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초등학교 1~2학년 바른 생활 · 우리는 무엇을 하며 살아갈까 · 2022 개정 교육과정

[2바04-04] 성취기준 해설과 수업·평가 예시

성취기준 원문

[2바04-04] 지금까지의 생활 습관과 학습 습관을 되돌아본다.
교육부 고시 제2022-33호 [별책 15] · 바른 생활, 슬기로운 생활, 즐거운 생활 교육과정

성취기준 해설

1~2학년군에서 배운 것을 친구들과 되돌아보며 3학년 이후 교과 교육과 연계할 수 있다.
교육부 고시 제2022-33호 [별책 15]

쉽게 풀어 보면

1~2학년 동안 익힌 생활 습관과 학습 습관을 친구들과 함께 되돌아보는 마무리 성격의 성취기준이에요. 입학 때와 지금의 모습을 사진과 작품으로 견주어 스스로 자란 점을 발견하고, 잘 자리 잡은 습관과 더 키울 습관을 찾아 3학년 생활로 이어 갈 다짐을 세우게 해요.

학습지 문항 예시 예시

나의 습관 돌아보기

  1. 1학년 때보다 잘하게 된 습관을 한 가지 써 보세요.
  2. 아직 더 노력해야 할 습관을 한 가지 써 보세요.
  3. 친구에게서 본 좋은 습관을 써 보세요.
  4. 3학년이 되면 꼭 지키고 싶은 약속을 그려 보세요.

이 성취기준으로 학습지 만들기

수업 흐름 예시 예시

  1. 도입: 입학했을 때의 사진과 작품을 지금 모습과 견주어 보며 달라진 점을 이야기해요.
  2. 전개 1: 습관 점검표로 정리 정돈, 준비물 챙기기, 바른 자세, 일기 쓰기 등 나의 생활 습관과 학습 습관을 스스로 살펴봐요.
  3. 전개 2: 짝과 점검표를 바꾸어 보며 친구의 좋은 습관을 칭찬하고 서로 더 키울 습관을 조언해요.
  4. 정리: 3학년의 나에게 보내는 '습관 다짐 편지'를 써서 반 타임캡슐 상자에 넣어요.

이 성취기준으로 수업 PPT 만들기

평가 문항과 채점 기준 예시

1~2학년 동안 길러 온 생활 습관과 학습 습관 가운데 잘 자리 잡은 것과 더 노력할 것을 한 가지씩 골라 까닭과 함께 말하고, 3학년이 되어 이어 갈 다짐을 발표해 보시오.

수준채점 기준
상자신의 습관을 근거를 들어 정확히 되돌아보고, 잘한 점과 노력할 점을 구체적으로 말하며 실천할 수 있는 다짐을 세움
중잘한 습관과 노력할 습관을 찾았으나 까닭이나 다짐이 막연함
하교사의 질문에 도움을 받아 습관 한 가지를 말하며, 스스로 되돌아보기 어려워함

서술형 답안 AI 채점해보기

평어(성취수준 및 특기사항) 예시 예시

잘함

1년 동안의 학교생활 사진을 살펴보며 처음과 달라진 자신의 습관을 찾아 설명하고, 앞으로 더 키우고 싶은 학습 습관을 정해 3학년 생활을 준비하는 계획으로 연결함.

보통

학교생활을 되돌아보는 활동에서 잘 지켜 온 생활 습관과 학습 습관을 찾아 성장 일기에 정리하고, 친구들과 나누며 스스로 달라진 점을 확인함.

노력요함

지난 생활을 떠올리는 데 시간이 걸렸으나 학급 앨범 사진과 교사의 질문을 실마리로 삼아 입학 때와 달라진 점을 한 가지 찾아 말하고 성장 일기에 그려 냄.

초등학교 1~2학년 바른 생활 평어 예시 전체 보기

평어에는 수업 활동을 나열하지 말고 학생의 성취 과정과 특성을 써요. 쓰면 안 되는 표현은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.

평어 초안 만들어보기

학생들이 자주 헷갈리는 점

되돌아보기를 '잘못한 것 찾기'로 여겨 부족한 점만 말하거나, 반대로 모두 잘했다고만 말하기 쉬워요. 입학 초 사진이나 공책처럼 눈에 보이는 근거로 자란 점을 먼저 찾게 하고, 노력할 점은 작고 구체적인 행동으로 바꾸어 말하도록 도와주세요.

이 영역의 적용 시 고려 사항 (고시 원문)
  • 이 영역의 모든 성취기준을 적용할 때 학교 안팎을 탐색할 때는 교실, 복도, 학교 공공시설, 특별실 등에서 지켜야 할 안전 수칙을 다룬다. 나의 몸과 마음을 다루면서 아팠던 경험을 바탕으로 어떻게 대처할지 혹은 특정 증상(심폐소생술이 필요한 상황 등)에 대한 응급 처치는 구체적으로 어떻게 할지 등을 다루면서 안전 교육과 연계할 수 있다.
  • [2슬01-01] 유·초 연계 강화 일환으로 입학 초기 적응 활동 중심으로 다룬다. 그리고 안전 교육이 필요할 때 슬기로운 생활과 모든 성취기준과 함께 적용할 수 있다.
  • [2슬01-02] 내가 좋아하는 것, 잘하는 것, 흥미를 갖는 것이 무엇인지 찾아보고 자기를 이해하는 경험을 가짐으로써 진로 교육의 자기 이해 부분을 다룰 수 있다.
  • [2슬01-03] 다문화 교육이나 인권 교육과 연계할 수 있다.

같은 영역의 다른 성취기준

왓퀴즈는 이런 AI예요

왓퀴즈는 한국 학교의 수업과 기록 업무에 맞춘 교사용 AI예요. 이 사전과 같은 2022 개정 교육과정 성취기준 데이터로 학습지, 수업 PPT, 평가계획서 초안을 만들고, 2026학년도 학교생활기록부 기재요령 원문을 바탕으로 세특 초안을 쓰고 기재 금지 표현을 검사해요.

최종 확인일 2026-11-09 · 근거: 2022 개정 교육과정 교과 교육과정 고시

성취기준과 해설, 적용 시 고려 사항은 교육과정 고시 원문을 그대로 옮겼어요. 학습지·수업·평가·세특 예시는 왓퀴즈가 만든 참고 자료이니 학교 평가 계획과 학생 상황에 맞게 고쳐 써주세요.

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