[12과사02-05] 성취기준 해설과 수업·평가 예시

학습지 문항 예시 예시

교통수단의 발달과 미래 사회 예측

1. 증기 기관이 철도와 증기선에 쓰이면서 사람과 물자의 이동이 어떻게 달라졌는지 두 가지 쓰세요.
2. 컨베이어 벨트를 이용한 자동차 대량 생산이 자동차 가격과 도시의 모습에 준 변화를 추론해 보세요.
3. 1903년 라이트 형제의 동력 비행 성공 이후 항공 교통의 발달이 나라 사이의 교류에 준 영향을 쓰세요.
4. 완전 자율 주행차가 널리 쓰이게 되면 달라질 직업, 도시 공간, 사고 책임의 문제를 각각 하나씩 예측해 보세요.

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수업 흐름 예시 예시

1. 도입: 서울에서 부산까지 걸어서, 증기 기관차로, 고속 열차로 갈 때의 차이를 떠올리며 교통이 생활 반경을 바꾼 점을 느껴요.
2. 전개 1: 증기 기관, 내연 기관, 제트 엔진, 배터리와 전동기의 등장을 연표로 만들고 각 동력 기술이 바꾼 교통수단을 짝지어요.
3. 전개 2: 자율 주행차, 도심 항공 교통, 초고속 진공 열차 구상 중 하나를 골라 사회·경제·환경 측면의 변화를 예측하는 미래 지도를 그려요.
4. 정리: 모둠별 예측을 공유하고 기대되는 변화와 새로 생길 문제를 나란히 정리해요.

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서술형 평가 문항과 채점 기준 예시

교통수단의 발달을 이끈 과학기술 하나를 골라 그 원리와 교통에 미친 영향을 설명하고, 앞으로 등장할 교통수단 하나가 가져올 미래 사회의 변화를 긍정적 측면과 해결해야 할 문제로 나누어 서술하시오.

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세특 기재 예시 예시

이 예시는 211자, 나이스 기준 521Byte예요. 과목별 세특은 1,500Byte(500자)까지 써요. 내 문장은 나이스 글자수·바이트 계산기로 세어 볼 수 있어요.

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세특에는 학생이 실제로 한 활동과 교사가 관찰한 내용만 써요. 대회명·기관명처럼 쓰면 안 되는 내용은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.

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학생들이 자주 헷갈리는 점

미래 교통 예측을 근거 없는 공상으로 채우는 경우가 많아요. 현재 기술의 한계와 에너지, 비용, 제도 문제를 근거로 들어야 예측이 된다는 점을 안내하고, 새 교통수단이 장점만 가져온다는 낙관도 자동차 보급이 남긴 교통 체증과 대기 오염 사례로 점검하게 해 주세요.

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