2022 개정 교육과정 · 국가교육위원회 고시 원문
고등학교 한국사2 성취기준 13개 전체
고등학교 한국사2 성취기준 13개를 고시 순서대로 영역별로 모았어요. 일제 식민 통치와 민족운동부터 오늘날의 대한민국까지 현대사 탐구와 토론 수업에 참고할 수 있어요. 성취기준을 누르면 고시 원문과 해설, 학습지 문항, 수업 흐름, 서술형 채점 기준, 세특 예시를 한 번에 볼 수 있어요.
일제 식민 통치와 민족운동
- [10한사2-01-01]일제의 식민 통치 정책을 제국주의 질서의 변동과 연관하여 이해한다.
- [10한사2-01-02]일제의 식민 통치가 초래한 경제 구조의 변화와 그것이 경제생활에 미친 영향을 분석한다.
- [10한사2-01-03]국내외에서 전개된 민족 운동의 흐름을 이해한다.
- [10한사2-01-04]일제의 식민 통치로 인한 사회 및 문화의 변화와 대중운동의 양상을 파악한다.
- [10한사2-01-05]일제의 침략 전쟁에 맞서 전개된 독립 국가 건설 운동의 양상을 분석한다.
대한민국의 발전
- [10한사2-02-01]냉전 체제가 한반도 정세에 미친 영향을 파악하고, 자유민주주의에 기초한 대한민국 정부 수립 과정을 탐색한다.
- [10한사2-02-02]6·25 전쟁과 분단의 고착화 과정을 국내외의 정세 변화와 연관하여 이해한다.
- [10한사2-02-03]4·19 혁명에서 6월 민주 항쟁에 이르는 민주화 과정을 탐구한다.
- [10한사2-02-04]산업화의 성과를 파악하고, 그것이 사회 및 환경에 미친 영향을 인식한다.
- [10한사2-02-05]사회·경제의 변화에 따른 문화 변동과 일상생활의 변화 사례를 조사한다.
오늘날의 대한민국
- [10한사2-03-01]6월 민주 항쟁 이후 각 분야에서 전개된 민주화의 과정을 탐구한다.
- [10한사2-03-02]외환 위기의 극복 과정을 이해하고, 사회와 문화의 변동을 파악한다.
- [10한사2-03-03]한반도 분단과 동아시아의 갈등을 극복하고 평화를 실현하기 위한 방안을 모색한다.