[12아문01-05] 성취기준 해설과 수업·평가 예시

학습지 문항 예시 예시

관심 분야와 아랍 문화의 연결 고리

1. 내 관심 분야를 쓰고, 그 분야와 아랍 문화가 만나는 연결 고리를 두 가지 찾아 쓰세요(예: 수학 → 대수학을 뜻하는 영어 algebra의 아랍어 어원).
2. 아랍 모스크 장식에 기하학 무늬가 많이 쓰인 까닭을 조사하고, 그 무늬에서 찾을 수 있는 규칙을 한 가지 설명하세요.
3. 조사한 내용을 '기본 정보 - 더 알게 된 점 - 나의 분야에 주는 의미'의 세 칸 표로 정리하세요.
4. 탐구를 더 깊게 하기 위해 만들 산출물(무늬 직접 그리기, 요리 실습 기록, 용어 어원 사전 등)을 정하고 계획을 써 보세요.

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수업 흐름 예시 예시

1. 도입: 기하학 무늬, 대수학, 커피처럼 우리 생활에 들어온 아랍 문화의 흔적을 퀴즈로 찾아봐요.
2. 전개 1: 각자 관심 분야 키워드를 적고 아랍 문화와의 연결 고리를 마인드맵으로 넓혀 가며 탐구 주제를 정해요.
3. 전개 2: 1차 자료를 조사해 세 칸 표로 정리하고, 짝과 함께 더 깊이 알아볼 점과 만들어 볼 산출물을 정해요.
4. 정리: 심화 계획을 발표하고 친구들의 연결 고리 사례를 모아 학급 탐구 주제 목록을 만들어요.

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서술형 평가 문항과 채점 기준 예시

자신의 관심 분야와 아랍 문화를 연계한 탐구 주제를 정하여 자료를 조사·정리하고, 조사 내용을 바탕으로 만든 심화 산출물과 이 탐구가 자신의 관심 분야에 주는 의미를 서술하시오.

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세특 기재 예시 예시

이 예시는 195자, 나이스 기준 483Byte예요. 과목별 세특은 1,500Byte(500자)까지 써요. 내 문장은 나이스 글자수·바이트 계산기로 세어 볼 수 있어요.

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세특에는 학생이 실제로 한 활동과 교사가 관찰한 내용만 써요. 대회명·기관명처럼 쓰면 안 되는 내용은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.

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학생들이 자주 헷갈리는 점

관심 분야와 연계하라고 하면 아랍 문화 소개 글 끝에 진로 한 줄을 덧붙이는 경우가 많아요. 연결 고리를 먼저 구체적으로 찾고 그 고리를 따라 산출물까지 만들어야 심화가 된다는 점을 알려 주고, 세 칸 표의 마지막 칸을 꼭 채우게 해 주세요.

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