고등학교 심화 아랍어 · 말하기 · 2022 개정 교육과정
[12심아02-04] 성취기준 해설과 수업·평가 예시
성취기준 원문
[12심아02-04] 다양한 주제에 대해 자신의 생각이나 의도를 문장으로 설명한다.
쉽게 풀어 보면
취미, 장래 희망, 좋아하는 음식 같은 주제에 대해 자기 생각과 이유를 아랍어 문장으로 설명하는 성취기준이에요. أحب(좋아해요), أريد أن(…하고 싶어요), لأن(왜냐하면)을 써서 의견과 근거를 한 덩어리로 말하는 것이 수업의 중심이에요.
학습지 문항 예시 예시
내 생각과 이유 말하기
- أحب를 사용해 좋아하는 음식이나 운동을 말하는 문장을 쓰세요.
- أحب كرة القدم لأنها ممتعة의 뜻을 쓰고, لأن 뒤에 들어갈 다른 이유를 하나 바꿔 써 보세요.
- أريد أن를 써서 장래 희망이나 이번 방학에 하고 싶은 일을 문장으로 쓰세요.
- 친구의 의견을 듣고 동의하거나 다른 생각을 밝히는 문장 하나를 준비해 쓰세요.
수업 흐름 예시 예시
- 도입: '주말에 무엇을 하고 싶은가'라는 질문에 한국어로 짧게 답하며 의견과 이유가 어떻게 연결되는지 살펴요.
- 전개 1: أحب, لا أحب, أريد أن, لأن 문형을 그림 카드와 함께 익히고 이유를 붙여 문장을 늘려요.
- 전개 2: 주제 카드(음식, 운동, 여행, 장래 희망)를 뽑아 1분 동안 자기 생각을 세 문장 이상으로 말하고 짝이 질문해요.
- 정리: 들은 친구의 생각을 هو يحب 또는 هي تحب로 바꿔 전달해 보며 3인칭 동사 형태를 확인해요.
서술형 평가 문항과 채점 기준 예시
'내가 가장 좋아하는 것' 또는 '앞으로 하고 싶은 일' 가운데 하나를 골라 아랍어로 1분 이상 말하시오. 자기 생각을 밝히는 문장, لأن를 사용한 이유 두 가지, 마무리 문장이 들어가도록 구성해 보시오.
| 수준 | 채점 기준 |
|---|---|
| 상 | 주제에 대한 생각을 분명히 밝히고 لأن를 쓴 이유 두 가지를 문법에 맞게 덧붙여 1분 이상 조리 있게 설명함 |
| 중 | 생각과 이유를 말했으나 이유가 하나이거나 동사 형태와 성 일치에 오류가 있어 의미 전달이 일부 흐려짐 |
| 하 | 좋아하는 것을 낱말로만 말하고 이유를 문장으로 연결하지 못함 |
세특 기재 예시 예시
자기 생각 말하기 활동에서 장래 희망을 주제로 أريد أن 문형을 사용해 하고 싶은 일을 밝히고 لأن로 이유 두 가지를 덧붙여 1분 넘게 발표함. 친구의 질문에 답하며 문장을 즉석에서 고쳐 말하는 유연성을 보임. 들은 친구의 의견을 هو يحب 형태로 바꿔 전달하며 인칭에 따른 동사 변화를 정확히 적용함.
이 예시는 173자, 나이스 기준 421Byte예요. 과목별 세특은 1,500Byte(500자)까지 써요. 내 문장은 나이스 글자수·바이트 계산기로 세어 볼 수 있어요.
세특에는 학생이 실제로 한 활동과 교사가 관찰한 내용만 써요. 대회명·기관명처럼 쓰면 안 되는 내용은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.
학생들이 자주 헷갈리는 점
좋아하는 것을 말할 때 أحب 뒤에 동사를 그대로 붙이거나 이유 없이 좋다는 말로만 끝내는 학생이 많아요. 표준 아랍어에서는 동작을 좋아한다고 할 때 أحب أن أقرأ처럼 أن과 동사를 쓰거나 أحب القراءة처럼 동명사를 쓴다는 점을 예문으로 비교해 주고, 이유 문장을 꼭 덧붙이게 하세요.
이 영역의 적용 시 고려 사항 (고시 원문)
- 낱말, 구, 문장을 활용하여 사물의 특성을 묘사하거나 특정한 상황을 설명할 수 있도록 지도한다.
- 문장이나 의사소통 기본 표현을 활용하여 주제와 상황에 맞게 대화하도록 지도한다.
- 다양한 주제에 대해 자신의 생각이나 의도를 문장으로 설명할 수 있도록 지도한다.
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왓퀴즈는 이런 AI예요
왓퀴즈는 한국 학교의 수업과 기록 업무에 맞춘 교사용 AI예요. 이 사전과 같은 2022 개정 교육과정 성취기준 데이터로 학습지, 수업 PPT, 평가계획서 초안을 만들고, 2026학년도 학교생활기록부 기재요령 원문을 바탕으로 세특 초안을 쓰고 기재 금지 표현을 검사해요.