고등학교 과학의 역사와 문화 · 변화하는 과학과 세계 · 2022 개정 교육과정
[12과사02-04] 성취기준 해설과 수업·평가 예시
성취기준 원문
[12과사02-04] 감염병이 사회에 영향을 미친 대표적인 사례를 찾고, 과학이 사회 문제 해결에 기여함을 인식할 수 있다.
성취기준 해설
근대 사회 등장 이래 우리나라뿐만 아니라 유럽 및 세계 전역에서 유행했던 감염병을 조사하고, 감염병 등장이 미친 사회 변화와 이러한 문제를 극복하는 과정에서 과학의 역할을 조사하여 능동적으로 문제를 발견하고 해결하는 자세를 갖도록 한다.
쉽게 풀어 보면
콜레라, 천연두, 1918년 인플루엔자, 코로나19처럼 근대 이후 감염병이 사회를 바꾼 사례를 조사하고, 원인 규명과 예방, 공중 보건 제도에서 과학이 한 역할을 확인해요. 문제를 스스로 발견하고 해결하려는 태도까지 기르는 것이 이 성취기준의 방향이에요.
학습지 문항 예시 예시
감염병과 사회, 그리고 과학의 대응
- 1854년 런던 콜레라 유행 때 존 스노가 환자의 집을 지도에 표시해 밝혀낸 사실과, 이 방법이 오늘날 어떤 학문의 바탕이 되었는지 쓰세요.
- 제너의 우두 접종법이 조선에 전해져 종두법으로 보급된 뒤 사람들의 생활에 생겼을 변화를 추론해 보세요.
- 천연두가 지구에서 사라졌다고 선언되기까지 백신 외에 어떤 사회적 협력이 필요했을지 설명해 보세요.
- 코로나19 유행 시기에 과학이 문제 해결에 기여한 사례와 사회적 갈등이 나타난 사례를 각각 하나씩 쓰세요.
수업 흐름 예시 예시
- 도입: 손 씻기, 마스크, 예방 접종 증명처럼 감염병 때문에 생긴 생활 습관과 제도를 떠올려 칠판에 모아요.
- 전개 1: 존 스노의 콜레라 지도를 직접 분석해 환자가 몰린 곳을 찾고 원인을 추론해 봐요.
- 전개 2: 천연두, 1918년 인플루엔자, 코로나19 중 하나를 모둠별로 맡아 사회 변화와 과학의 대응을 연표로 정리해요.
- 정리: 원인 규명, 예방, 치료, 제도 설계에서 과학이 맡은 역할을 정리하고 남은 한계도 함께 적어요.
서술형 평가 문항과 채점 기준 예시
근대 이후 유행한 감염병 하나를 골라 그 감염병이 사회에 미친 영향을 두 가지 이상 제시하고, 원인 규명·예방·치료·공중 보건 제도 가운데 과학이 문제 해결에 기여한 방식을 구체적으로 서술하시오.
| 수준 | 채점 기준 |
|---|---|
| 상 | 감염병이 사회에 미친 영향 두 가지 이상을 사례로 제시하고, 과학의 기여 방식을 구체적 과정과 함께 설명하며 한계까지 언급함 |
| 중 | 사회적 영향과 과학의 기여를 제시했으나 설명이 일반적이거나 한쪽이 간략함 |
| 하 | 감염병 사례를 소개하는 데 그치고 사회적 영향이나 과학의 역할을 구체적으로 제시하지 못함 |
세특 기재 예시 예시
감염병과 과학의 역할 탐구에서 1854년 런던 콜레라 지도를 분석하여 환자가 특정 공용 펌프 주변에 몰려 있음을 찾아내고 오염된 물이 원인이라는 추론 과정을 재현함. 이 사례가 상하수도 정비와 공중 보건 제도로 이어진 흐름을 조사하여 과학적 증거가 정책을 바꾼 예로 정리함. 코로나19 시기의 백신 개발과 사회적 갈등을 함께 비교하며 과학의 기여와 한계를 균형 있게 발표함.
이 예시는 209자, 나이스 기준 505Byte예요. 과목별 세특은 1,500Byte(500자)까지 써요. 내 문장은 나이스 글자수·바이트 계산기로 세어 볼 수 있어요.
세특에는 학생이 실제로 한 활동과 교사가 관찰한 내용만 써요. 대회명·기관명처럼 쓰면 안 되는 내용은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.
학생들이 자주 헷갈리는 점
감염병은 약이나 백신 하나로 해결된다고 생각하는 학생이 많아요. 존 스노의 사례처럼 원인을 밝히는 자료 분석과 상하수도 같은 기반 시설, 시민의 협조가 함께 작동해야 한다는 점을 사례마다 확인하게 해 주세요.
이 영역의 적용 시 고려 사항 (고시 원문)
- 현대 과학의 등장으로 인해 나타나는 장단점에 대해 근거를 가지고 추론하며, 서로 다른 관점을 가진 경우에도 이해하고 배려할 수 있는 마음을 가질 수 있도록 한다.
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왓퀴즈는 이런 AI예요
왓퀴즈는 한국 학교의 수업과 기록 업무에 맞춘 교사용 AI예요. 이 사전과 같은 2022 개정 교육과정 성취기준 데이터로 학습지, 수업 PPT, 평가계획서 초안을 만들고, 2026학년도 학교생활기록부 기재요령 원문을 바탕으로 세특 초안을 쓰고 기재 금지 표현을 검사해요.