중학교 정보 · 컴퓨팅 시스템 · 2022 개정 교육과정
[9정01-02] 성취기준 해설과 수업·평가 예시
성취기준 원문
[9정01-02] 피지컬 컴퓨팅의 개념을 이해하고, 생활 속에서 적용된 사례 조사를 통해 컴퓨팅 시스템의 필요성과 가치를 판단한다.
성취기준 해설
다양한 구성요소가 컴퓨팅 시스템에서 고유한 역할을 담당하고 있음을 이해하고, 목적에 맞는 물리적인 장치와 소프트웨어를 결합하여 피지컬 컴퓨팅 시스템을 구현하는 과정을 통해 사회의 다양한 영역에서 피지컬 컴퓨팅 시스템이 유용하게 사용될 수 있음을 판단할 수 있어야 한다.
쉽게 풀어 보면
센서로 주변을 감지하고 프로그램으로 판단해 모터나 LED 같은 장치를 움직이는 피지컬 컴퓨팅의 개념을 이해하는 성취기준이에요. 생활 속 적용 사례를 조사하며 물리적 장치와 소프트웨어가 어떻게 결합해 문제를 해결하는지, 그 시스템이 사회에 어떤 가치를 주는지 판단하는 것이 핵심이에요.
학습지 문항 예시 예시
생활 속 피지컬 컴퓨팅 찾기
- 자동문, 가로등, 스마트 화분이 각각 어떤 센서로 무엇을 감지하고, 어떤 장치로 반응하는지 표로 정리하세요.
- 어두워지면 저절로 켜지는 가로등을 입력 장치, 처리 장치, 출력 장치로 나누어 설명해 보세요.
- 피지컬 컴퓨팅이 적용된 사례 가운데 노인이나 장애인의 생활을 돕는 것을 하나 조사하고, 어떤 불편을 해결했는지 쓰세요.
- 조사한 시스템이 없다면 사람들이 어떤 방식으로 같은 문제를 해결해야 했을지 비교하여, 그 시스템의 필요성을 판단해 보세요.
수업 흐름 예시 예시
- 도입: 손을 대면 물이 나오는 수도꼭지 영상을 보고, 수도꼭지가 손을 어떻게 알아채는지 추측해 봐요.
- 전개 1: 센서, 처리 장치, 액추에이터로 이루어진 피지컬 컴퓨팅의 구조를 익히고, 교육용 보드로 밝기 센서 값에 따라 LED를 켜는 간단한 예제를 실행해요.
- 전개 2: 모둠별로 교통, 농업, 의료, 안전 분야 가운데 하나를 맡아 피지컬 컴퓨팅 사례를 조사하고 구성요소와 해결한 문제를 정리해요.
- 정리: 조사한 사례의 편리함과 한계를 함께 발표하고, 우리 생활에 꼭 필요한 시스템이 무엇인지 근거를 들어 판단해요.
서술형 평가 문항과 채점 기준 예시
생활 속에서 피지컬 컴퓨팅이 적용된 사례 한 가지를 골라 센서(입력), 처리, 출력 장치가 각각 어떤 역할을 하는지 설명하고, 이 시스템이 해결한 문제와 사회적 가치를 근거를 들어 판단하여 서술하시오.
| 수준 | 채점 기준 |
|---|---|
| 상 | 사례의 입력·처리·출력 구성요소와 역할을 정확히 설명하고, 해결한 문제와 사회적 가치를 이전 방식과 비교하는 근거를 들어 판단함 |
| 중 | 구성요소를 대체로 설명했으나 처리 과정이 빠지거나, 가치 판단이 '편리하다' 수준에 머무르고 근거가 부족함 |
| 하 | 사례 이름만 제시하고 구성요소의 역할이나 시스템의 필요성에 대한 판단이 드러나지 않음 |
세특 기재 예시 예시
피지컬 컴퓨팅 사례 조사 활동에서 움직임 감지 센서로 낙상을 알리는 돌봄 기기를 조사하여 센서, 처리 장치, 알림 장치의 역할을 구조도로 나타냄. 교육용 보드로 밝기 센서 값에 따라 LED가 켜지는 예제를 실행하고 기준값을 바꾸어 가며 동작 차이를 비교함. 기술이 사람의 불편을 해결하는 방식에 관심을 두고 사례의 가치와 한계를 함께 정리함.
이 예시는 191자, 나이스 기준 461Byte예요. 과목별 세특은 1,500Byte(500자)까지 써요. 내 문장은 나이스 글자수·바이트 계산기로 세어 볼 수 있어요.
세특에는 학생이 실제로 한 활동과 교사가 관찰한 내용만 써요. 대회명·기관명처럼 쓰면 안 되는 내용은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.
학생들이 자주 헷갈리는 점
피지컬 컴퓨팅을 로봇이나 특별한 장비에만 해당한다고 여기는 학생이 많아요. 자동문, 가로등처럼 센서로 감지하고 프로그램으로 판단해 장치를 움직이는 생활 속 시스템이 모두 해당한다는 점을 보여 주고, 소프트웨어가 빠지면 동작하지 않음을 확인하게 해 주세요.
이 영역의 적용 시 고려 사항 (고시 원문)
- 실생활에서 관찰할 수 있는 구체적인 컴퓨팅 시스템의 예시를 적극적으로 활용하여 나의 삶과 컴퓨팅 시스템이 괴리되어 있지 않음을 인식하도록 유도하고, 컴퓨팅 시스템이 사회에서 담당하는 역할을 탐색하여 사회에 주는 영향력을 진술할 수 있는 구체적인 과제를 제공하는 방식으로 교수·학습을 구성하도록 한다.
- 피지컬 컴퓨팅 시스템을 구현하는 활동은 하드웨어 구성과 소프트웨어 제작을 함께 진행하게 되어 복잡해질 수 있으므로, 초등학교 실과에서 학습한 수준의 프로그래밍 활동으로 수행할 수 있도록 미리 구성되어 있는 피지컬 컴퓨팅 시스템을 동작하거나 간단한 피지컬 컴퓨팅 시스템을 구현하는 난이도로 교수·학습을 구성하여 하드웨어와 소프트웨어가 통합적으로 동작함을 인식하는 데 초점을 맞출 수 있도록 한다.
- 피지컬 컴퓨팅 시스템을 구현하기 위한 탐구 중심의 활동을 진행하고, 프로젝트 형태의 수업을 통해 학생이 피지컬 컴퓨팅 시스템을 구성하는 종합적인 활동 경험을 제공하도록 한다.
- 초등학교 수준에서 프로그래밍 학습이 충분히 이루어지지 않은 학생의 경우 피지컬 컴퓨팅 활동을 통해 물리적인 도구를 활용하여 기초적인 프로그래밍 역량을 충분히 함양할 수 있게 활동을 구성하도록 한다.
같은 영역의 다른 성취기준
왓퀴즈는 이런 AI예요
왓퀴즈는 한국 학교의 수업과 기록 업무에 맞춘 교사용 AI예요. 이 사전과 같은 2022 개정 교육과정 성취기준 데이터로 학습지, 수업 PPT, 평가계획서 초안을 만들고, 2026학년도 학교생활기록부 기재요령 원문을 바탕으로 세특 초안을 쓰고 기재 금지 표현을 검사해요.