중학교 과학 · 물질의 구성 · 2022 개정 교육과정
[9과11-01] 성취기준 해설과 수업·평가 예시
성취기준 원문
[9과11-01] 원소와 화합물의 정의를 알고, 원소와 화합물을 화학식으로 표현할 수 있다.
쉽게 풀어 보면
더 이상 다른 물질로 분해되지 않는 기본 성분인 원소와, 두 종류 이상의 원소가 결합해 만들어진 화합물의 정의를 알고, 원소 기호를 이용해 원소와 화합물을 화학식으로 나타내는 성취기준이에요. 물을 분해하면 수소와 산소가 생기는 것처럼 화합물과 원소의 관계를 실험 사례로 이해하는 것이 핵심이에요.
학습지 문항 예시 예시
원소와 화합물, 화학식
- 물을 전기 분해하면 어떤 물질이 생기는지 쓰고, 이 결과로 물이 원소인지 화합물인지 판단해 근거를 쓰세요.
- 수소, 산소, 탄소, 질소, 나트륨, 염소의 원소 기호를 쓰세요.
- 물(H₂O), 이산화 탄소(CO₂), 산소(O₂), 염화 나트륨(NaCl)을 원소로 이루어진 물질과 화합물로 분류하세요.
- 화학식 H₂O에서 H 오른쪽 아래의 숫자 2가 뜻하는 것을 쓰고, 숫자가 쓰여 있지 않은 O는 몇 개를 뜻하는지 쓰세요.
수업 흐름 예시 예시
- 도입: 물을 이루는 성분이 무엇일지 예상해 보고, 옛날 사람들이 물을 더 나눌 수 없는 기본 물질로 여겼던 생각과 비교해요.
- 전개 1: 물의 전기 분해 시범 실험으로 물에서 수소와 산소가 생김을 확인하고 원소와 화합물의 정의를 정리해요.
- 전개 2: 원소 기호 카드로 자주 쓰는 원소를 익히고, 분자 모형을 보며 화학식으로 나타내는 규칙을 연습해요.
- 정리: 생활 속 물질의 화학식을 보고 원소와 화합물로 분류하며 화학식 읽는 방법을 서로 확인해요.
서술형 평가 문항과 채점 기준 예시
물을 전기 분해한 결과를 근거로 물이 원소인지 화합물인지 판단하여 설명하시오. 또 산소(O₂)와 이산화 탄소(CO₂)의 화학식을 보고 각 물질을 이루는 원소의 종류와 원자 수를 쓰고, 원소와 화합물 중 어디에 속하는지 서술하시오.
| 수준 | 채점 기준 |
|---|---|
| 상 | 물이 수소와 산소로 분해되므로 화합물임을 설명하고, O₂는 한 종류의 원소로 이루어진 물질, CO₂는 두 종류 원소로 이루어진 화합물임을 원소 종류와 원자 수로 정확히 제시함 |
| 중 | 물이 화합물임은 바르게 판단했으나 화학식 해석에서 원자 수나 분류 중 한 가지를 틀림 |
| 하 | 원소와 화합물의 정의를 혼동하거나 화학식에서 원소의 종류와 원자 수를 읽지 못함 |
세특 기재 예시 예시
원소와 화합물의 정의를 탐구하는 활동에서 물의 전기 분해 결과를 근거로 물이 두 종류의 원소로 이루어진 화합물임을 설명함. 분자 모형을 직접 조립하며 화학식의 원소 기호와 숫자가 뜻하는 바를 정리함. 처음에는 산소 분자를 화합물로 분류하였으나 원소의 종류를 세는 기준을 세워 스스로 고쳐 냄.
이 예시는 163자, 나이스 기준 403Byte예요. 과목별 세특은 1,500Byte(500자)까지 써요. 내 문장은 나이스 글자수·바이트 계산기로 세어 볼 수 있어요.
세특에는 학생이 실제로 한 활동과 교사가 관찰한 내용만 써요. 대회명·기관명처럼 쓰면 안 되는 내용은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.
학생들이 자주 헷갈리는 점
산소(O₂)처럼 원자가 두 개 결합한 물질을 화합물로 생각하는 학생이 많아요. 화합물은 원자의 개수가 아니라 원소의 종류가 두 가지 이상인지로 판단한다는 점을 강조하고, 화학식에서 원소 기호의 종류를 먼저 세어 보게 하면 도움이 돼요.
이 영역의 적용 시 고려 사항 (고시 원문)
- 초등학교 5∼6학년군 ‘용해와 용액’, 고등학교 ‘통합과학1’의 물질과 규칙성과 연계된다.
- 생태전환교육과 연계하여 우리 주변의 물질 중 지구 환경에 영향을 미치는 물질을 중심으로 화학식으로 표현하고, 이 물질을 원소 또는 화합물인지 구분하도록 한다.
같은 영역의 다른 성취기준
왓퀴즈는 이런 AI예요
왓퀴즈는 한국 학교의 수업과 기록 업무에 맞춘 교사용 AI예요. 이 사전과 같은 2022 개정 교육과정 성취기준 데이터로 학습지, 수업 PPT, 평가계획서 초안을 만들고, 2026학년도 학교생활기록부 기재요령 원문을 바탕으로 세특 초안을 쓰고 기재 금지 표현을 검사해요.