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초등학교 5~6학년 도덕 · 사회·공동체와의 관계 · 2022 개정 교육과정

[6도03-02] 성취기준 해설과 수업·평가 예시

성취기준 원문

[6도03-02] 정의에 관한 관심을 토대로 공동체 규칙의 중요성을 살펴보고 직접 공정한 규칙을 고안하며 기초적인 시민의식을 기른다.
교육부 고시 제2022-33호 [별책 6] · 도덕과 교육과정

쉽게 풀어 보면

정의에 관심을 가지고 학급이나 학교 같은 공동체에 규칙이 왜 필요한지 살펴보며, 모두가 참여하는 절차를 거쳐 공정한 규칙을 직접 만들어 보고 기초적인 시민의식을 기르는 성취기준이에요. 규칙의 내용이 공정한지와 함께, 규칙을 만드는 과정에 모두의 의견이 반영되었는지도 따져 보는 것이 핵심이에요.

학습지 문항 예시 예시

공정한 학급 규칙 만들기

  1. 규칙이 없다면 우리 반에서 어떤 일이 생길지 두 가지 쓰세요.
  2. 공정한 규칙이 갖추어야 할 조건을 두 가지 쓰세요.
  3. 운동장 사용 시간이 한 학년에게만 많이 주어진다면 무엇이 문제인지 쓰세요.
  4. 우리 반 문제 하나를 골라 공정한 규칙을 만들고, 그 규칙이 공정한 까닭을 쓰세요.

이 성취기준으로 학습지 만들기

수업 흐름 예시 예시

  1. 도입: 놀이 시간에 규칙 없이 공 하나를 여럿이 쓰면 어떤 일이 생길지 상상해 이야기 나눠요.
  2. 전개 1: 공동체 규칙이 필요한 까닭을 정리하고, 공정한 규칙의 조건(모두에게 같이 적용, 모두가 참여해 만듦, 약한 사람 배려)을 찾아요.
  3. 전개 2: 학급에서 실제로 다툼이 생기는 문제(청소 당번, 놀이 기구 사용)를 골라 모둠별로 규칙안을 만들고 공정성을 점검해요.
  4. 정리: 모둠 규칙안을 발표하고 학급 회의 방식으로 의견을 모아 우리 반 규칙을 정해요.

이 성취기준으로 수업 PPT 만들기

평가 문항과 채점 기준 예시

학급에서 자주 다툼이 생기는 문제 하나를 골라 공정한 규칙을 고안하고, 그 규칙이 공정한 까닭과 규칙을 정하는 과정에서 모든 구성원의 의견을 반영한 방법을 서술하시오.

수준채점 기준
상문제 상황에 맞는 구체적인 규칙을 고안하고, 모두에게 같이 적용되는 점과 의견 수렴 절차를 근거로 규칙이 공정한 까닭을 설명함
중규칙은 고안했으나 공정한 까닭이나 의견 반영 방법 중 하나를 충분히 설명하지 못함
하규칙이 막연하거나 일부 사람에게만 유리하며, 공정한 까닭을 설명하지 못함

서술형 답안 AI 채점해보기

평어(성취수준 및 특기사항) 예시 예시

잘함

운동장 사용 문제를 두고 모든 반이 같은 기회를 가지려면 어떤 기준이 필요한지 따져 보고, 요일별로 돌아가며 쓰는 공정한 규칙을 직접 고안함. 규칙 때문에 불리해지는 사람이 없는지 점검하는 질문을 던지며 수정안을 제시함.

보통

공동체 규칙이 왜 필요한지 이해하고, 학급 규칙 만들기 활동에서 누구에게나 똑같이 적용되는 규칙을 제안함. 함께 정한 규칙을 지키며 공정하게 활동하려는 모습을 보임.

노력요함

규칙이 없을 때 생기는 문제를 놀이 상황으로 살펴보며 규칙의 필요성을 알게 됨. 모둠의 규칙 만들기에서 교사의 안내를 받아 차례 지키기 규칙을 제안하고 실천함.

초등학교 5~6학년 도덕 평어 예시 전체 보기

평어에는 수업 활동을 나열하지 말고 학생의 성취 과정과 특성을 써요. 쓰면 안 되는 표현은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.

평어 초안 만들어보기

학생들이 자주 헷갈리는 점

다수결로 정하기만 하면 언제나 공정한 규칙이라고 생각하는 학생이 많아요. 다수결로 정해도 소수가 일방적으로 손해를 보는 규칙은 공정하지 않을 수 있으니, 결정 전에 소수 의견을 충분히 듣는 과정이 필요하다는 점을 알려 주세요.

이 영역의 적용 시 고려 사항 (고시 원문)
  • 공동체 구성원 모두 인권을 지니고 있음을 느낄 수 있도록 하며 인권의 의미와 중요성에 대해 탐구하는 과정에서 인권 감수성을 강화할 수 있도록 한다.
  • 학생의 일상에서 공정과 불공정의 사례를 탐색하고 자신의 이익과 공정이라는 가치가 대립할 때 어떻게 판단하고 행동해야 하는지를 구체적으로 다루도록 한다.
  • 인공지능 윤리, 미디어 문해력 등과 관련된 문제를 도덕적인 관점에서 살펴보고 해결 방안을 탐구한다.
  • 통일에 관해 다양한 관점을 탐색하면서 균형 잡힌 통일의식을 함양하고 북한 주민에 대한 이해의 과정을 확장하여 인류애까지 이어지도록 한다.

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왓퀴즈는 이런 AI예요

왓퀴즈는 한국 학교의 수업과 기록 업무에 맞춘 교사용 AI예요. 이 사전과 같은 2022 개정 교육과정 성취기준 데이터로 학습지, 수업 PPT, 평가계획서 초안을 만들고, 2026학년도 학교생활기록부 기재요령 원문을 바탕으로 세특 초안을 쓰고 기재 금지 표현을 검사해요.

최종 확인일 2026-11-09 · 근거: 2022 개정 교육과정 교과 교육과정 고시

성취기준과 해설, 적용 시 고려 사항은 교육과정 고시 원문을 그대로 옮겼어요. 학습지·수업·평가·세특 예시는 왓퀴즈가 만든 참고 자료이니 학교 평가 계획과 학생 상황에 맞게 고쳐 써주세요.

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