[12과사03-04] 성취기준 해설과 수업·평가 예시

학습지 문항 예시 예시

연결되는 세상, 사물인터넷과 미래 사회

1. 스마트 홈에서 '실내 온도가 높으면 에어컨이 켜지는' 과정을 감지, 통신, 판단, 작동 단계로 나누어 쓰세요.
2. 스마트워치처럼 몸에 착용하는 기기가 모으는 정보를 두 가지 쓰고, 그 정보가 쓰일 수 있는 곳을 설명해 보세요.
3. 뇌-컴퓨터 인터페이스 기술이 발달하면 도움을 받을 수 있는 사람과 새로 생길 수 있는 윤리적 문제를 각각 쓰세요.
4. 모든 사물이 연결된 도시에서 정전이나 해킹이 일어났을 때 생길 문제를 예측하고 대비 방안을 하나 쓰세요.

이 성취기준으로 학습지 만들기

수업 흐름 예시 예시

1. 도입: 하루 동안 쓰는 기기 중 인터넷에 연결된 것을 모두 적어 보고 그 수를 친구들과 비교해요.
2. 전개 1: 사물인터넷, 웨어러블 기기, 뇌-컴퓨터 인터페이스, 스마트 시티 자료를 읽고 연결 대상, 핵심 기술, 활용 분야를 정리해요.
3. 전개 2: 모둠별로 20년 뒤 학교의 하루를 연결 기술 중심의 시나리오로 쓰고 편리해지는 점과 위험해지는 점을 표시해요.
4. 정리: 시나리오를 공유하며 개인정보 보호, 보안, 디지털 격차처럼 함께 준비해야 할 과제를 정리해요.

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서술형 평가 문항과 채점 기준 예시

인간과 기계, 사물을 연결하는 과학기술 하나를 골라 작동 원리와 현재 발전 동향을 설명하고, 이 기술이 확산되었을 때 일상생활과 사회 제도에 나타날 변화를 기회와 위험으로 나누어 예측하여 서술하시오.

서술형 답안 AI 채점해보기

세특 기재 예시 예시

이 예시는 202자, 나이스 기준 488Byte예요. 과목별 세특은 1,500Byte(500자)까지 써요. 내 문장은 나이스 글자수·바이트 계산기로 세어 볼 수 있어요.

고등학교 과학의 역사와 문화 세특 예시 전체 보기

세특에는 학생이 실제로 한 활동과 교사가 관찰한 내용만 써요. 대회명·기관명처럼 쓰면 안 되는 내용은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.

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학생들이 자주 헷갈리는 점

사물인터넷을 기기에 와이파이가 달린 것 정도로 이해하는 경우가 많아요. 감지, 통신, 데이터 분석, 작동이 하나의 흐름으로 이어지는 체계라는 점을 단계별로 그려 보게 하고, 연결이 늘수록 한 곳의 고장이나 해킹이 전체로 번질 수 있다는 점도 생각하게 해요.

같은 영역의 다른 성취기준

• [12과사03-01] 과학기술의 발전을 통해 새롭게 나타난 문화적 변화를 찾아보고, 과학을 주제로 하는 예술 작품이나 콘텐츠를 제작하여 발표할 수 있다.
• [12과사03-02] 일상생활이나 미디어에서 사용되는 과학 용어를 조사하고, 과학 용어가 우리 사회에 미치는 파급효과를 설명할 수 있다.
• [12과사03-03] 과학기술의 발전이 음악에 영향을 끼친 사례를 탐색하고 인공지능으로 음악을 창작하거나 로봇을 활용한 연주를 통해 과학의 심미적 가치를 느낄 수 있다.
• [12과사03-05] 가상 현실이나 증강 현실을 활용한 우리 주변의 사례를 조사하고, 이러한 기술이 미래 사회에 미칠 수 있는 영향에 대해 토론할 수 있다.
• [12과사03-06] 집단적 의사결정을 통해 과학기술과 관련된 사회적 문제를 해결한 사례를 조사하여 과학기술에 대한 시민의 이해와 균형 있는 가치 판단의 필요성을 인식할 수 있다.