의 일에서 오븐 속에서 빵이 익는 과정에 담긴 과학적 요소를 찾아, 배운 열의 이동 개념과 연결하여 설명함. 진로를 위해 더 알아보고 싶은 과학 주제를 스스로 정함.
보통
자신이 희망하는 직업과 관련된 과학적 요소를 찾아 정리하고, 다양한 직업이 과학과 관련되어 있음을 예를 들어 말함. 진로 발표 활동에 적극 참여함.
노력요함
희망 직업과 과학의 관계를 찾을 때 질문 목록의 도움을 받아 요리사가 불의 세기와 온도를 다룬다는 점을 찾아냄. 이를 계기로 다른 직업 속 과학에도 관심을 보이기 시작함.
평어에는 수업 활동을 나열하지 말고 학생의 성취 과정과 특성을 써요. 쓰면 안 되는 표현은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.
학생들이 자주 헷갈리는 점
과학은 실험실에서 일하는 과학자에게만 필요하다고 생각해 내 꿈은 과학과 상관없다고 말하는 학생이 많아요. 미용사가 쓰는 헤어드라이어의 열, 웹툰 작가가 다루는 화면 속 빛과 색처럼 일상적인 직업 장면에서 배운 개념을 찾아 주면 생각이 바뀌어요.
이 영역의 적용 시 고려 사항 (고시 원문)
- 초등학교 3∼4학년군 ‘기후변화와 우리 생활’, 5∼6학년군 ‘자원과 에너지’와 연계된다.
- 인류 문명 발달 과정에서 과학적 원리 발견, 기술 발달, 기기 발명에 관한 자료를 수집하고 토의하도록 지도할 수 있다. 과학 개념과 원리가 기술, 공학, 예술, 수학 등 과학 외의 교과와 관련 있음을 사례를 통해 이해하도록 한다.
- 조사와 토의·토론 등의 교수·학습 방법을 활용하여 첨단 과학기술 사례를 찾고, 이 과정에서 과학이 사회에 미치는 영향을 알게 한다. 조사한 자료를 바탕으로 미래 생활의 모습을 예측하도록 하고, 이를 글이나 그림으로 표현하도록 하여 관련 내용을 평가할 수 있다.
- 인류가 직면한 에너지나 환경 문제와 같은 과학 관련 쟁점을 알고 이에 대한 자신의 의견을 과학적으로 제시하게 한다.
같은 영역의 다른 성취기준
왓퀴즈는 이런 AI예요
왓퀴즈는 한국 학교의 수업과 기록 업무에 맞춘 교사용 AI예요. 이 사전과 같은 2022 개정 교육과정 성취기준 데이터로 학습지, 수업 PPT, 평가계획서 초안을 만들고, 2026학년도 학교생활기록부 기재요령 원문을 바탕으로 세특 초안을 쓰고 기재 금지 표현을 검사해요.