중학교 정보 · 컴퓨팅 시스템 · 2022 개정 교육과정
[9정01-03] 성취기준 해설과 수업·평가 예시
성취기준 원문
[9정01-03] 문제 해결 목적에 맞는 피지컬 컴퓨팅 구성요소를 선택하여 시스템을 구상한다.
쉽게 풀어 보면
해결하고 싶은 문제를 정하고, 그 목적에 맞는 센서와 출력 장치, 처리 방식을 골라 피지컬 컴퓨팅 시스템을 설계도로 구상하는 성취기준이에요. 왜 그 부품을 골랐는지 문제 상황과 연결해 설명하고, 입력에서 출력까지의 동작 흐름을 구체적으로 그려 보는 것이 핵심이에요.
학습지 문항 예시 예시
문제를 해결하는 시스템 설계하기
- 교실 창문을 닫지 않고 하교해 비가 들이치는 문제를 해결하려고 해요. 필요한 센서와 출력 장치를 고르고 그 이유를 쓰세요.
- 화분 흙이 마르면 물을 주는 시스템에서 토양 수분 센서 대신 온도 센서를 쓰면 어떤 문제가 생길지 설명하세요.
- '일정 거리 안에 사람이 다가오면 부저를 울린다'는 동작을 입력, 조건 판단, 출력 순서로 나누어 순서도로 나타내 보세요.
- 내가 구상한 시스템을 실제로 쓸 때 생길 수 있는 한계(전원, 설치 위치, 오작동 등)를 한 가지 찾고 보완 방법을 제안하세요.
수업 흐름 예시 예시
- 도입: 학교생활에서 불편했던 장면을 떠올리고, 센서와 장치로 해결할 수 있는 문제를 모둠별로 골라요.
- 전개 1: 빛, 온도, 거리, 소리, 토양 수분 센서와 LED, 부저, 서보 모터 등 구성요소 카드를 보며 각 부품이 감지하거나 출력하는 것을 정리해요.
- 전개 2: 고른 문제에 맞는 부품을 선택하고, 입력·처리·출력 흐름과 조건 판단을 담은 시스템 설계도와 순서도를 작성해요.
- 정리: 다른 모둠의 설계도를 검토하며 부품 선택의 근거와 예상되는 오작동을 질문하고 설계를 보완해요.
서술형 평가 문항과 채점 기준 예시
학교에서 겪는 불편한 문제 하나를 정하고, 이를 해결할 피지컬 컴퓨팅 시스템을 구상하시오. 사용할 입력 장치와 출력 장치를 고른 이유, 입력에서 출력까지의 동작 과정(조건 포함), 예상되는 한계와 보완 방법을 함께 서술하시오.
| 수준 | 채점 기준 |
|---|---|
| 상 | 문제 상황에 맞는 입력·출력 장치를 근거와 함께 선택하고, 조건 판단이 포함된 동작 과정과 한계, 보완 방법까지 구체적으로 제시함 |
| 중 | 적절한 장치를 골랐으나 선택 이유나 조건 판단이 모호하고, 한계와 보완 방법 가운데 하나가 빠짐 |
| 하 | 문제와 맞지 않는 장치를 고르거나 동작 과정을 제시하지 못하고 부품 이름만 나열함 |
세특 기재 예시 예시
피지컬 컴퓨팅 시스템을 구상하는 활동에서 점심시간 급식실 대기 줄이 길어지는 문제를 정하고 거리 센서와 표시 장치를 이용한 혼잡도 알림 시스템을 설계함. 센서 설치 위치에 따라 측정값이 달라질 수 있음을 예상하고 기준 거리를 조정하는 조건을 순서도에 추가함. 친구들의 질문을 반영해 부품 선택 근거를 보완하는 모습을 보임.
이 예시는 180자, 나이스 기준 446Byte예요. 과목별 세특은 1,500Byte(500자)까지 써요. 내 문장은 나이스 글자수·바이트 계산기로 세어 볼 수 있어요.
세특에는 학생이 실제로 한 활동과 교사가 관찰한 내용만 써요. 대회명·기관명처럼 쓰면 안 되는 내용은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.
학생들이 자주 헷갈리는 점
기능이 많은 부품을 많이 넣을수록 좋은 시스템이라고 생각하는 학생이 많아요. 해결할 문제에 꼭 필요한 정보만 감지하는 부품을 고르는 것이 중요하고, 같은 센서라도 설치 위치와 기준값에 따라 결과가 달라진다는 점을 설계 단계에서 함께 따져 보게 해요.
이 영역의 적용 시 고려 사항 (고시 원문)
- 실생활에서 관찰할 수 있는 구체적인 컴퓨팅 시스템의 예시를 적극적으로 활용하여 나의 삶과 컴퓨팅 시스템이 괴리되어 있지 않음을 인식하도록 유도하고, 컴퓨팅 시스템이 사회에서 담당하는 역할을 탐색하여 사회에 주는 영향력을 진술할 수 있는 구체적인 과제를 제공하는 방식으로 교수·학습을 구성하도록 한다.
- 피지컬 컴퓨팅 시스템을 구현하는 활동은 하드웨어 구성과 소프트웨어 제작을 함께 진행하게 되어 복잡해질 수 있으므로, 초등학교 실과에서 학습한 수준의 프로그래밍 활동으로 수행할 수 있도록 미리 구성되어 있는 피지컬 컴퓨팅 시스템을 동작하거나 간단한 피지컬 컴퓨팅 시스템을 구현하는 난이도로 교수·학습을 구성하여 하드웨어와 소프트웨어가 통합적으로 동작함을 인식하는 데 초점을 맞출 수 있도록 한다.
- 피지컬 컴퓨팅 시스템을 구현하기 위한 탐구 중심의 활동을 진행하고, 프로젝트 형태의 수업을 통해 학생이 피지컬 컴퓨팅 시스템을 구성하는 종합적인 활동 경험을 제공하도록 한다.
- 초등학교 수준에서 프로그래밍 학습이 충분히 이루어지지 않은 학생의 경우 피지컬 컴퓨팅 활동을 통해 물리적인 도구를 활용하여 기초적인 프로그래밍 역량을 충분히 함양할 수 있게 활동을 구성하도록 한다.
같은 영역의 다른 성취기준
왓퀴즈는 이런 AI예요
왓퀴즈는 한국 학교의 수업과 기록 업무에 맞춘 교사용 AI예요. 이 사전과 같은 2022 개정 교육과정 성취기준 데이터로 학습지, 수업 PPT, 평가계획서 초안을 만들고, 2026학년도 학교생활기록부 기재요령 원문을 바탕으로 세특 초안을 쓰고 기재 금지 표현을 검사해요.